VÞnh ®ang ngåi häc bµi, bçng nghe thÊy tiÕng cßi tµu vang lªn tõng håi dµi nh giôc gi·.. Cha bao giê tiÕng cßi l¹i kÐo dµi nh vËy..[r]
Trang 1Họ và tên:
Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ (giữa học kỳ I)
Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (đọc)
Núi rừng Trờng Sơn sau cơn ma.
Ma ngớt hạt rồi dần tạnh hẳn Màn mây xám đục trên cao đã rách mớp, trôi dạtcả về một phơng, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh Một vài tia nắnghiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống Dới mặt đất, nớc ma vẫn còn róc rách, lăn tăn,luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh Từ trong các bụi rậm xagần, những chú chồn, những con dũi với bộ lông ớt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng,nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất Trong các vòm lá dày ớt đẫm, những con chimKlang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu dang những đôi cánh lớn, giũ nớc phành phạch Cấtlên những tiếng kêu khô sắc, chúng nhún chân bay lên làm cho những đám lá úa rơirụng lả tả Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời
Một dải mây mỏng, mềm mại nh một dải lụa trắng dài vô tận, ôm ấp quấn ngangcác chỏm núi nh quyến luyến, bịn rịn
Sau trận ma dầm rả rích, núi rừng Trờng Sơn nh bừng tỉnh, cảnh vật thêm sứcsống mới
(Tiếng Việt 5 – CT165 tuần) CT165 tuần)
B Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào các chữ cái trớc câu trả lời đúng.
1 Câu văn nào nêu đợc ý chính của bài?
a Ma ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn
b Xa xa, những mỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời
c Sau trận ma dầm rả rích, núi rừng Trờng Sơn nh bừng tỉnh, cảnh vật thêm sứcsống mới
2 Dòng nào nêu đúng những hình ảnh trong đoạn văn cho thấy đây là cảnh vật sau cơn ma?
a Màn mây xám đục; những tia nắng mừng rỡ rọi xuống mặt đất, những chúchồn nối tiếp nhau nhảy ra, chim Klang bay lên làm lá úa rơi rụng lả tả
b Trời thấp thoáng xanh, núi tím biếc cắt chéo nền trời, mây ôm ấp dải núi
c Màn mây xám đục đã trôi dạt đi để lộ mảng trời thấp thoáng xanh, nắng bắt
đầu mừng rỡ rọi xuống, nớc ma vẫn còn róc rách, những chú chồn, chú dũi với bộlông ớt mềm, vòm lá ớt đầm, chim Klang giũ nớc phành phạch, núi rừng bừng tỉnh,cảnh vật thêm sức sống mới
3 Câu văn: Một dải mây mỏng, mềm mại nh một dải lụa trắng dài vô tận ôm
ấp, quấn ngang các chỏm núi nhứ quyến luyến, bịn rịn có sử dụng biện pháp
nghệ thuật nào?
a Nhân hoá, b So sánh; c so sánh và nhân hoá
4 Trong bài văn trên, tia nắng đợc miêu tả bằng cách nào?
a Dùng động từ chỉ trạng thái của ngời để tả về tia nắng
Trang 2b Dùng tính từ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả tia nắng.
c Dùng đại từ chỉ ngời để miêu tả tia nắng
5.Dòng nào toàn từ láy?
a Thấp thoáng, hiếm hoi, lăn tăn, róc rách, luồn lách,luồn lỏi
b Tháp thoáng, hiếm hoi, róc rách, lăn tăn, luồn lỏi, mây mỏng
c Thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách,lăn tăn, luồn lỏi, mỏng manh
6 Trong từ nào sau đây, rừng đợc dùng với nghĩa gốc
a Núi rừng Trờng Sơn nh bừng tỉnh
b Ngày 2-9, đờng phố tràn ngập một rừng cờ hoa
c Một rừng ngời về đây dự ngày giỗ tổ Hùng Vơng
7 Từ Thấp thoáng thuộc loại từ nào?“Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? ” thuộc loại từ nào?
a Danh từ b động từ c tính từ
* Từ nào không đồng nghĩa với từ rọi trong câu “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào?một vài tia nắng hiếm hoi bắt
đầu mừng rỡ rọi xuống” thuộc loại từ nào?
