trêng tióu häc uy nç hä tªn gi¸o viªn ph¹m §¾c cêng day líp 4 bµi so¹n m«n mü thuët tuçn 1 tªn bµi vï trang trý mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu i –môc tiªu häc sinh biõt thªm c¸ch pha mµu da cam xanh lôc

Häc sinh biÕt yªu nh÷ng nh÷ng ngêi th©n xung quanh II- §å dïng d¹y häc.. Tranh cña häc sinh..[r]

Trang 1

Họ tên giáo viên : Phạm Đắc Cờng Day lớp : 4- Bài soạn môn Mỹ thuật tuần 1 Tên bài : Vẽ trang trí : Màu sắc và cách pha màu

I –Mục tiêu :Mục tiêu :

- Học sinh biết thêm cách pha màu da cam, xanh lục ( xanh lá cây )

Học sinh nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh

Học sinh pha đợc màu theo hớng dẫn

Học sinh yêu thích màu sắc và ham thích vẽ

II- Chuẩn bị :

- Hình giới thiệu 3 màu 3 màu cơ bản ( màu gốc ) và hình hớng dẫn cách pha cácmàu, da cam, xanh lục, tím Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu

bổ túc

III- Các hoạt động dậy học chủ yếu :

TG Nội dung kiến thức và hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh 1- Quan sát, nhận xét

- Kể tên 3 màu cơ bản ?

- Vì sao gọi là 3 màu cơ bản ?

Giáo viên cho học sinh quan sát đồ dùng dạy học

- Màu đỏ + vàng ra màu gì ?

- Vàng + xanh Lam

- Đỏ + xanh lam đợc màu gì ?

Giáo viên cho học sinh quan sát hình 3,4 SGK

Giáo viên giới thiệu các cặp màu bổ túc

- Có 3 cặp màu gì trong SGK? Con có nhận xét gì về

- Màu sáp : Tô 2 màu chồng lên nhau

- Bút dạ : Tô một lợt màu mỏng rồi chồng màu kia

lên

3/ Thực hành:

- Giáo viên quan sát, hớng dẫn học sinh làm ra giấy

- Học sinh chép lại bảng pha màu và bảng màu nóng,

lạnh

4/ Nhận xét, đánh giá :

Giáo viên học sinh chọn bài và gợi ý h/s nhận xét

khen ngợi những học sinh vẽ màu đúng đẹp

3 h/s h/s quan sát

- H/s nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá

- H/s biết cáh vẽ đợc hoa lá theo mẫu vẽ theo mầu hoặc theo ý thích

- H/s yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc câycối

- Một số bông hoa, cành lá

Trang 2

- Bài vẽ của học sinh

- Kể tên hình dáng, màu sắc của hoa, lá mà em biết ?

- Em đã làm gì thể hiện tình cảm với hoa, lá ?

G/v chốt ý

2/ Cách vẽ :

Quan sát kỹ hoa lá trớc khi vẽ

- Muốn vẽ hoa lá con làm ntn?

+ Vẽ khung hình chung của hoa lá

- Quan sát kỹ mẫu hoa lá trớc khi vẽ

- Xắp xếp hình cân đối với tờ giấy trong khi học sinh

làm bài gv gợi ý, bổ sung thêm

4/ Nhận xét đánh giá

G/v nhận xét 1 số bài cho học sinh nhận xét ,

- Cách xắp xếp hình vẽ trong tờ giấy

- H/s nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của một số con vật

quen thuộc

- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về con vật.Vẽ màu theo ý thích

-H/s yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi

-Tranh ảnh con vật

-Bài vẽ con vật của học sinh

TG Nội dung kiến thức và hoạt động của giáo viên Hoạt động của

Trang 3

-Các bộ phận chính của nó là gì?

- Nó có đặc điểm gì nổi bật?

-Ngoài những con vật trên em còn biế những con vật

nào?

- Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

- Em sẽ vẽ con vật nào? Hẵy miêu tả đặc điểm, hình

dáng con vật em sẽ vẽ?

2) Cách vẽ:

-Muốn vẽ con vật em làm ntn?

+Vẽ phác hình dáng chung của con vật

+Vẽ bộ phận, chi tiết cho rõ

+Hoàn chỉnh, vẽ màu

Lu ý: Để bức tranh đẹp, sinh đọng có thể vẽ thêm các

hình ảnh khác: mèo mẹ, mèo con, gà mẹ hoặc cảnh vật

3)Thực hành:

Yêu cầu h/s nhớ lại đặc điểm hình dáng con vật

Gv quan sát uốn nắn cho h/s

H/s nhận xét, xếploại theo ý mình

Trờng tiểu học uy nỗ

Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 4 tuần 4

BàI số 4:chép hoạ tiết trang trí dân tộc

I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết

Biết cách chép hình hoạ tiết trong trang trí dân tộc

Nhận thấy bàI học đợc ứng dụng nhiều trong cuộc sống

II- Đồ dùng dạy học

Tranh của học sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan

sát và trả lời câu hỏi:

Đặc đIểm của hoạ tiết dân tộc?

