- Đội TNTP nhà trường được tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục và đẩy mạnh việc triển khai thực hiện Chương trình “Thiếu nhi làm theo lời Bác: - Thông qua các hình thức tuyê[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Ngọc Lặc
Trờng THCS Nguyệt ấn Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ã hội chủ nghĩa Việt Nam
Báo cáo
Kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2008-2009
Thời điểm: 10/5/2009
Đơn vị: Trờng THCS Nguyệt ấn
I Việc triển khai Xây dựng tr“Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực”
1.Thành lập Ban Chỉ đạo:
- Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trXây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013 Kế hoạch chỉ đạo
của Phòng GD&ĐT Ngọc Lặc về việc thực hiện kế hoạch xây Trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Đồng chí Hiệu trởng nhà trờng làm trởng ban, đồng chí phó hiệu trởng làm phó ban Các đồng chí Bí th Đoàn Thanh niên, Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm lớp là thành viên
2 Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp, xây dựng bổ sung CSVC trờng học xanh, sạch, đẹp.
- Tu bổ và chăm sóc tốt khu vờn sinh, các cây xanh, bồn hoa trong khuôn viên nhà trờng
- Khu vệ sinh luôn đảm bảo sạch sẽ
- Sử dụng và bảo quản hiệu quả các trang thiết bị, cơ sở vật chất đã có
- Các công trình xây dựng cảnh quan trờng học: Cây hoa, cây cảnh, sân tập thể dục thể thao và hoạt động tập thể cho học sinh
- Bảo quản các công trình trong trờng học luôn sạch; đạt các tiêu chuẩn vệ sinh,
an toàn
- Giữ gìn vệ sinh và sử dụng hiệu quả hệ thống nớc lọc tinh khiết
3 Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy
- 100% giáo viên tích cực đổi mới PPDH, 40% giáo viên biết sử dụng thành thạo các phơng tiện hiện đại, các phần mền hỗ trợ dạy học vào giảng dạy nhằm khuyến khích học sinh chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và có y thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học, tự rèn luyện của học sinh
- Các tiết học khuyến khích học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài
- 100% các buổi sinh hoạt tập thể, các hoạt động giáo dục khác, học sinh đợc khuyến khích đề xuất ý kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao
- Hình thành học sinh có thói quen tự học, tự rèn luyện Các em có thói quen tìm hiểu và sử dụng hiệu quả th viện của nhà trờng
- Đánh giá đúng chất lợng học sinh từ đầu năm học, không còn học sinh ngồi nhầm lớp; số học sinh yếu kém đợc bồi dỡng 3 buổi/tuần
- Phân công giáo viên có năng lực chuyên môn kèm những học sinh ngồi nhầm lớp, học nhầm môn Xếp học sinh giỏi ngồi cạnh học sinh yếu kém để giúp đỡ nhau trong học tập Thờng xuyên kiểm tra chất lợng học sinh ngồi nhầm lớp, nhầm môn để có kế hoạch bồi dỡng và biện pháp thích hợp Số lợng HS bỏ học đã giảm so với các năm học trớc, học sinh ngày càng ham học, yêu trờng, bạn bè và thầy cô giáo
4 Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh, các hoạt động VH-TT theo chủ đề, chủ điểm năm học.
