GV nhận xét, dựa trên bản đồ các nước trên thế giới và lược đồ các tổ chức liên kết kinh tế khu vực, khắc sâu biểu tượng bản đồ về các tổ chức liên kết kinh tế trong bảng 2 cho HS, sau đ[r]
Trang 1
Ngày soạn:23/08/2009
Bài 2:
XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓA VÀ KHU VỰC HÓA KINH TẾ.
A:Mục tiêu
1 Kiến thức: Sau bài học này HS cần:
- Trình bày được các biểu hiện của toàn cầu hoá, khu vực hoá và hệ quả của toàn cầu hoá, khu vực hoá
- Biết lí do hình thành tổ chức liên kết kinh tế khu vực và đặc điểm của một số tổ chức liên kết khu vực
2 Kỹ năng:
- Sử dụng bản đồ thế giới để nhận biết lãnh thổ của một số liên kết kinh tế khu
vực
- Phân tích bảng 2 để nhận biết các nước thành viên quy mô về số dân, GDP của một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực
3 Thái độ :
Nhận thức được tính tất yếu của toàn cầu hoá, khu vực hoá Từ đó, xác định trách nhiệm của bản thân trong sự đóng góp vào việc thực hiện các nhiệm vụ kinh tế,
xã hội tại địa phương
B- Phương pháp:
Vấn đáp, đàm thoại gợi mở, thảo luận nhúm.
C- Chuẩn bị giáo cụ:
1 Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn,
- Bản đồ các nước trên thế giới
- Lược đồ các tổ chức liên kết kinh tế thế giới, khu vực (GV có thể dùng ký hiệu để thể hiện trên nền lược đồ hành chính thế giới vị trí của các nước trong các tổ chức liên kết kinh tế khác nhau)
- Chuẩn bị phiếu học tập
2 Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, soạn bài ở nhà.
D- Tiến trình lờn lớp:
1 Ổn định nề nếp, nắm sĩ số (1 phút)
Vắn
g
2.Kiểm tra bài củ:(5 phút)
- Trình bày sự tương phản ánh về trình độ phát triển của nhóm nước phát triển và đang phát triển.
Tiết
2
Trang 23- Bài mới(1 phút):
a)Mở bài
Mở bài: Giáo viên hỏi: Các công ty Honda, Coca Cola, Nokia, Sharp, Samsung thực
chất là của nước nào mà hầu như có mặt trên toàn thế giới? GV khẳng định đó là một dấu hiệu của toàn cầu hoá GV hỏi tiếp: Vậy toàn cầu hoá là gì? Đặc trưng của toàn cầu hoá? Toàn cầu hoá và khu vực hoá có gì khác nhau?
b)Tiến trình bài dạy:
Hoạt động 1: (10phút)
Mục tiêu: HS nắm được khái niệm toàn
cầu hóa
Hỡnh thức: Cả lớp
- Bước 1: GV nêu tác động của cuộc cách
mạng khoa học và công nghệ hiện đại
trên phạm vi toàn cầu → làm rõ nguyên
nhân của toàn cầu hoá kinh tế Yêu cầu
HS trả lời các câu hỏi sau:
+ Nêu các biểu hiện rõ nét của toàn cầu
hoá kinh tế?
+ Hãy tìm ví dụ chứng minh biểu hiện
của toàn cầu hoá kinh tế Liên hệ với Việt
Nam
+ Đối với các nước đang phát triển, trong
đó có Việt Nam, theo em, toàn cầu hoá là
cơ hội hay thách thức?
+ Nêu và phân tích mặt tích cực và tiêu
cực của toàn cầu hoá kinh tế
- Bước 2: HS trả lời, GV bổ sung và
chuẩn kiến thức
Hoạt động 2: ( 12 phút)
Mục tiêu: HS biết được nguyên nhân và
một số tổ chức liờn kết kinh tế khu vực
Hình thức: nhúm
- Bước1: GV chia lớp thành 4 nhóm và
giao nhiệm vụ cho các nhóm:
+ Nhóm 1+2 đọc phần kênh chữ trong
SGK, tìm hiểu nguyên nhân xuất hiện các
tổ chức liên kết kinh tế khu vực Nêu ví
dụ cụ thể?
