2.Moät ñoaïn vaên caàn ñaït ñöôïc nhöõng yeâu caàu sau : -Taâäp trung laøm roõ moät yù chung, moät chuû ñeà chung thoáng nhaát vaø duy nhaát.. -Lieân keát chaêït cheõ vôùi caùc ñoaïn[r]
Trang 1Tieỏt :70 - 71 Laứm vaờn:
Ngaứy soaùn: 12-02-2010
I M ụ c tieõu : Giuựp học sinh:
1.Kieỏn thửực : -Cuỷng coỏ vửừng chaộc kú naờng vieỏt ủoaùn vaờn ủaừ hoùc, thaỏy ủửụùc moỏi
lieõn quan chaởt cheừ giửừa caực kú naờng ủoự vụựi kú naờng laọp daứn yự
2 Kú naờng: -Vaọn duùng caực kú naờng ủoự ủeồỷ vieỏt moõùt ủoaùn vaờn thuyeỏt minh veà ủeà taứi gaàn guừi vụựi cuoọc soỏng hoaởc coõng vieọc hoùc taõùp cuỷa caực em
3.Thaựi ủoọ: : Taùo sửù hỡnh thaứnh thoựi quen, tớnh caựch, nhaõn caựch nhaốm phaựt trieồn con ngửụứi toaứn dieọn theo muùc tieõu giaựo duùc
II.Chuaồn bũ:
1 Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
-Giaựo vieõn thieỏt keỏ giaựo aựn, laứm moọt soỏ sụ ủoà bieồu baỷng
2 Chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh:
-Hoùc sinh ủoùc baứi, soaùn baứi, laứm baứi taọp, chuaồn bũ taứi lieọu vaứ ủoà duứng hoùc taọp
III Hoaùt ủoọng d ạ y h ọ c:
1.Oồn ủũnh tỡnh hỡnh lụựp:(1phuựt) Kieồm tra sú soỏ, veọ sinh phoứng hoùc, maởc ủoàng phuùc
2 Ki ể m tra baứi c ũ : (5phuựt) Kieồm tra trong quaự trỡnh hoùc baứi mụựi
3 Giaỷng baứi m ớ i :
* Giụựi thieọu baứi : (1phuựt)
-Tieỏn trỡnh baứi daùy:
Thụứi
gian Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung
20’
Hoaùt ủoọng 1:
Giaựo vieõn hửụựng daón
hoùc sinh oõn taọp ủoaùn
vaờn thuyeỏt minh:
Thế nào là đoạn văn ?
So sánh đoạn văn tự sự
và văn thuyết minh ?
Hoaùt ủoọng 1 :
Hoùc sinh oõn taọp ủoaùn vaờn thuyeỏt minh:
- Đoạn văn là phần văn bản đợc quy uớc tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng Đoạn văn
là đơn vị cơ sở của văn bản
- So sánh:
+ Giống nhau: đều đảm bảo cấu trúc thuờng gặp của một đoạn văn
+ Khác nhau: đoạn văn
tự sự thuờng có những yếu tố biểu cảm và miêu tả rất hấp dẫn xúc động
Còn đoạn văn thuyết minh chỉ cung cấp tri thức, không có các yếu
tố miêu tả và biểu cảm nhu đoạn văn tự sự
+ Văn bản thuyết minh nặng về tu duy khoa học
I.ẹoaùn vaờn thuyeỏt minh: 1.ẹoaùn vaờn: Laứ moõt boọ phaọn
cuỷa vaờn baỷn Moói ủoaùn vaờn thửụứng coự caõu neõu yự khaựi quaựt, goùi laứ caõu chuỷ ủeà.Caực caõu khaực dieón ủaùt nhửừng yự cuù theồ, nhaốm thuyeỏt minh, mieõu taỷ, giaỷi thớch mụỷ roọng, trieón khai laứm roừ yự khaựi quaựt 2.Moọt ủoaùn vaờn caàn ủaùt ủửụùc nhửừng yeõu caàu sau : -Taõọp trung laứm roừ moọt yự chung, moọt chuỷ ủeà chung thoỏng nhaỏt vaứ duy nhaỏt
-Lieõn keỏt chaờùt cheừ vụựi caực ủoaùn vaờn trửụực vaứ sau ủoự -Dieón ủaùt chớnh xaực, trong saựng
3.Phaõn bieọt ủoaùn vaờn tửù sửù vaứ ủoaùn vaờn thuyeỏt minh: -Gioỏng nhau:Cuứng nhaốm ủaùt ủửụùc nhửừng yeõu caàu treõn LUYEÄN TAÄP VIEÁT
Trang 230’
Một đoạn văn thuyết
minh có thể gồm mấy
phần chính ?
-Giaựo vieõn goùi hoùc
sinh traỷ lụứi caõu hoỷi
trang 62 , phaàn I, Saựch
giaựo khoa
Cuoỏi cuứng giaựo vieõn
choỏt laùi vaỏn ủeà
Hoaùt ủoọng 2:
Giaựo vieõn hửụựng daón
hoùc sinh vieỏt ủoaùn vaờn
thuyeỏt minh:
Giaựo vieõn giuựp hoùc
sinh laọp daứn yự ủaùi
cửụng Gụùi yự: Luaọn ủeà
( vaỏn ủeà thuyeỏt
minh) ? Caực luaọn ủieồm
laứm roừ luaọn ủeà?
Giaựo vieõn nhaọn xeựt,
choỏt laùi vaỏn ủeà
Tửứ vieọc tỡm hieồu ngửừ
lieọu, yeõu caàu hoùc sinh
hỡnh thaứnh nhửừng yeõu
caàu ủeồ vieỏt toỏt moọt
ủoaùn vaờn thuyeỏt minh
Hoaùt ủoọng 2:
Hoùc sinh vieỏt ủoaùn vaờn thuyeỏt minh:
Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi trang 62 , phaàn I, Saựch giaựo khoa
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt :
Muốn viết đuợc một
đoạn văn thuyết minh, chúng ta cần có mấy buớc chuẩn bị:
* Xác định đối tuợng cần phải thuyết minh
* Xây dựng dàn ý
* Viết từng đoạn văn theo dàn ý
* Lắp ráp các đoạn văn thành bài văn và kiểm tra, sửa chữa, bổ sung
- Đoạn văn thuyết minh
có thể trình bày theo những thao tác thuờng
đuợc sử dụng nhu diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp
-Khaực nhau:ẹoaùn vaờn tửù sửù
nhaốm keồ laùi moọt vieọc naứo
ủoự; ẹoaùn vaờn thuyeỏt minh
nhaốm trỡnh baứy giụựi thieọu
moọt yự naứo ủoự cuỷa sửù vieọc, hieọn tửụùng caàn thuyeỏt minh 4.Moọt ủoaùn vaờn thuyeỏt minh bao goàm 2 phaàn chớnh :
Yự caàn thuyeỏt minh vaứ thuyeỏt minh roự yự ủoự Caực yự ủửụùc saộp xeỏp theo trỡnh tửù thụứi gian ( vaỏn ủeàứ lũch sửỷ, xaừ hoọi), khoõng gian ( danh lam thaộng caỷnh, moọt sửù vaọt), nhaọn thửực, phaỷn baực –chửựng minh ( vaỏn ủeà xaừ hoọi)
II/ Luyeọn vieỏt ủoùan vaờn thuyeỏt minh:
1.Tỡm hieồu ngửừ lieọu: Vieỏt moọt baứi vaờn thuyeỏt minh ủeồ cung caỏp cho ngửụứi ủoùc nhửừng hieồu bieỏt chuaồn xaực veà moọt taực phaồm vaờn hoùc : Thuaọt hoaứi-Phaùm Nguừ Laừo a.Daứn yự ủaùi cửụng:
- Luaọn ủeà: Loứng yeõu nửụực, tinh thaàn tửù haứo daõn toọc, tinh thaàn quyeỏt chieỏn, quyeỏt thaộng
-Luaọn ủieồm 1: Veỷ ủeùp cuỷa con ngửụứi vaứ thụứi ủaùi
-Luaọn ủieồm 2: Quan nieọm coõng danh cuỷa ngửụứi trai thụứi Traàn
b.Dieón ủaùt moọt yự trong daứn
yự thaứnh ủoaùn vaờn 2.Thửùc haứnh ngửừ lieọu:Vieỏt moọt baứi vaờn thuyeỏt minh ủeồ cung caỏp cho ngửụứi ủoùc nhửừng hieồu bieỏt veà taực phaồm
“ Bỡnh Ngoõ ủaùi caựo” cuỷa Nguyeón Traừi
* Theo em, ủeồ thửùc hieọn
Trang 31.Hòan cảnh ra đời
của tác phẩm ?
