-Qua bức chân dung tự hoạ và giọng kể của Rô- bin-xơn trong đoạn trích “Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang” của Đe-ni-ơn Đi-phô, ta hình dung được cuộc sống vô cùng gian khổ và cả tinh thần lạ[r]
Trang 1Bài 29.
Văn bản:
Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
(Trích “Rô-bin-xơn Cru-xô”)
Đ.Đi-phô
Trang 2I.Tiểu thuyết “Rô-bin-xơn Cru-xô” của Đi-phô:
1 Đe-ni-ơn Đi-phô (1660 – 1731)
Trang 32 “Rô-bin-xơn Cru-xô” được viết
năm 1719.
Trang 4II Đọc - hiểu văn bản:
b.Giải thích từ ngữ khó:
- Kì cục: khác thường đến mức vô lí
- Kiểu Hồi giáo:kiểu (để ria mép) của những người theo đạo Hồi
- Xa-lê:hải cảng của Ma-rốc, một nước ở
Bắc Phi.Rô-bin-xơn trước khi bị đắm tàu, dạt vào đảo hoang, đã có lần đến hải cảng này
1 Đọc - Giải thích từ ngữ khó:
a Đọc:
Trang 52 B ố cục của văn bản:
Văn bản có thể chia làm mấy phần?
• Văn bản gồm 4 đoạn (3lần xuống dòng), nhưng xét về ý, có thể chia làm 4 phần(không trùng
khớp với 4 đoạn của văn bản):
+ Phần thứ nhất: (mở đầu) trùng với đoạn 1.
+ Phần thứ hai: (Trang phục của Rô-bin-xơn) gồm đoạn 2, đoạn 3.
+ Phần thứ ba: (Trang bị của Rô-bin-xơn) từ
“Quanh người tôi” đến “bên khẩu súng của tôi” + Phần thứ tư: (Diện mạo của Rô-bin-xơn) đoạn còn lại.
Trang 63 Phân tích:
=> Thông thường, trong bức chân dung, gương mặt chiếm vị trí quan trọng nhất, được hoạ sỹ quan tâm trước hết, sau đó mới đến trang phục và các thứ khác
a Diện mạo của Rô-bin-xơn:
Chân dung Rô-bin-xơn được kể theo trình tự như thế nào?
Trang 7=>Muốn giới thiệu với độc giả cách
ăn mặc kì khôi và những đồ lề lỉnh kỉnh mang theo người của chàng là chính Và có thể là chàng chỉ kể về những gì mà mình nhìn thấy được -Nếu ngôi kể thay đổi thì khuôn mặt
sẽ được nói đến đầu tiên.
Vì sao chàng không nói gì về khuôn
mặt như mắt, mũi, tóc tai…?
Trang 8Ta có thể hình dung cuộc sống của Rô-bin-xơn như thế nào
đằng sau bức chân dung?
b.Cuộc sống gian nan sau bức
chân dung:
Chi tiết nào gợi cho chúng ta về cuộc sống gian nan của Rô-bin-xơn?
Trang 9=>Thời gian và thời tiết khắc nghiệt
đã làm cho giày , mũ, quần áo
trước kia rách tan hết không còn
dùng được nữa.
• Nhờ đâu mà Rô-bin xơn có thể duy trì được cuộc sống của mình?
Chàng đã cải thiện và phát triển cuộc
sống của mình như thế nào?
Trang 10Dụng cụ mà chàng thường
mang theo là gì?
=>Chàng không có kẻ thù phải chống chọi, các dụng cụ mang theo cần thiết cho
chàng vào rừng để chặt cây, cưa gỗ dựng lều che nắng che mưa, rào giậu đề phòng thú dữ, rào khoảnh đất nuôi dê…
Điều đó cho thấy chàng có kẻ
thù để chống chọi không?
Trang 11c Tinh thần của Rô-bin-xơn
ngoài đảo hoang:
Em hãy nêu nhận xét về giọng kể của
Rô-bin-xơn?
Giọng kể hài hước thể hiện rõ ở chi tiết
nào?
Cuộc sống tuy gay go, gian khổ như vậy nhưng ta thấy Rô-bin-xơn như thế nào, có thốt lên những lời than phiền, đau khổ
không?
Trang 12Giả sử một người nào đó rơi vào hoàn cảnh như Rô-bin-xơn thì có
thể họ sẽ như thế nào?
• Vậy từ hoàn cảnh sống và tinh
thần của Rô-bin-xơn, ta có thể
nhận xét điều gì về chàng, từ đó ta rút ra cho mình bài học bổ ích gì?
Một người khác ở vào hoàn cảnh ấy có lẽ đã chán nản, tuyệt vọng, buông xuôi rồi chết Rô-bin-xơn không như vậy.
Trang 13=>Rô-bin-xơn rơi vào hoàn
cảnh cực kì khó khăn nhưng không chán nản, tuyệt vọng
mà luôn luôn phấn đấu để cuộc sống ngày càng tốt hơn Chàng
không để thiên nhiên khuất
phục mà đã khuất phục được
Trang 14=> Đối với mỗi chúng ta, cần phải học tập tinh thần của Rô-bin-xơn: không bao giờ nản chí trước khó khăn mà phải không ngừng nỗ lực
vươn lên trong cuộc sống.
Trang 15Qua đoạn trích chúng ta vừa tìm hiểu, em hãy khái quát lại
nội dung bài học?
Nội dung bài học:
-Qua bức chân dung tự hoạ và giọng kể của
Rô-bin-xơn trong đoạn trích “Rô-Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang” của Đe-ni-ơn Đi-phô, ta hình dung được cuộc sống vô cùng gian khổ và cả tinh thần lạc quan của nhân vật khi chỉ có một mình nơi đảo hoang vùng xích đạo suốt mười mấy năm ròng rã.