Trang 2- Tổ chức đợc 2 sân chơi trí tuệ/1 hoc kỳ cho học sinh tham gia vào các ngày kỷ niệm trong năm học với hình thức phong phú, nội dung phù hợp và kích thích đợc toàn thể học sinh tích cực tham gia vào các ngày 20-11, ngày 26-3, qua đó tạo
điều kiện cho học sinh phát huy khả năng t duy, sự sáng tạo và vai trò của cá nhân, cuả các lớp để tổ chức theo quy mô lớp lễ kỷ niệm
- Nhà trờng kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm, Đoàn thanh niên, Liên đội thiếu niên hàng năm tổ chức tốt việc các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng nh chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ, các hoạt
động vui chơi tập thể cho học sinh
- Qua các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh để các em không bị thơng tích do tai nạn giao thông, điện, nớc và các tai nạn khác; không có các hành vi bạo lực trong trờng học; không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác; không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo… Giáo dục kỹ Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh, ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc và bảo quản các di tích lịch sử, văn hoá khác ở địa phơng
5 Giáo dục đạo đức và rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em không bị thơng tích
do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác Không có các hành vi bạo lực trong tr-ờng học Không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác
- Không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo… Giáo dục kỹ Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh Hình thành kỹ năng trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt nhóm Có ý thức cộng
đồng, sự hợp tác và tơng trợ, phát huy trí tuệ của cá nhân và tập thể trong các hoạt
động học tập và tu dỡng
- 100% học sinh có ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông, dới nớc và các tai nạn thơng tích khác
- 100% học sinh có kỹ năng ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội khác
6 Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hoá với giáo dục ý thức công dân, ý thức dân tộc, ý thức thực hiện các hành vi văn hoá cộng đồng.
- Tổ chức giáo dục tốt truyền thống nhà trờng
- Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử
- Học sinh có ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm
II Chất lợng dạy và học
1 Thực hiện chơng trình:
* Thực hiện chơng trình dạy học 2 buổi/ngày:
+ Khối 6 – 9 học buổi sáng
+ Khối 7 – 8 học buổi chiều
Kết quả thực hiện chơng trình đạt hiệu quả tốt, dạy đúng, dạy đủ các môn theo quy định, thực hiện nghiêm túc theo phân phối chơng trình của Sở GD&ĐT Thanh Hoá
* Thực hiện dạy học tự chọn:
- Tổ chức cho học sinh học hai chủ đề tự chọn: Toán – Văn
- Đánh giá kết quả đạt đợc trong dạy học tự chọn:
Khối
Trang 3Toán
Toán
Toán
* Hoạt động GD NGLL đợc tiến hành thờng xuyên theo kế hoạch, đúng chủ đề, học sinh hăng hái học tập và đạt đợc kết quả cao
* Công tác giáo dục thể chất:
- Thực hiện dạy môn TD đúng nội dung chơng trình
- Theo dõi đánh giá chất lợng rèn luyện thể chất Học sinh một cách sát thực, kịp thời
- Tổ chức hội thi TDTT nhằm nâng cao rèn luyện thể chất Học sinh, phát hiện
và bồi dỡng HS có năng khiếu về TDTT
- Tổ chức cho HS tham gia dự thi TDTT cấp huyện, cấp tỉnh và đạt kết quả tốt
* Giáo dục hớng nghiệp - Dạy nghề phổ thông cho học sinh khối 9:
- Tổ chức dạy hớng nghiệp cho Học sinh khối 9 vào ngày chủ nhật tuần thứ 4 hàng tháng
