- Vì vậy mà các con cần hiểu biết về quê hương như con ở xóm nào, ấp nào, xã nào, huyện nào, tỉnh nào và cần phải giữ gìn cảnh đẹp của quê hương.. - Tranh vẽ di tích lịch sử của quê [r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG GÓC
TUẦN 27 TỪ 23-27/3/2009
TÊN GÓC YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
GÓC PHÂN
VAI.
GÓC XÂY
DỰNG.
GÓC HỌC
TẬP SÁCH.
GÓC NGHỆ
THUẬT.
GÓC
THIÊN
NHIÊN.
Trẻ chơi đúng vai
Xây chắc chắc chắn không ngã đổ công trình
Trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô
trẻ chơi được theo yêu cầu
Sưu tầm tranh ảnh về thủ đô,
di tích lịch sử danh lam thắng cảnh
Khối gỗ xây dựng các loại
Sưu tầm tranh ảnh sách báo,
cờ, tập, viết
Giấy màu keo, kéo, đất nặn
Cây xanh, cát, nước, khăn lau
Cho lớp hát chung bài “Yêu thủ đô”
Hôm nay hoạt động góc với chủ điểm Thủ đô-Quê hương-Bác Hồ-Trường tiểu học
Góc phân vai chơi đi thăm và tổ chức triển lãm của các công trình công cộng của địa phương, chơi bán hàng mua hàng, nội trợ, gia đình nấu ăn
Lắp ghép các công trình công cộng của địa phương.Xây đẹp trang trí hài hòa
Xem tranh ảnh truyện tranh, trò chuyện nội dung bức tranh, viết chữ số, chơi cờ, xếp từ, ghép tranh, chơi trò chơi học tập
Nặn vẽ,xé dán, gấp hình về thủ
đô, Bác Hồ, làm trang phục dân tộc, hát mùa diễn kịch, năn người
Chăm sóc góc thiên nhiên, chơi vật chìm, vật nổi, chơi với nước
* Cô quan sát trẻ chơi
* Cô nhận xét trẻ chơi
Trang 2TRÒ CHƠI CÓ LUẬT
TUẦN 27
NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TCVĐ:
TUNG
BÓNG
TCHT:
ĐÂY LÀ
CÁI GÌ?
LÀM BẰNG
GÌ?
TCDG:
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi đúng luật
Chơi đúng
1 số quả bóng theo nhóm trẻ
Một số đồ dùng đồ chơi bằng nhựa, gỗ, nhôm
1 sợi dây
* Luật chơi:
- Ném bóng bằng 2 tay, ai bị rơi
2 lần phải ra ngoài 1 lần chơi
* Cách chơi:
- Trẻ chơi thành từng nhóm 5-7 trẻ, mỗi nhóm 1quả bóng đứng thành vòng tròn.Một trẻ cầm bóng tung cho bạn, bạn bắt xong lại tung cho bạn khác đối diện, yêu cầu bắt bóng không làm rơi bóng vừa tung bóng vừa đọc mỗi nhịp tung cho bạn đọc 1 câu
Qủa bóng con con
Qủa bóng tròn tròn
Em tung bạn đở
Tung caoi hơn nữa
Em bắt rất tài
Cô bảo cả hai Chúng em đều giỏi
* Luật chơi:
- Nói được nguyên liệu làm ra
đồ dùng đồ chơi
* Cách chơi:
- Cô cầm đồ chơi và hỏi trẻ đây
là cái gì? làm bằng gì? đúng thì được nhận đồ vật đó là thắng
- Khi trẻ đã chơi thạo cho tất cả
đồ chơi vào trong túi cát, cô giáo yêu cầu trẻ tìm đồ vật theo chất liệu
- vd: Lấy những đồ vật làm bằng nhựa, khi lấy ra nhớ nhắc tên đồ vật đó, ai lấy đúng tiếp tục chơi ai lấy sai sẽ mất lượt chơi
* Luật chơi
Trang 3KÉO CO luật thừng dài 6m
vẽ vạch thẳng làm ranh giới giữa 2 đội
- Bên nào dẩm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
* Cách chơi:
- Chia trẻ thành 2 nhóm bằng nhau tương đương sức nhau xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau Mỗi bên chọn 1 cháu khỏe nhất đứng đầu ở vạch chuẩn cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào sợi dây Khi có hiệu lệnh tất cả kéo mạnh dây về phía mình nếu người đứng đầu hàng mỗi nhóm giẩm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TUẦN 27
Trang 4NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ hai ngày
23/3/2009.