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ (giữa học kỳ I) Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (viết) Thời gian: 35 phút I- Chính tả: (5điểm) Bài viết: Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng (SGK TV5- trang 97) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3II - Tập làm văn (5điểm)
Hãy tả ngôi trờng thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I)
Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (đọc)
Thời gian: 35 phút
I Đọc thành tiếng (5điểm)
Kiểm tra lấy điểm trong các giờ ôn tập
II Đọc hiểu: (5điểm)
A Đọc thầm:
Quê hơng
Chi Sứ yêu biết bao nhiêu cái nơi chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xa
Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu nh là máu thịt Chị thơng ngôi nhà sàn lâu năm có cái bặc thang, nơi mà bất cứ lúc nào đứng đó chị cũng có thể nhìn thấy sóng biển, thấy xóm nhà xen lẫn trong vờn cây, thấy ruộng đồng, thấy núi Ba Thê vòi vọi xanh lam cứ mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng những cánh cò
ánh nắng lên tới bờ cát, lớt qua những thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng Nắng
đã chiếu sáng lòa cửa biển Xóm lới cũng ngập trong ánh nắng đó Sứ nhìn những làn khói bay lên từ các mái nhà chen chúc của bà con làng biển Sứ còn thấy rõ những những vạt lới đan bằng sợi ni lông vàng óng phất phơ bên cạnh những vạt lới đen ngăm, trùi trũi
Nắng sớm chiếu đẫm ngời Sứ ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị, tắm mợt mái tóc, phủ đầy đôi bờ vai tròn trịa của chị
Anh Đức
B Dựa vào nội dung bài đọc khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.
1- Cách nói nào thể hiện sâu sắc tình yêu của chi Sứ với quê hơng?
Trang 4a Chị sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này…
b Nắng sớm chiếu đẫm ngời chị
c Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu nh là máu thịt
2- Chi tiết "Nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị" ý nói gì?
a Hòn Đất là nơi chị sinh ra
b Hòn Đất đã nuôi chị lớn lên
c Hòn Đất là nơi chị làm mẹ
3 Trong bài từ nào tợng trng cho tình yêu của ngời mẹ?
a Tiếng khóc b Trái sai c Hát ru
4 Vật nào không đợc tác giả miêu tả trong bài?
a Nhà sàn b Xóm lới c Cánh cò
d Sóng biển e Núi cao g Mái nhà chen chúc
h Vờn cây i con đò, đồng ruộng
5- Dòng nào chỉ toàn từ láy?
a oa oa, vòi vọi, chen chúc, trùi trũi, trái sai
b oa oa, vòi vọi, chen chúc, trùi trũi, tròn trịa
c oa oa, vòi vọi, cánh cò, trùi trũi, tròn trịa
6- Những câu nào có hiện tợng đảo từ để nhấn mạnh?
a Mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng những cánh cò
b Xóm lới cũng ngập trong ánh nắng đó
c Nắng sớm đẫm chiếu ngời Sứ
7- Trong những câu nào ánh nắng đợc nhân hóa?
a ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị
b ánh nắng tắm mợt mái tóc chị
c ánh nắng phủ đầy đôi bờ vai tròn trịa của chị
8- Trong câu nào, từ "thắm hồng" đợc dùng nh một động từ?
a Đôi má em thắm hồng
b Quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị
Trang 5Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I) Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (viết) Thời gian: 35 phút I – CT165 tuần) Chính tả: (5điểm) Bài viết : chợ Ta-Sken Sách Tiếng Việt 5 – CT165 tuần) tập 1 – CT165 tuần) trang 147 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
II- Tập làm văn: (5điểm) Tả một em bé đang tuổi tập đi. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II)
Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (đọc)
Thời gian: 35 phút
I- đọc thành tiếng: (5 điểm)
Kiểm tra lấy điểm trong các giờ ôn tập
Trang 6II- Đọc hiểu: (5điểm)
A Đọc thầm: Mùa xuân nho nhỏ
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
ơi! con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời,
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đa tay hứng về
Mùa xuân ngời cầm súng
Lộc giắt đầy quanh lng
Mùa xuân ngời ra đồng
Một mùa xuân nho nhỏLặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mơi
Dù là khi tóc bạc
Mùa xuân ta xin hátCâu nam ai,nam bìnhNớc non ngàn dặm mìnhNớc non ngàn dặm tìnhNhịp phách tiền đất Huế
Thanh Hải
B Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng 1- Tại sao tác giả lại đặt tên bài thơ là Mùa xuân nho nhỏ ?“Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? ” thuộc loại từ nào?
a Vì mùa xuân chỉ có 1 nhành hoa, một con chim hót
b Vì mùa xuân trong bài thơ là một phần nhỏ trong mùa xuân chung của
đất nớc
c Vì tác giả chỉ viết 1 bài thơ ngắn
2 Theo em, tác giả tả mùa xuân ở vùng đất nào của đất nớc?
a Huế b Hà Nội C Thành Phố Hồ Chí Minh
3 Tác giả cảm nhận mùa xuân bằng những giác quan nào?
a Chỉ bằng thị giác (nhìn)
b Bằng thị giác và thính giác (nghe)
c Bằng cả thị giác, thính giác, xúc giác (da)
Trang 74- Trong những câu thơ ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào?