- Việc dạy nghề phổ thông thực hiện theo quy định, theo kế hoạch cụ thể: Thời gian dạy bắt đầu từ 8/10/2008, hoàn thành vào 10/3/2009
- Kết quả thi nghề phổ thông đạt đợc nh sau:
Đăng
kí Dự thi SL Giỏi % SL Khá % SLT bình% Không đạtSL %
2 Chất lợng học sinh
* Hạnh kiểm học sinh:
* Học lực học sinh:
HS Loại giỏi Loại khá Xếp loạiLoại TB Loại yếu Loại kém
3 Chất lợng giáo viên
* T tởng, chính trị:
+ 100% cán bộ giáo viên học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 4+ Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung của Bộ trởng
Bộ GD&ĐT
+ Chấp hành chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc
+ 100% GV có tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau, có ý thức giúp
đỡ lẫn nhau cùng vơn lên trong công tác
- 100% giáo viên thực hiện đúng, đủ các qui chế chuyên môn đề ra
- Mỗi GV thao giảng ít nhất 4 tiết/năm Đi dự giờ, rút kinh nghiệm đồng nghiệp ít nhất 25 tiết/năm
- Duy trì sinh hoạt chuyên môn theo tổ khối mỗi tuần 1 buổi vào thứ 7 hàng tuần Toàn trờng sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 1 lần vào thứ 7 tuần thứ 4 hàng tháng
- Tổ chức thao giảng chọn GV giỏi, bồi dỡng giáo viên dự thi cấp huyện và cấp tỉnh
- Xây dựng và thực hiện nội qui, qui chế chuyên môn một cách chặt chẽ và khoa học
- Tổ chức công tác làm đồ dùng dạy học có giá trị và có hiệu quả sử dụng
* Hồ sơ sổ sách:
- 100% GV có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo qui định và đạt từ khá trở lên
- GV có bài soạn đầy đủ và có chất lợng trớc khi lên lớp
- Lập kế hoạch hoạt động cụ thể từng tuần, từng tháng, từng kỳ, trong năm
* Giảng dạy trên lớp:
- 100% giáo viên lên lớp có bài soạn đầy đủ, lên lớp đúng giờ, dạy đủ thời gian
- Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn xây dựng, góp ý kiến thống nhất các phơng pháp dạy học và các hình thức tổ chức phù hợp với từng bài, từng phân môn cụ thể
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thờng xuyên để xây dựng phơng pháp dạy học theo hớng đổi mới
- 100% giáo viên lên lớp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả
- Đội ngũ cốt cán của từng bộ môn làm nòng cốt về chuyên môn cho nhà trờng hoạt động một cách tích cực và có hiệu quả
- Kết quả thi giáo viên giỏi trong năm học 2008-2009 đạt đợc nh sau:
TT Danh hiệu SLCấp trờng% SLCấp huyện% SLCấp tỉnh%
* Về Sáng kiến kinh nghiệm:
- Vào đầu năm học tổ chức cho cán bộ giáo viên nhà trờng đăng ký tên đề tài SKKN
- Việc viết SKKN đợc tiến hành trong suốt năm học cùng với quá trình giảng dạy và tích luỹ của giáo viên
- Tháng 5 HĐKH nhà trờng tiến hành đánh giá chất lợng của các đề tài SKKN một cách khoa học chính xác
- Tổng số SKKN đợc xếp loại: 47, trong đó:
Cấp trờng Cấp huyện Cấp tỉnh Cộng
- Những SKKN đạt loại A cấp trờng sẽ gửi đi đánh giá ở cấp huyện, tỉnh
Trang 54 Kết quả các kì thi:
* Đối với học sinh
Khối
lớp Tổngsố
HS
Số lợng giải (hoặc số lợng học sinh đạt giải) ở từng kỳ thi cụ thể HSG
văn hoá TDTTHSG CasioHSG
HS khéo tay KT Giai điệu
tuổi hồng Cấp
huyện Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh
* Đối với giáo viên
TT Tổng số
CBQL+GV Giáo viênSố lợng giải (hoặc số lợng GV đạt giải) qua các kỳ thi cụ thể
dạy giỏi GV khéotay KT Thi làm đồdùng DH SKKN Các kỳ thikhác Cấp
huyện Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh huyệnCấp Cấptỉnh
5 Chất lợng công tác quản lý