1/Quan sát có
mục đích
TRÒ
CHUYÊN VỀ
QUÊ HƯƠNG
2/TCVĐ:
TUNG BÓNG.
3/ Chơi tự do.
Thứ ba ngày
24/3/2009.
1/Quan sát có
mục đích
TRÒ
CHUYỆN VỀ
CẢNH PHỐ
PHƯỜNG.
Trẻ biết được quê hương là nơi mình sinh ra
và lớn lên
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi an toàn
Trẻ biết cảnh phố phường vui nhộn người
xe tấp nập
Bài thơ bài hát
về quê hương
Bóng
Phấn
Tranh cảnh phố phường
- Cho lớp hát chung 1 bài “Yêu
Hà Nội”
- Cô hát cho lớp nghe bài
“Quê hương”
- Quê hương là nơi mình sinh
ra và lớn lên có nhiều kỉ niệm.Quê hương có nhiều di tích lịch sử danh lam thắng cảnh
- Ai sinh ra và lớn lên cũng điều có quê hương, quê hương luôn in đậm trong tim mọi người Khi phải xa quê hương thì tình yêu quê hương càng thắm thiết hơn
- Vì vậy mà các con cần hiểu biết về quê hương như con ởxóm nào, ấp nào, xã nào, huyện nào, tỉnh nào và cần phải giữ gìn cảnh đẹp của quê hương
* Cô phổ biến luật chơi cách chơi
* Trẻ chơi cô quan sát
* Cô nhận xét trẻ chơi
*Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn trẻ
* Cho lớp hát chung bài “Lý cây bông”
- Cho trẻ xem tranh cảnh phố phường, cô hỏi trẻ
- Tong tranh là cảnh ở đâu?
- Mọi người đang làm gì?
- Phố xá như thế nào?
- Phố phường có nhiều gì?
- Phố phường là nơi có nhiều người sinh sống rất đông vui người xe tấp nập cuộc sống nhộn nhịp vui vẽ Phố phường
Trang 5TUNG BÓNG.
3/ Chơi tự do
Thứ tư ngày
25/3/2009.
1/Quan sát có
mục đích
TRÒ
CHUYỆN VỀ
LÀNG XÓM
NƠI MÌNH Ở.
2/TCVĐ:TUNG
BÓNG.
3/ Chơi tự do
Thứ năm ngày
26/3/2009.
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi an toàn
Trẻ biết làng xóm nơi mình ở
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi an toàn
Trẻ biết được quê
Bóng
phấn
Tranh
Bóng
phấn
Tranh
có nhiều nhà cao tầng có nhiều đường giao thông, có nhiều xe
cộ lưu thông
- Nếu có dịp đi thành phố con
sẽ thấy cảnh nhộn nhịp của phố phường
* Cô phổ biến luật chơi cách chơi
* Trẻ chơi cô quan sát
* Cô nhận xét trẻ chơi
* Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn trẻ
Cho lớp hát chung bài: “Yêu
Hà Nội:
- Cho trẻ quan sát nơi mình ở
cô hỏi trẻ
- Trong tranh là cảnh ở đâu?
- Làng xóm có gì?
- Các bạn nhỏ đang làm gì?
- Hai bên đường làng có gì?