Từng giọt long lanh rơi Tôi đa tay tôi hứng tác giả đã sử dụng những giác quan” thuộc loại từ nào?
nào đẻ cảm nhận mùa xuân?
a Thính giác và thị giác
b Thính giác và xúc giác
c Thính giác và khứu giác
5 Theo em, ý chính của 3 khổ thơ cuối là gì?
a Miêu tả vẻ đẹp cây lá chim chóc trên đất nớc
b Nói lên ớc nguyện góp sức mình xây dựng đất nớc
c Ca ngợi những bài dân ca Huế
6 Hai từ làm trong các câu Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? ” thuộc loại từ nào?
đồng nghĩa với từ nào?
a Đóng vai b Gấp c Tạo ra d là
7 Các câu Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa đã liên kết với “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? ” thuộc loại từ nào?
Thời gian: 35 phút
I- Chính tả: (5điểm)
Bài viết: Bà cụ bán hàng nớc chè
SGK Tiếng Việt 5 – CT165 tuần) Tập 2, trang 102
………
………
Trang 8………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
II- Tập làm văn: (5điểm) Em hãy tả ngời bạn thân của em ở trờng. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II
Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (đọc)
Thời gian: 35 phút
I đọc thành tiếng: (5 điểm)
Kiểm tra lấy điểm trong các giờ ôn tập
II Đọc hiểu: (5điểm)
A Đọc thầm:
Chiều nào cũng vậy con chim hoạ mi ấy không biết tự phơng nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vờn nhà tôi mà hót
Hình nh nó vui mừng vì suốt ngày đã đợc tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nớc mát lành trong khe núi Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, nh một điệu đàn trong bóng xế mà vẫn âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tởng nh làm rung động lớp sơng lạnh mờ mờ rủ xuống
cỏ cây
Trang 9Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắtlại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sa sau một cuộc viễn du trong bóng
đêm dày
Rồi hôm sau, khi phơng đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vanglừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đólắng nghe
Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sơng rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọsang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi
Ngọc Giao
B Dựa vào nội dung bài đọc khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng
1 Tên gọi nào phù hợp nhất với nội dung bài văn?
A Hoạ mi hót B Chim hoạ mi C Vờn nhà tôi
2 Dòng nào sau đây liệt kê đầy đủ những từ ngữ trong bài miêu tả tiếng hót của chim hoạ mi ?
a Êm đềm , rộn rã, nh một điệu đàn, làm rung động lớp sơng lạnh, vang lừng.
b Êm đềm , rộn rã, nh một điệu đàn, làm rung động lớp sơng lạnh,thánh thót.
c Êm đềm , rộn rã ,nh một điệu đàn, véo von, vang lừng
3 Những câu văn nào sử dụng nhân hoá để tả hoạ mi hót?
a Con hoạ mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm
b Nó kéo dài cổ ra mà hót
c Nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe
4 Trong bài văn trên, tác giả tập trung tả chú chim hoạ mi về:
A Hình dáng và hoạt động B Hình dáng và tiếng hót C Tiếng hót và hoạt động
5 Sự thay thế cụm từ “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? chim hoạ mi ” thuộc loại từ nào? bằng cụm từ nhạc sĩ giang hồ không tên“Thấp thoáng” thuộc loại từ nào?
không tuổi ấy” thuộc loại từ nào? có tác dụng gì?
a Liên kết câu
b Tránh lặp từ
b Bổ xung thêm cho ngời đọc một hiểu biết mới về chim hoạ mi dựa trên
sự so sánh
d làm cho câu văn đúng cấu tạo hơn
e Làm cho chim hoạ mi đáng yêu hơn vì mang tâm hồn con ngời
6 Câu văn “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào? Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, nhmột điệu đàn trong nắng xế, âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tởng nh làm rung
động lớp sơng mờ mờ rủ xuống cỏ cây” thuộc loại từ nào? có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A Nhân hoá B So sánh C điệp ngữ
7 Hai câu trong đoạn 2 đợc liên kết với nhau bằng cách nào?
A Thay thế từ B Lặp lại từ ngữ C Bằng từ ngữ nối
Trang 108 Câu nào dới đây là câu ghép?
a Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sa sau một cuộc viễn du trong bóng
đêm dày
b Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe
c Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã nh một
điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tởng nh làm rung động lớp sơng lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây
9 Trong câu: “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào?Nó xù lông rũ hết những giọt sơng rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi” thuộc loại từ nào? có mấy vị ngữ?