- Công tác xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch năm học cụ thể, chi tiết,
đúng quy trình, đợc mọi ngời tham gia bàn bạc thảo luận thống nhất vì vậy từng bớc một nhà trờng thực hiện hoàn thành kế hoạch năm học đề ra
- Bố trí đội ngũ: Nhà trờng đã sắp xếp phân công công việc đúng năng lực và
đúng chuyên môn Nhà trờng đã thực hiện tốt quy chế dân chủ và vậy mọi hoạt
động tiến hành đồng bộ Nhà trờng làm tốt công tác thực hiện chính sách, chế dộ của CBGV
- Công tác kiểm tra nội bộ đợc tiến hành thờng xuyên, nghiêm túc, khách quan trung thực theo kế hoạch
- Tham mu cho cấp Uỷ, chính quyền và phối kết hợp với các đoàn thể làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục
- Triển khai và tổ chức thực hiện tốt cuộc vận động “Xây dựng trHai không” với 4 nội dung của Bộ trởng Bộ GD&ĐT một cách thiết thực, chặt chẻ Cụ thể trong các kì thi khảo sát chất lợng đầu vào, khảo sát chất lợng đầu năm và kiểm tra chất lợng học kì I Nhà trờng đã lập Ban thanh tra trong thi cử, trờng hợp vị phạm thanh tra lập biên bản xử lí theo quy chế
- Hồ sơ, tài liệu của nhà trờng, của CBGV đầy đủ về chủng loại, sạch đẹp, chất lợng tốt
III Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh"
Căn cứ chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị
về cuộc vận động “Xây dựng tr Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Thực
hiện sự chỉ đạo của Huyện Uỷ Ngọc Lặc, phòng GD&ĐT Ngọc Lặc về xây dựng
kế hoạch và tổ chức thực hiện cuộc vận động “Xây dựng tr Học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh” Nhà trờng đã nghiêm túc triển khai thực hiện và kết quả thu
đợc nh sau:
1 Chi bộ Đảng:
- Từ khi triển khai thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trHọc tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh”, Chi bộ đã xác định rõ đây là cuộc vận động lớn của Đảng ta nhằm giáo dục đảng viên luôn học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Giữ vững phẩm chất chính trị của ngời đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam: Cần-kiệm-liêm-chính, chí công vô t, luôn đặt lợi ích của Tổ quốc, tập thể lên trên lợi ích cá nhân
- Trên tinh thần đó, Chi bộ đã triển khai sâu rộng cuộc vận động đến từng cán bộ
đảng viên và quần chúng, học sinh Tổ chức các hoạt động kể chuyện về tấm
Trang 6g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh, uốn nắn, giáo dục đảng viên làm theo lời Bác Chỉ đạo các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng hởng ứng cuộc vận động bằng các việc làm
cụ thể, thiết thực xem đó là một việc làm thờng xuyên trong nhà trờng
2 Công đoàn:
- Phối hợp với chuyên môn tổ chức tuyên truyền cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh” Đặc biệt chú trọng tới việc dạy thật,
chất lợng thật, kiểm tra thật Kết hợp với chuyên môn xây dựng cụ thể các nội
dung trên và đa ra thảo luận trong hội nghị CNVC đầu năm Động viên ĐVCĐ
tham gia các đợt thi đua có hiệu quả cao chất lợng
- Xây dựng nề nếp kỷ cơng trong nhà trờng, nêu cao lòng nhân ái trong CBGV Khen thởng HS có nhiều thành tích trong học tập, HS có hoàn cảnh khó khăn vơn lên học giỏi, tôn vinh cán bộ nhiệt tình , làm tốt công tác khuyến học
- Đẩy mạnh các hoạt động xã hội, phong trào đền ơn đáp nghĩa, phong trào phòng chống ma tuý, phòng chống tội phạm xâm nhập học đờng, thực hiện an toàn giao thông Kết quả thu được:
+ 100% ĐVCĐ tham gia và thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh”.