- Làng xóm, ấp con tên là gì?
- Làng xóm quê mình ở có danh lam thắng cảnh gì?
- Thế con có yêu làng xóm quê mình ở không?
- Làng xóm quê nình là nơi chôn nhau cắt rốn có ba, mẹ, ông, bà, có bà con chòm xóm
Vì vậy mà ai cũng yêu làng xóm quê hương
* Cô phổ biến luật chơi cách chơi
* Trẻ chơi cô quan sát
* Cô nhận xét trẻ chơi
* Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn trẻ
Cho lớp hát chung bài “Yêu Hà Nội”
Trang 61/Quan sát có
mục đích
TRÒ
CHUYỆN VỀ
CẢNH ĐẸP
QUÊ HƯƠNG.
2/TCVĐ:
TUNG BÓNG
3/ Chơi tự do
Thứ sáu ngày
27/3/2009
1/Quan sát có
mục đích
TRÒ
CHUYÊN VỀ
QUÊ HƯƠNG
hương có nhiều cảnh đẹp
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi an toàn
Trẻ biết được quê hương là nơi mình sinh ra
và lớn lên
Bóng
phấn
Bài thơ bài hát
về quê hương
* Cho trẻ quan sát cảnh đẹp quê hương
- Cô hỏi trẻ cảnh vẽ gì?
- Trong tranh có ai?
- Trong tranh vẽ cảnh đẹp quê hương như cánh đồng lúa vàng, các bạn nhò đang thả diều
- Tranh vẽ di tích lịch sử của quê hương
- Tranh vẽ ngôi trường làng các bạn nhỏ đang học, đang vui đùa trong sân trường
- Tất cả cảnh đẹp quê hương này là của quê hương chúng ta, chúng ta phải biết giữ gìn bảo
vệ tất cà cảnh đẹp quê hương cho khách tham quan du lịch
* Cô phổ biến luật chơi cách chơi
* Trẻ chơi cô quan sát
* Cô nhận xét trẻ chơi
* Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn trẻ
- Cho lớp hát chung 1 bài “Yêu
Hà Nội”
- Cô hát cho lớp nghe bài
“Quê hương”
- Quê hương là nơi mình sinh
ra và lớn lên có nhiều kỉ niệm.Quê hương có nhiều di tích lịch sử danh lam thắng cảnh
- Ai sinh ra và lớn lên cũng điều có quê hương, quê hương luôn in đậm trong tim mọi người Khi phải xa quê hương thì tình yêu quê hương càng thắm thiết hơn
- Vì vậy mà các con cần hiểu biết về quê hương như con ở xóm nào, ấp nào, xã nào, huyện nào, tỉnh nào và cần phải giữ
Trang 7TUNG BÓNG.
3/ Chơi tự do
Trẻ chơi đúng luật
Trẻ chơi an toàn
Bóng
Phấn
gìn cảnh đẹp của quê hương
* Cô phổ biến luật chơi cách chơi
* Trẻ chơi cô quan sát
* Cô nhận xét trẻ chơi
*Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn trẻ
TRÒ CHYỆN SÁNG
TUẦN 27
NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ hai ngày
23/3/2009
TRÒ CHUYÊN
VỀ QUÊ
HƯƠNG
Thứ ba ngày
24/3/2009
TRÒ CHUYỆN
VỀ CẢNH
Trẻ biết được quê hương là nơi mình sinh ra và lớn lên
Trẻ biết cảnh phố phường vui nhộn người
Bài thơ bài hát
về quê hương
Tranh cảnh phố phường
- Cho lớp hát chung 1 bài “Yêu
Hà Nội”
- Cô hát cho lớp nghe bài “Quê hương”
- Quê hương là nơi mình sinh
ra và lớn lên có nhiều kỉ niệm.Quê hương có nhiều di tích lịch sử danh lam thắng cảnh
- Ai sinh ra và lớn lên cũng điều có quê hương, quê hương luôn in đậm trong tim mọi người Khi phải xa quê hương thì tình yêu quê hương càng thắm thiết hơn
- Vì vậy mà các con cần hiểu biết về quê hương như con ở xóm nào, ấp nào, xã nào, huyện nào, tỉnh nào và cần phải giữ gìn cảnh đẹp của quê hương
* Cho lớp hát chung bài “Lý cây bông”
- Cho trẻ xem tranh cảnh phố phường, cô hỏi trẻ
Trang 8PHỐ
PHƯỜNG.