I Xu hướng toàn cầu hoá kinh tế
1 Biểu hiện
- Thương mại thế giới phát triển mạnh
- Đầu tư nước ngoài tăng trởng nhanh
- Thị trường tài chính quốc tế mở rộng
- Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn
2 Hệ quả
- Thúc đẩy sản xuất phát triển và tăng tr-ưởng kinh tế toàn cầu
- Đẩy nhanh đầu tư và khai thác triệt để khoa học công nghệ, tăng cường sự hợp tác quốc tế
- Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo trong từng quốc gia và giữa các nước
II Xu hướng khu vực hoá kinh tế
1 Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực
a Nguyên nhân hình thành
- Do sự phát triển không đều và sức ép cạnh tranh trong khu vực và trên thế giới, các quốc gia có những nét tơng đồng chung đã liên kết lại với nhau
Trang 3+ Nhóm 3+4 tham khảo bảng 2 Một số tổ
chức liên kết kinh tế khu vực, dựa vào
bản đồ các nước trên thế giới và lược đồ
trống trên bảng, xác định các tổ chức liên
kết kinh tế khu vực phù hợp với các số
thứ tự ghi trên lược đồ trống
-Bước 2: Đại diện các nhóm trả lời
GV nhận xét, dựa trên bản đồ
các nước trên thế giới và lược đồ các tổ
chức liên kết kinh tế khu vực, khắc sâu
biểu tượng bản đồ về các tổ chức liên kết
kinh tế trong bảng 2 cho HS, sau đó yêu
cầu từng em HS hoàn thành phiếu học
tập
Hoạt động 3: (10 phút)
Mục đích: Học sinh nắm được các hệ quả
của việc lien kết kinh tế khu vực
Hình thức: Cả lớp
GV: hướng dẫn HS cùng trao đổi trên cơ
sở câu hỏi:
- Khu vực hoá có những mặt tích cực nào
và đạt ra những thách thức gì cho mỗi
quốc gia
- Khu vực hoá và toàn cầu hoá có mối
quan hệ như thế nào?
- Liên hệ với VN trong mối quan hệ kinh
tế với các nước ASEAN hiện nay
b Đặc điểm một số tổ chức liên kết kinh
tế khu vực.
(Thông tin phản hồi phiếu học tập - phần phụ lục)
2 Hệ quả của khu vực hoá kinh tế
- Tích cực ; + Thúc đẩy sự tăng trởng và phát triển kinh tế
+ Tăng cường tự do hoá thơng mại, đầu t dịch vụ
+ Thúc đẩy quá trình mở cửa của thị ường từng nước → tạo lập những thị tr-ường khu vực rộng lớn → thúc đẩy quá trình toàn cầu hoá
- Tiêu cực: Đặt ra nhiều vấn đề: tự chủ về kinh tế, quyền lực quốc gia
4 Củng cố:(5 phút)
A Trắc nghiệm
1 Hãy chọn câu trả lời đúng.
Toàn cầu hoá:
A Là quá trình liên kết một số quốc gia trên thế giới về nhiều mặt
B Là quá trình liên kết các nước đang phát triển trên thế giới về kinh tế, văn hoá, khoa học
C Tác động mạnh mẽ đến toàn bộ nền kinh tế – xã hội của các nước đang phát triển
D Là quá trình liên kết các quốc gia trên thế giới về kinh tế, văn hoá, khoa học
B Tự luận
1 Trình bày các biểu hiện và hệ quả chủ yếu của toàn cầu hoá nền kinh tế
2 Các tổ chức liên kết khu vực đợc hình thành trên cơ sở nào?
5 Dặn dò:(5 phút)
- HS về nhà học và trả lời câu hỏi trong sgk
- Chuẩn bị bài 3
Trang 4- Soạn bài: Trỡnh bày cỏc vấn đề mang tớnh chất toàn cầu.
6 Phụ lục.
Phiếu học tập (HĐ 2)
Dựa vào bảng 2 Một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực, hoàn thành bảng sau:
Một số đặc điểm về các tổ chức liên kết kinh tế khu vực
Các tổ chức có số dân đông từ cao nhất đến thấp
nhất
APEC, ASEAN,
Các tổ chức có GDP từ cao nhất đến thấp nhất
Tổ chức có số thành viên cao nhất
Tổ chức có số thành viên thấp nhất
Tổ chức có đông dân nhất
Tổ chức ít dân nhất
Tổ chức được thành lập sớm nhất
Tổ chức được thành lập muộn nhất
Tổ chức có GDP cao nhất và số dân đông nhất
Tổ chức có GDP bình quân đầu người cao nhất
Tổ chức có GDP bình quân đầu người thấp nhất
Thông tin phản hồi Phiếu học tập (HĐ 2)
Một số đặc điểm về các tổ chức liên kết kinh tế khu vực
Các tổ chức có số dân đông từ cao nhất đến thấp
nhất
APEC, ASEAN, EU, NAFTA, MERCOSUR
Các tổ chức có GDP từ cao nhất đến thấp nhất APEC, NAFTA, EU, ASEAN,
MERCOSUR
Tổ chức có GDP cao nhất và số dân đông nhất APEC
Tổ chức có GDP bình quân đầu người cao nhất NAFTA
Tổ chức có GDP bình quân đầu người thấp nhất ASEAN