+ 100% ĐVCĐ đạt danh hiệu gia đình Nhà giáo văn hoá “Xây dựng tr ”
+ Xây dựng trờng thành cơ quan văn hoá
+ 100% ĐVCĐ tham gia các đợt thi đua có chất lợng
3 Đoàn Thanh niên:
- Được sự quan tõm của Chi Bộ Đảng trong nhà trường, Ban giỏm hiệu nhà
truờng cựng với sự phối hợp với cỏc tổ chức trong trường, Chi Đoàn đó đạt được một số kết quả như sau:
- Đoàn viờn đó tham gia đầy đủ cỏc đợt học tập chớnh trị, học cỏc nghị quyết của Đảng, phỏp luật nhà nước, nắm vững qui chế chuyờn mụn
- Đoàn viờn giỏo viờn khụng ngừng học hỏi nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn
- ĐVHS: Chi đoàn tiến hành sinh hoạt giỏo dục tư tưởng chớnh trị thụng qua cỏc hỡnh thức: sinh hoạt đoàn định kỳ, sinh hoạt dưới cờ, nhõn cỏc ngày lễ lớn 3/2, 26/3, 30/4…Đoàn phối hợp với Đội tổ chức “Hội thi mỳa hỏt tập thể,hội thi nghi thức đội” và “ Hội trại truyền thống 26/3”
- Chi đoàn đó tổ chức cho đoàn viờn học sinh một số cuộc thi như: thi tỡm hiểu
về Hội liờn hiệp thanh niờn 15.10 Tỡm hiểu về “ tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh”
- Trong những năm qua số lượng cỏc Đ/c đoàn viờn GV tham gia viết kiến kinh nghiệm là 100% và đó cú nhiều sỏng kiến đạt giải cấp tỉnh
- Đoàn viờn học sinh luụn gương mẫu học tập và rốn luyện, 100% đạt hạnh kiểm tốt, 100% được xột tốt nghiệp, được cụng nhận tốt nghiệp Đội tuyển học sinh giỏi nhà trường hầu hết là đoàn viờn, những năm học qua đó đem về cho nhà trường thành tớch cao
- Chi đoàn phỏt triển đoàn viờn mới từ những đội viờn lớn tuổi đủ điều kiện phẩm chất đạo đức tốt, học lực khỏ, giỏi được bồi dưỡng kết nạp vào đoàn nhõn cỏc ngày lễ lớn như: 3/2, 26/3, 30/4 Những năm học qua chi đoàn phỏt triển được nhiều Đ/C đoàn viờn mới chủ yếu ở khối lớp 9
- BCH chi đoàn cũng đó giới thiệu cho chi bộ xem xột những đoàn viờn tớch cực, nhiệt tỡnh, cú phẩm chất đạo đức để bồi dưỡng phỏt triển Đảng Đến nay, chi đoàn đó cú nhiều Đ/c đó được đứng vào hàng ngũ của Đảng
4 Đội TNTP.
Trang 7- Đội TNTP nhà trường được tổ chức cỏc hoạt động tuyờn truyền, giỏo dục và
đẩy mạnh việc triển khai thực hiện Chương trỡnh “Thiếu nhi làm theo lời Bỏc:
- Thụng qua cỏc hỡnh thức tuyờn truyền, giỏo dục như: Thi tỡm hiểu, thi kể
chuyện nhằm giỏo dục cho thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống vẻ vang của
Đảng, của dõn tộc, về ý nghĩa của cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh”
- Bằng nhiều hoạt động cụ thể như: Phỏt động cỏc tuần học tốt, giờ học tốt, hoa
điểm 10; cỏc buổi sinh hoạt văn húa, văn nghệ, thể dục, thể thao, kể chuyện và nghe núi chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh Mở sổ nhật ký “Nhật ký của em – Làm theo lời Bỏc” thụng qua việc sưu tầm những tỏc phẩm, bài núi, bài viết của Bỏc, tư liệu, sỏch bỏo viết về Bỏc và cỏc bài thi, cỏc bài cảm nhận đạt chất lượng cao của cỏc tập thể, cỏ nhõn tham gia cỏc diễn đàn, cỏc cuộc thi tỡm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Bỏc
- Cỏc hoạt động hưởng ứng “Thỏng Thanh niờn” năm 2009 gắn với hoạt động
kỷ niệm 78 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh; Tổ chức cho thiếu nhi
đăng ký thực hiện tốt cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy” và phong trào “Núi lời hay, làm việc tốt, phấn đấu trở thành con ngoan, trũ giỏi, đội viờn tốt, chỏu ngoan Bỏc Hồ”.