Hoạ tiết trong trang trí dân tộc ?

Cách sắp xếp hoạ tiết và cách tô màu?

Kể tên vàI ứng dụng của dân tộc trong cs ?

Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi

5p * Hoạt động 2: Cách vẽ

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh

Tìm hình và kẻ trục đx

Phác mảng hoạ tiết

Vẽ hoạ tiết theo trục đx

Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)

Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ

Học sinh nêu nhận xét, nêu các bớc

Trang 4

Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên

bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

BàI số 5: xem tranh phong cảnh

I-Mục tiêu

Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh,

nhận biết vẻ đẹp của tranh

Học sinh yêu mến nét đẹp của tranh phong cảnh

Tranh in SGK

Đề tàI trong tranh

Màu sắc trong tranh

Học sinh nghe

25p Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan

Tả lại bức tranh theo suy nghĩ của em ?

Giáo viên tóm tắt những ý chính của bức

tranh về : nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc

của tranh : Phong cảnh sàI sơn, Phố cổ , Cầu

thê húc

Học sinh nêu

Trang 5

4p Giáo viên nhận xét chung giờ học* Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá

Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp4 tuần 6

BàI số 6: Vẽ quả dạng hình cầu

I-Mục tiêu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh

Biết tác dụng của quả.Vẽ đợc quả

Học sinh biết yêu thích tráI cây

Tranh quả

Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ BàI soạn môn Mĩ thuật

Trang 6

Giáo viên: Phạm đắc cờng Lớp 4 tuần 7

BàI số 7: vẽ tranh phong cảnh quê hơng

I-Mục tiêu

nhận biết vẻ đẹp của tranh

Học sinh vẽ đợc tranh và yêu mến nét đẹp của tranh phong cảnh

Tranh in SGK

1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng

3-Bài mới

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo

viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát

và trả lời câu hỏi:

Tranh phong cảnh ,Đề tàI trong tranh, Màu

sinh nhận xét:

+Hình ảnh

+Màu sắc

+Cách tô màu

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Họ tên giáo viên : Phạm Đắc Cờng Bài soạn môn : Mỹ thuật Day lớp : 4 tuần 8 Tên bàI Nặn con vật quen thuộc

H/s nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của một số con vật quenthuộc

Học sinh biết cách nặn con vật

H/s yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi

-Tranh ảnh con vật

III- Các hoạt động dậy học chủ yếu :

TG Nội dung kiến thức và hoạt động của giáo viên Hoạt động của

Trang 7

- Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

- Em sẽ nặn con vật nào? Hẵy miêu tả đặc điểm, hình

dáng con vật em sẽ vẽ?

2) Cách vẽ:

-Muốn nặn con vật em làm ntn?

Nặn phác hình dáng chung của con vật

Nặn bộ phận, chi tiết cho rõ

+Hoàn chỉnh taọ dáng

Lu ý: Để bức tranh đẹp, sinh đọng có thể vẽ thêm các

hình ảnh khác: mèo mẹ, mèo con, gà mẹ hoặc cảnh vật

3)Thực hành:

Yêu cầu h/s nhớ lại đặc điểm hình dáng con vật

Gv quan sát uốn nắn cho h/s

H/s nhận xét, xếploại theo ý mình

Họ tên giáo viên : Phạm Đắc Cờng Bài soạn môn; Mỹ thuật Day lớp : 4 tuần 9 Tên bài : Vẽ đơn giản hoa lá

- H/s nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá

- H/s biết cáh vẽ đơn giản đợc hoa lá

-H/s yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc câycối

- Một số bông hoa, cành lá

- Bài vẽ của học sinh

- Kể tên hình dáng, màu sắc của hoa, lá mà em biết ?

- Em đã làm gì thể hiện tình cảm với hoa, lá ?

Trang 8

G/v chốt ý

2/ Cách vẽ :

Quan sát kỹ hoa lá trớc khi vẽ

- Muốn vẽ đơn giản hoa lá con làm ntn?

+ Vẽ khung hình chung của hoa lá

- Quan sát kỹ mẫu hoa lá trớc khi vẽ

- Xắp xếp hình cân đối với tờ giấy trong khi học

sinh làm bài gv gợi ý, bổ sung thêm

-4/ Nhận xét đánh giá

G/v nhận xét 1 số bài cho học sinh nhận xét ,

- Cách xắp xếp hình vẽ trong tờ giấy

3 học sinh

Học sinh làm bài

học sinh nhận xét bài

BàI số 10 : Vẽ mẫu có dạng hình trụ I-Mục tiêu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát so sánh

Vẽ đợc mẫu là cáI bình đựng nớc

Học sinh biết yêu quí đồ vật

Tranh vẽ bình đựng nớc của học sinh –Mục tiêu : bình đựng nớc

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ mẫu

Vẽ hình chung của mẫu

Vẽ chi tiết

Trang trí và tô màu, hoặc lên đậm nhạt

Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ bình

Trang 9

sinh nhận xét:

+Hình dáng

+Màu sắc

+Cách tô màu- trang trí

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện

BàI số 11: xem tranh của hoạ sĩ

Tả lại bức tranh theo suy nghĩ của em ?

