1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

sở gd đt đồng nai kỳ thi học kỳ i năm học 2006 – 2007 trường thpt nam hà môn toán 10 – ban khtn thời gian 60 phút câu 1 15 đ vẽ đồ thị hàm số y x2 – 2x từ đó lập bảng biến thiên của hàm số t

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 38,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chứng minh ba điểm M,N,P thẳng hàng.[r]

Trang 1

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006 – 2007

Thời gian: 60 phút

Câu 1: (1,5 đ)

Vẽ đồ thị hàm số y = |x2 – 2x|, từ đó lập bảng biến thiên của hàm số trên (2;0)

Câu 2: (2,5 đ)

1) cho phương trình x2 – 2(m + 1)x + 4m = 0 Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng dương

2) Giải hệ phương trình:

Câu 3: (3 đ)

Cho tam giác ABC có AB = AC = 2, BC = 3 M là trung điểm cạnh BC

1) Chứng minh AB AC 2AM   

Tính độ dài các vectơ: AB AC 

và AB AC

 

2) Tính tích vô hướng AB.AC

 

và cosA

Hết

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006 – 2007

Thời gian: 60 phút

Câu 1: (2 đ)

Cho hàm số y = x2 – 2x – 3

1) Vẽ đồ thị (P) của hàm số trên

2) Xác định parabol y = ax2 + bx + c, biết parabol có cùng đỉnh với (P) và đi qua gốc toạ độ O

Câu 2: (2 đ)

1) Cho phương trình: m(mx – 1) = 4x – 2 (m là tham số) Tìm m để phương

trình có nghiệm duy nhất và nghiệm đó lớn hơn 0

2) Giải phương trình: = 6 – x

Câu 3: (3 đ)

Cho tam giác ABC có AB = AC = 5, BC = 6 O là trung điểm cạnh BC

1) Tính độ dài các vectơ: AB AC

 

và AB AC

 

2) Lấy điểm O làm gốc toạ độ, A ở trên trục hoành và có hoành độ dương Hai điểm B, C ở trên trục tung và BC

 cùng hướng với vectơ đơn vị j

Tìm toạ độ của các đỉnh A,B,C ? Tìm toạ độ điểm D, biết ABCD là hình bình hành

Hết

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006 – 2007 Trường THPT Trấn Biên Môn: Toán 10 – Ban KHXH

Thời gian: 60 phút

Trang 2

Câu 1: (1 đ)

Giải hệ phương trình:

Câu 2: (2 đ)

Tìm giao điểm của parabol y = 2x2 + 3x – 2 với đường thẳng y = 2x + 1

Câu 3: (2đ)

Xác định m để phương trình: m3x = mx + m2 – m có vô số nghiệm

Câu 4: (1 đ)

Cho sin = Tính B =

Câu 5: (2 đ)

Trong mặt phẳng Oxy cho 3 điểm A(-1;-1), B(3;1), C(6;0)

1) Chứng minh ba điểm A, B, C không thẳng hàng

2) Tính góc B của tam giác ABC

Hết

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 – 2008 Trường THPT Chu Văn An Môn: Toán 10 – Ban cơ bản

Thời gian: 60 phút

Câu 1: (1,5 đ)

1) Khảo sát và vẽ đồ thị của các hàm số sau trên cùng một hệ trục toạ độ:

(P): y = f(x) = x2 – 4x – 1 và (D): y = g(x) = 2x – 6

2) Tìm toạ độ giao điểm A và B của hai đồ thị trên

Câu 2: (1 đ) Cho phương trình: kx2 – 2(k + 1)x + k + 1 = 0 (1)

1) Tìm giá trị của k để phương trình (1) có một nghiệm kép Tính nghiệm kép đó 2) Tìm k để phương trình (1) có một nghiệm x = -1 Tìm nghiệm còn lại

Câu 3: (1,5 đ) Giải các phương trình sau:

1) = 3x + 1

2) |2x + 5| = x2 + 5x + 1

Câu 4: (2 đ) Trong mặt phẳng toạ độ cho các điểm: A(-3;4), B(1;1), C(4;-5).

1) Tìm toạ độ và độ dài các vectơ: AB, BC,CA

  

2) Tìm toạ độ điểm H sao cho:

AH.BC 0 BH.AC 0

 

 

Hết

Sở GD & Đt Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006 – 2007 Trường THPT Ngô Quyền Môn: Toán 10 – Ban KHTN

Thời gian: 75 phút

Câu 1: (2 đ) Giải và biện luận hệ phương trình

Câu 2: (2 đ) Giải hệ phương trình

Trang 3

Câu 3: (1đ) Tìm m để phương trình sau có đúng hai nghiệm phân biệt

2x4 – (m + 3)x2 + m – 1 = 0

Câu 4: (2 đ) Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 2 và A = 120.

1) Tính tích vô hướng AB.AC

 

2) Gọi M,N là hai điểm định bởi: 2MA MB 0 

  

; NB 2NC 0 

  

Phân tích MN

 theo hai vectơ AB, AC

 

Từ đó tính độ dài MN

Hết

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 – 2008

Trường THPT Ngô Quyền Môn: Toán 10 – Ban KHTN

Thời gian: 90 phút

Bài 1: (2,5 đ)

1) Tìm tập xác định của hàm số: y = +

2) Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: y = - x2 + x +

Bài 2: (3,5 đ)

1) Giải phương trình: 2= 2x2 – 3x – 6

2) Giải và biện luận hệ phương trình:

3) Cho phương trình: [mx2 – 2(m + 1)x + m + 3](x – 2) = 0 Tìm các giá trị của

m để phương trình chỉ có một nghiệm

Bài 3: (1 đ) Trong mặt phẳng Oxy cho 3 điểm A(0;4), B(-1;3), C(3;1) Chứng minh rằng

tam giác ABC là tam giác vuông Suy ra toạ độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC

Bài 4: (3 đ) Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 8cm, AD = 4cm Trên cạnh AB lấy điểm

M sao cho MB = 3MA

1) Hãy phân tích vectơ DM

theo hai vectơ AD, AB

 

2) Chứng minh rằng hai đường thẳng DM và AC vuông góc nhau

3) Gọi N, P lần lượt là trung điểm của DC, AC Tính diện tích tam giác MNP

Hết

Sở GD & ĐT Đồng Nai KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009

Trương THPT Ngô Quyền Môn: Toán 10 – Ban KHTN

Thời gian: 90 phút

Câu 1: (3 đ)

1) Tìm TXĐ của hàm số y =

3 3x 1 2 x

x 1

  

 2) Xác định b để đồ thị của hàm số y = x2 + bx – 1 có đỉnh nằm trên đường

thẳng d: y = 2x + 1

3) Khảo sát và vẽ parabol (P): y = x2 + 2x

Câu 2: (3 đ)

1) Giải phương trình: x2 – 4x = 3|x -2|

Trang 4

2) Giải hệ phương trình:

3) Giải và biện luận phương trình: = mx – 4

Câu 3: (3,5 đ) Cho tam giác ABC coa AB = 6; AC=4; BAC = 135

1) Tính AB.AC  Từ đó suy ra độ dài cạnh BC

2) Gọi M là trung điểm AC, N là điểm trên BC thoả PA 3PB

 

Hãy phân tích các vectơ MN, MP

 

theohai vectơ AB, AC

 

Chứng minh ba điểm M,N,P thẳng hàng

Câu 4: (0,5 đ) Tìm các giá trị của a để phương trình ax2 – 2(a + 1)x + a + 1 = 0 có một nghiệm lớn hơn 1 và một nghiệm nhỏ hơn 1

Hết

Ngày đăng: 12/04/2021, 04:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w