IV Xây dựng Cơ sở vật chất- trang thiét bị trờng học
- Nh trà tr ờng đã làm tốt công tác tham mu với chính quyền địa phơng để huy
động nguồn vốn đầu t cho tu sữa cơ sở vật chất phục vụ nhiệm vụ năm học
- Huy động các nguồn lực xã hội đóng góp: Nh Hội cha mẹ học sinh, các tổ chức đoàn thể
*Trong năm học 2008-2009 nhà trờng đã tiến hành xây dựng và tu sửa CSVC , trang thiết bị trờng học nh sau:
- Xây cổng trờng mới: 80.000000đ
- Xây dựng sân khấu, làm cột cờ mới: 10.000.000đ
- Tu sửa cơ sở vật chất hiện có
+ Sửa chữa 2 phòng học cấp 4: 15.000.000đ
+ Sửa chữa khu nhà ở giáo viên nhận của tiểu học: 15.000.000đ
+ Sửa chữa bàn ghế học sinh: 40 bộ, trị giá 5.000000đ
- Mua máy vi tính, máy in văn phòng: 1 bộ trị giá khoảng 10.000000đ
- Mua bàn ghế văn phòng và các thiết bị văn phòng: 7.000 000đ
- Xây dựng khuôn viên cây xanh trị giá: 7.000000đ
- Xây dựng, tu sửa sân chơi, sân thể thao: 5.000000đ
- Mua bộ máy lọc nớc tinh khiết cho GV và HS: 25.000.000đ
V Công tác xã hội hoá-Xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia
- Nhà trờng làm tốt công tác tham mu cho các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa
ph-ơng, Hội cha mẹ học sinh tuyên truyền về luật Giáo dục
- Phối kết hợp giáo dục tay ba: Nhà trờng – Gia đình – Xã hội
- Ngay từ đầu năm học nhà trờng tổ chức đại hội phụ huynh để đa ra các biện pháp nhằm thúc đẩy phong trào dạy và học trong nhà trờng và xây dựng CSVC tr-ờng học
- Thành lập Hội cha mẹ học sinh theo điều lệ quy định
1 Phổ cập GD THCS:
- Huy động 100% số học sinh trong độ tuổi đến trờng, năm học 2008-2009 công tác tuyển sinh của nhà trờng đạt 105%
Trang 8- Ngay từ đầu năm học làm tốt công tác điều tra, thống kế nắm chắc số ngời trong độ tuổi để có kế hoạch cụ thể
- Số học sinh đang học THCS quá tuổi phổ cập có nguyện vọng làm đơn chuyển sang học BT THCS
- Thôn bản nào có học sinh trong độ tuổi phổ cập THCS không học hết lớp 9, không có bằng THCS thì không đợc bình bầu, xếp loại gia đình văn hoá và chi bộ không đợc xếp loại chi bộ trong sạch vững mạnh
- Nhà trờng tham mu với chính quyền xã cam kết quy ớc thi đua giữa các làng bản trong xã về việc duy trì sĩ số học sinh và duy trì việc giảng dạy có chất lợng
- Làm đúng, đủ các loại hồ sơ theo quy định
* Kết quả: Năm học 2008-2009 duy trì đợc danh hiệu Đơn vị đạt tiêu chuẩn PC GD THCS từ tháng 9/2006
2 Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia.