2 Đặc điểm thể loại
và bố cục của bài
Cáo?
3 Những nội dung cơ
bản và nét đặc sắc
trong nghệ thuật thể
hiện của tác phẩm?
+ Cơ sở nêu luận đề
chính nghĩa của cuộc
kháng chiến ?
+ Nguyên nhân và
quá trình khởi nghĩa
thắng lợi của nghĩa
quân Lam Sơn ?
* Sau khi đã viết xong
đọan văn, bài văn,
bước tiếp theo cần
phải làm gì ?
+ Chủ đề của đọan
văn có được thể hiện
rõ ràng và nhất quán
không?
+ Việc sử dụng các
phương pháp thuyết
minh có hợp lý không?
+ Các câu trong đọan
văn ù trong sáng và liên
kết chặt chẽ với nhau
không?
+ Làm thế nào để sửa
chữa những lỗi của
đọan văn?
Hoạt động 3
được yêu cầu của đề bài, trước hết ta cần phải làm gì?
@/ Tìm hiểu đề:
- Đối tượng thuyết minh : Bài
“Bình Ngô đại cáo”
- Mục đích thuyết minh : Giúp người đọc có những hiểu biết về tác phẩm
- Phương pháp thuyết minh :
* Bước tiếp theo sau khi tìm hiểu đề là gì ?
@/Phác thảo dàn ý đại cương 1.Hòan cảnh ra đời của tác phẩm
2 Đặc điểm thể loại và bố cục của bài Cáo
3 Những nội dung cơ bản và nét đặc sắc trong nghệ thuật thể hiện của tác phẩm
+ Cơ sở nêu luận đề chính nghĩa của cuộc kháng chiến + Nguyên nhân và quá trình khởi nghĩa thắng lợi của nghĩa quân Lam Sơn
+ Tuyên bố cho tòan dân tộc biết hòa bình độc lập
@/ Thực hành viết đọan theo từng ý trong dàn bài
@/ Kiểm tra lại bài viết và sửa chữa :
+ Chủ đề của đọan văn ù được thể hiện rõ ràng và nhất quán
+ Việc sử dụng các phương pháp thuyết minh có hợp lý + Các câu trong đọan văn ù trong sáng và liên kết chặt chẽ với nhau
2 Quy trình viết đọan văn, bài văn thuyết minh:
- Bước 1: Xác định các yêu cầu về : nội dung, mục đích và phương pháp thuyết minh -Bước 2: Phác thảo dàn ý đại
Trang 4Hoạt động 3:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh luyện tâp:
Bài tập 1,2 Sách giáo
khoa
@/ Đề 2:
@Gợi ý :
-Xác định các yêu cầu
của bài ( đối tượng,
mục đích, phương pháp
thuyết minh)
-Phác thảo dàn ý đại
cương :
+ Cuộc đời của
Nguyễn Trãi có những
sự kiện quan trọng
nào? Những sữ kiện
nào thể hiện con người
và tầm vóc vĩ đại của
ông?
+Những đóng góp
quan trọng của
Nguyễn Trãi cho nền
văn hóa dân tộc?
+Những giá trị tiêu
biểu về nội dung và
nghệ thuật trong
Học sinh luyện tâp:
Học sinh luyện tập bài tập 1,2 Sách giáo khoa
cương cho bài viết
-Bước 3 : Phát triển mỗi ý thành đọan văn
Bước 4: Viết và kiểm tra -sửa chữa
3.Ghi nhớ: (Sách giáo khoa) III.Luyện tập:
@ Đề 1 : Em hãy viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của quê hương Bình Định mà em biết
@/ Gợi ý:
- Xác định đối tượng, mục đích, phương pháp thuyết minh
- Phác thảo dàn ý đại cươngà phát triển thành đọan văn @/ Đề 2: Viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu về tác gia Nguyễn Trãi
4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 6 phút) - Ra bài tập về nhà : Yêu cầu để viết tốt một đoạn văn thuyết minh? -Chuẩn bị bài : Học bài, làm bài tập , soạn bài mới IV Rút kinh nghiệm, bổ sung :
Trang 5
Trang 6