Thứ tư ngày
25/3/2009
TRÒ CHUYỆN
VỀ LÀNG
XÓM NƠI
MÌNH Ở.
Thứ năm ngày
26/3/2009
TRÒ CHUYỆN
VỀ CẢNH ĐẸP
QUÊ HƯƠNG.
xe tấp nập
Trẻ biết làng xóm nơi mình ở
Trẻ biết được quê hương có nhiều cảnh đẹp
Tranh
Tranh
- Trong tranh là cảnh ở đâu?
- Mọi người đang làm gì?
- Phố xá như thế nào?
- Phố phường có nhiều gì?
- Phố phường là nơi có nhiều người sinh sống rất đông vui người xe tấp nập cuộc sống nhộn nhịp vui vẽ Phố phường
có nhiều nhà cao tầng có nhiều đường giao thông, có nhiều xe
cộ lưu thông
- Nếu có dịp đi thành phố con
sẽ thấy cảnh nhộn nhịp của phố phường
Cho lớp hát chung bài: “Yêu
Hà Nội:
- Cho trẻ quan sát nơi mình ở
cô hỏi trẻ
- Trong tranh là cảnh ở đâu?
- Làng xóm có gì?
- Các bạn nhỏ đang làm gì?
- Hai bên đường làng có gì?
- Làng xóm, ấp con tên là gì?
- Làng xóm quê mình ở có danh lam thắng cảnh gì?
- Thế con có yêu làng xóm quê mình ở không?
- Làng xóm quê nình là nơi chôn nhau cắt rốn có ba, mẹ, ông, bà, có bà con chòm xóm
Vì vậy mà ai cũng yêu alng2 xóm quê hương
Cho lớp hát chung bài “Yêu Hà Nội”
* Cho trẻ quan sát cảnh đẹp quê hương
- Cô hỏi trẻ cảnh vẽ gì?
- Trong tranh có ai?
- Trong tranh vẽ cảnh đẹp quê hương như cánh đồng lúa vàng,
Trang 9Thứ sáu ngày
27/3/2009
TRÒ CHUYÊN
VỀ QUÊ
HƯƠNG
Trẻ biết được quê hương là nơi mình sinh ra và lớn lên
Bài thơ bài hát
về quê hương
các bạn nhò đang thả diều
- Tranh vẽ di tích lịch sử của quê hương
- Tranh vẽ ngôi trường làng các bạn nhỏ đang học, đang vui đùa trong sân trường
- Tất cả cảnh đẹp quê hương này là của quê hương chúng ta, chúng ta phải biết giữ gìn bảo
vệ tất cà cảnh đẹp quê hương cho khách tham quan du lịch
- Cho lớp hát chung 1 bài “Yêu
Hà Nội”
- Cô hát cho lớp nghe bài “Quê hương”
- Quê hương là nơi mình sinh
ra và lớn lên có nhiều kỉ niệm.Quê hương có nhiều di tích lịch sử danh lam thắng cảnh
- Ai sinh ra và lớn lên cũng điều có quê hương, quê hương luôn in đậm trong tim mọi người Khi phải xa quê hương thì tình yêu quê hương càng thắm thiết hơn
- Vì vậy mà các con cần hiểu biết về quê hương như con ở xóm nào, ấp nào, xã nào, huyện nào, tỉnh nào và cần phải giữ gìn cảnh đẹp của quê hương