- Làm tốt công tác tham mu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng từng bớc
hỗ trợ về mọi mặt để xây dựng trờng đạt chuẩn Quốc gia
- Đối chiếu 5 tiêu chuẩn công nhận Trờng THCS đạt chuẩn Quốc gia Nhìn chung các tiêu chuẩn Trờng THCS Nguyệt ấn đã đạt đợc Riêng tiêu chuẩn về cơ
sở vật chất cha đảm bảo để xây dựng trờng chuẩn Quốc gia
VI Công tác ngoại khoá và Y tế trờng học
- Thờng xuyên tổ chức các HĐ NGLL trong nhà trờng theo chủ điểm hàng tháng, hoạt động đợc lồng ghép vào giờ chào cờ, sinh hoạt lớp đã gây đợc hứng thú cho học sinh, chất lợng học tập của các em đã đợc nâng lên
- Tổ chức các hoạt động ngoại khoá nh đi cổ động các ngày mít tinh hởng ứng: Ngày phòng chống ma tuý, ATGT, Hởng ứng tháng vệ sinh an toàn thực phẩm
2009 do huyện tổ chức
- Tổ chức hội thi TDTT toàn trờng nhân ngày thành lập Đoàn TN 26/3, thu hút
đợc tất cả học sinh toàn trờng tham gia sôI nổi nhiệt tình với các hình thức thi nh: Bóng chuyền Nam, nữ; Cờ vua; bóng đá mini… Giáo dục kỹ
VII Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trờng học
- Nhà trờng có đủ máy tính phục vụ cho các công việc hành chính:
+ Quản lý chuyên môn: 1 bộ máy tính
+ Tài chính kế toán: 1 bộ máy tính
+ Văn phòng: 1 bộ máy tính
- Nhà trờng đã kết nối mạng Internet để phục vụ cho các hoạt động giáo dục: Truyền và nhận thông tin, báo cáo với Phòng GD, truy cập… Giáo dục kỹ Sử dụng CNTT trong quản lý GV, quản lý HS
- Hộp th điện tử của nhà trờng: info@123doc.org
- Một số giáo viên nhà trờng đã mạnh dạn áp dụng CNTT vào giảng dạy nh: Soạn giáo án điện tử, giáo án đánh máy, thiết kế đồ dùng trực quan… Giáo dục kỹ Hiện nay
số CBQL và GV nhà trờng có chứng chỉ tin học và sử dung thành thạo máy tính là
22 ngời, chiếm 45% CBGV nhà trờng
VIII Các loại hồ sơ, sổ sách nhà trờng, tổ khối, CBGV theo quy định
1 Hồ sơ nhà trờng:
- Đầy đủ về chủng loại
- Cập nhật thờng xuyên, chính xác, khoa học
- Bảo quản chất lợng, sạch đẹp… Giáo dục kỹ
2 Hồ sơ đoàn thể, tổ khối:
Hồ sơ tổ chuyên môn KHXH, KHTN; hồ sơ Chi bộ; hồ sơ Công Đoàn, hồ sơ
Đoàn Thanh Niên; hồ sơ Đội, PCGD THCS, Th viện-thiết bị… Giáo dục kỹ ợc giao cho các đ
bộ phận chuyên trách nhà trờng quản lý Hồ sơ đợc lập đúng chủng loại, cập nhật thờng xuyên, bảo quản tốt
3 Hồ sơ quản lý:
Trang 9Hồ sơ hiệu trởng và phó hiệu trởng: đầy đủ chủng loại theo quy định, khoa học
và chính xác… Giáo dục kỹ
4 Hồ sơ giáo viên:
- 100% GV có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo qui định và đạt từ khá trở lên
- Công tác kiểm tra, đánh giá xếp loại hồ sơ GV đợc thực hiện 1 tháng 1 lần đối với BGH, 2 lần trên tháng đối với tổ chuyên môn
- Kết quả kiểm tra đánh giá xếp loại hồ sơ giáo viên trong năm học:
TT Hồ sơ
GV các
môn
Số hồ
Trên đây là kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 tính đến thời điểm tháng 5/2009, có đợc kết quả trên là nhờ sự nỗ lực phấn đấu của tập thể CBGV ờng THCS Nguyệt ấn Kết quả trên là động lực, là nền tảng vững chắc để nhà tr-ờng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đã đề ra
Nguyệt ấn, ngày 11 tháng 5 năm 2009
Hiệu trởng
Nguyễn Trí Lý