A 3 vị ngữ B 4 vị ngữ C 5 vị ngữ
10 Trong câu văn: “Thấp thoáng” thuộc loại từ nào?Tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, nh một điệu đàn trong
bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tởng nh làm rung động lớp sơng lạnh
mờ mờ rủ xuống cỏ cây ,” thuộc loại từ nào? dấu phẩy có tác dụng gì?
a Ngăn các bộ phận phụ với bộ phận chính của câu
b Ngăn cách các vế trong một câu ghép
c Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Năm học: 2008 - 2009 Môn: Tiêng Việt (viết) Thời gian: 35 phút I – CT165 tuần) Chính tả: (5điểm) Bài viết : Tà áo dài Việt Nam (Viết từ áo dài phụ nữ …đến từ chiếc áo dài tân thời) SGK TV5- Tập II (trang128) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 11………
II- Tập làm văn: (5điểm) Hãy tả 1 con vật mà em yêu thích ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Họ và tên: Lớp: 5 \
Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I Năm học: 2008 - 2009 Môn: Toán Thời gian: 35 phút Phần I: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng 1.Số hai trăm linh sáu phẩy không trăm bảy mơi lăm viết nh sau: a 206,075 B 26,075 C 206,75 2- Số thập phân 0,100 viết dới dạng phân số thập phân là: A..10
10
1 100
3- Số nhỏ nhất trong các số 0,32; 0,197; 0,4; 0,321 là:
A 0,32 B 0,197 C 0,4 D 0,321
4- 16 dm2 23cm2 =…………dm2.Số cần điền vào chỗ chấm là:
A 16,23 B 16,023 c.16,203
5- Hình chữ nhật có chiều dài 1,8m và chiều rộng 0,8m Độ dài cạnh của
hình vuông có cùng chu vi với hình chữ nhật là:
Trang 12Phần 2:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a 12,44m = … … .m ……… cm
b 4 tấn 562kg = ……… tấn
Bài 2: Một ô tô cứ đi 100km thì tiêu thụ hết 12 lít xăng Nếu ô tô đó đã đi
quãng đờng 50 km thì tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?
Bài giải:
………
………
………
………
………
Họ và tên: Lớp: 5
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I) Năm học: 2008 - 2009 Môn: Toán Thời gian: 35 phút Phần I: Khoanh vào chữ cái trớc đáp án đúng 1 Chữ số 9 trong số thập phân 85, 924 có giá trị là : A.. 9
9
9
2 70% của 1,2 km là:
A- 84m C 140 m
B 480 m D 840 m
3 12,74 = 10 + 2 + 0,7 +
Cần điền vào ô trống số:
4 67 chia cho số nào thì đợc thơng là 22 và d 1?
A 45 B 5 C 3
5- Diện tích của một hình vuông là 1cm 2 , cạnh của hình vuông đó dài.
A 1mm B 10 mm C 0,1 mm D 100 mm
6- Lớp 5A có 45 em học sinh, 20% số học sinh của lớp thích chơi cầu lông
Số học sinh không thích chơi cầu lônglà:
A 900 B 36 C 30 D 9
7 Nếu m = 3,7 thì giá trị biểu thức
5, 63 + m x 4,2 là:
A 21,17 B 20,17 C 21,27 D 31,17
8- Dãy số thập phân nào đã đợc sắp xếptheo thứ tự từ bé đến lớn?
Trang 13Bài 3 Một Xí nghiệp dự định may 48 bộ quần áo trẻ em hết 120m vải Ngày
đầu may đợc 19 bộ , ngày sau may hết 57,5m vải Hỏi còn phải may bao nhiêu bộ quần áo nữa?
Trang 14Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II
Năm học: 2008 - 2009
Môn: Toán Phần I: Khoanh vào chữ cái trớc đáp án đúng:
Bài 2- Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10m, chiều rộng 5,5m
chiều cao 3,8m Nếu mỗi ngời làm việc trong phòng đó đều cần có 6m3 không khí thì
có thể có nhiều nhất bao nhiêu học sinh học trong phòng đó? Biết rằng lớp học chỉ có
1 giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 2 m3
2 6,58 x 7,6 : 2,5 = ?
A 20,0032 B 20,32 C 21,032 D 19,0032
3 Khoảng thời gian kể từ 9 giờ kém 15 phút đến 9 giờ 25 phút là:
A 40 phút B 45 phút C 15 phút D 10 phút
Trang 15Bµi gi¶i