Giáo viên tóm tắt những ý chính của bức

tranh về : nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc

Giáo viên: Phạm đắc cờng

BàI soạn môn Mĩ thuật

Lớp 4 tuần 12

Trang 10

BàI số 12 : Vẽ tranh đề tàI sinh hoạt

I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề và hình ảnh

Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào tranh

Yêu thích giờ học

Tranh

2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới

5p Giáo viên giới thiệu

bài

* Hoạt động 1:

Quan sát và nhận xét

Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:

-Tên bức tranh là gì?

-Bức tranh vẽ hình

ảnh gì?

-Hình ảnh đó nh thế nào?

-Em định vẽ chủ đề gì?Em định vẽ hình

Chọn nội dung sinh hoạt

Chọn hình ảnh chính, phụ

Vẽ chi tiết các hình

ảnh Tô màu tranh

Giáo viên chọn bàI

đẹp và cha đẹp treo lên bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận

Học sinh vẽ bàiHọc sinh nhận xét

Trang 11

+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI

đẹpGiáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện

Học sinh quan sát và nêu nhận xét đờng diềm

Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí đờng diềm

Đặc đIểm của đờng diềm ?

Hoạ tiết trong trang trí đờng diềm ?

Kể tên vàI ứng dụng của đờng diềm trong

cs ?

Kẻ đờng diềm và kẻ trục đx

Trang 12

Lớp 4 tuần 14 BàI số 14: Vẽ mẫu có hai đồ vật cáI ca và quả

I-Mục tiêu

Biết tác dụng của ca và quả.Vẽ đợc ca và quả

Tranh vẽ ca của học sinh –Mục tiêu : Lọ hoa mẫu

BàI số 15: Vẽ tranh đề tàI chân dung

I-Mục tiêu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát

Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề

Học sinh biết yêu những những ngời thân xung quanh

Trang 13

học của thầy Hoạt động của trò

chức2-Kiểm tra đồ dùng

3-Bài mới5p Giáo viên giới

thiệu bài

* Hoạt động 1: Quan sát

và nhận xét

Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát và trả

lời câu hỏi:

-Bức tranh vẽ gì?

-Bức tranh vẽ hình ảnh nh thế nào?

-Màu sắc nh thế nào?

-Tả lại một ngời thân em yêu thích?

Em có thích

vẽ tranh chân dung không ? tại sao?

h-ảnh ngời thân-Vẽ phác hình chân dung

- Vẽ chi tiết-Tô màu Giáo viên cho

hs xem một sốbàI vẽ về ngàytết và ngày hội

25p4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài

* Hoạt động 4: Nhận xét

và đánh giá

Giáo viên chọn bàI đẹp

Học sinh vẽ bàiHọc sinh nhận xét

Trang 14

và cha đẹp treo lên bảng

và đa ra một

số câu hỏi ớng dẫn học sinh nhận xét:

h-+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹpGiáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện

Học sinh quan sát va nêu nhận xét các bộ phận con vật và ô tô

Biết cách nặn , tạo hình dáng con vật và ô tô

Học sinh yêu mến con vật và ô tô

Chọn bìa và vỏ hộp hoặc đất nặn

Nặn hoặc tạo các bộ phận chung con vật và

ô tô

Nặn và tạo hình dáng chi tiết

Giáo viên cho hs xem một số bàI

Trang 15

BàI số 17: trang trí hình vuông

I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét hình vuông

Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí hình vuông

Đặc đIểm của hình vuông ?

Hoạ tiết trong trang trí hình vuông ?

Kể tên vàI ứng dụng của hình vuông trong

cs ?

Kẻ hình vuông và kẻ trục đx

Trang 16

BàI số 18: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa và quả

I-Mục tiêu

Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ đợc lọ hoa và quả

Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu

Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì?

Vẽ hình chung của mẫu

Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả

Trang trí và tô màu

Lớp 4 tuần 19

BàI số 19: xem tranh dân gian việt nam

I-Mục tiêu

Nhận biết vẻ đẹp của tranh

Học sinh yêu mến nét đẹp của tranh dân gian Việt nam

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	28,91 KB

tr­êng tióu häc uy nç hä tªn gi¸o viªn ph¹m §¾c c­êng day líp 4 bµi so¹n m«n mü thuët tuçn 1 tªn bµi vï trang trý mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu i –môc tiªu häc sinh biõt thªm c¸ch pha mµu da cam xanh lôc

trêng tióu häc uy nç hä tªn gi¸o viªn ph¹m §¾c cêng day líp 4 bµi so¹n m«n mü thuët tuçn 1 tªn bµi vï trang trý mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu i –môc tiªu häc sinh biõt thªm c¸ch pha mµu da cam xanh lôc