+ Ôn lại một số kiến thức đã học, làm tất cả bài tập trong sách giáo khoa1. Phương pháp dạy học:.[r]
Trang 1Tuần 06
Tiết 02
Ngày soạn 12/0902009
Ngày dạy
Chủ đề 2 MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC THƯỜNG GẶP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập lại và nắm vững kiến thức:
+ Cách giải phương trình lượng giác thường gặp
2 Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng:
+ Giải phương trình lượng giác cơ bản và giải một số phương trình lượng giác thường gặp
3 Thái độ: Tích cực, chủ động tham gia xây dựng bài học Có tư duy và sáng tạo.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
+ Sách giáo khoa, giáo án, phấn màu, thước kẻ, bảng phụ
2 Chuẩn bị của học sinh:
+ Ôn lại một số kiến thức đã học, làm tất cả bài tập trong sách giáo khoa
III Phương pháp dạy học:
+ Vấn đáp, gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen với hoạt động nhóm
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp: + Sỉ số, vệ sinh, đồng phục.
2 Bài cũ:
Đan xen trong tiến trình ôn tập
3 Bài mới:
Họat động 1: Bài tập ôn tập
+ Gọi học sinh lên bảng
giải
+ Nhận xét, đánh giá,
chỉnh sửa
+ Lên bảng giải theo yêu cầu của giáo viên
+ Chú ý và ghi nhận kiến thức
Bài tập 1: Giải các phương trình lượng giác sau:
a ❑√3cosx + sinx = - 2
b 4sinx + 3cosx = 4(1 + tanx) - cos x1
c 4sin2x – 4sinxcosx + 3cos2x = 1
Bài tập 2: Giải các phương trình lượng giác sau:
a cos2x – sinx – 1 = 0
b 4sinxcosxcos2x = -1
c tanx = 3cotx
Bài tập 3: Giải các phương trình
a sinx + 2sin3x = - sin5x
b cos5xcosx = cos4x
4 Củng cố: Đan xen trong tiến trình ôn tập.
5 Dặn dò: Về nhà Xem lại các ví dụ và làm lại những bài tập còn dở dang.
6 Rút kinh nghiệm: