- HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp.[r]
Trang 1Ngày tháng năm 200
Thực hành mĩ thuật Bài 1: thờng thức mĩ thuật
Xem tranh đề tài môi trờng
I Mục tiêu
- HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh
- HS có ý thức bảo vệ môi trờng
- Vẽ đợc tranh đề tài môi trờng
II Chuẩn bị
Giáo viên
- Một số tranh về đề tài môi trờng do thiếu nhi vẽ
- Tranh của hoạ sĩ về đề tài môi trờng
Học sinh
- Vở thực hành mĩ thuật 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của học sinh TG Hoạt động của giáo viên
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
-Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời
câu hỏi về tìm hiểu nội dung tranh:
+ Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi + Tranh vẽ hoạt động gì ?
+ Nêu những hình ảnh chính, hình ảnh
phụ trong tranh ?
+ Những màu nào có nhiều ở trong tranh?
* Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp
xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp
- Xem tranh cần có những nhận xét
riêng của mình
vào Vở Thực hành mĩ thuật 3 bài 1
- Gợi ý HS + Tìm hình ảnh chính phụ, cách sắp
xếp hình vẽ
+ Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá 3’
- Nhận xét chung về tiết học
- Cùng HS nhận xét một số bài vẽ đẹp
đ-ờng diềm
Thứ ngày tháng năm 200
Thực hành mĩ thuật
Bài 2:Vẽ tiếp học tiết và
vẽ màu vào đờng diềm
I.Mục tiêu
- HS hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- HS thấy đợc vẽ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm
II chuẩn bị
Giáo viên
- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm (đơn giản, đẹp)
Trang 2- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh.
- Bài vẽ của HS năm trớc
Học sinh
- Vở Thực hành mĩ thuật 3.
- Bút chi, màu vẽ.
III các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
* ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 3’
* Giới thiệu một số đồ vật có trang trí
đờng diềm (các hoạ tiết đợc sắp xếp
nhắc lại, xen kẽ, ) để HS quan sát và
đặt câu hỏi ?
+ Quan sát
- Em có nhận xét gì về đờng diềm này ? + Nêu lên cảm nhận của mình;
- Có những hoạ tiết nào ở đờng diềm ? + Hoa, lá, chim, ;
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào ? + Hoạ tiết đợc sắp xếp xen kẽ, lặp lại,
- Những màu nào đợc vẽ trên đờng
* Bổ sung và nêu yêu cầu của bài học
này là vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào
đ-ờng diềm
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết 4’
- Yêu cầu HS quan sát hình đờng diềm
trong Vở Thực hành mĩ thuật 3, bài 2
và chỉ cho các em những hoạ đã có ở
đờng diềm để ghi nhớ và vẽ tiếp ở
phần thực hành
+ Quan sát kĩ đờng diềm để vẽ tiếp
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hoạ tiết vào
nhau vẽ cùng một màu
màu ra ngoài họa tiết)
Vở Thực hành mĩ thuật 3;
+ Chọn màu thích hợp, hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu;
+ Màu ở đờng diềm có đậm, có nhạt
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hình và vẽ
màu
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’
- Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ
- Cho điểm một số bài
dáng, màu sắc một số loại quả
Thứ ngày tháng năm 200
THựC HàNH Mĩ THUậT
Trang 3BàI 3: Vẽ quả
I Mục tiêu
- HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích
- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả
I Chuẩn bị
Giáo viên
- Một vài loại quả sẳn (quả cam, ổi, chuối, )
- Một số bài vẽ của HS năm trớc
Học sinh
- Vở Thực hành mĩ thuật 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
* ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 3’
* Giới thiệu một vài loại quả (quả
cam, ổi, chuối, ) và đặt câu hỏi để
HS suy nghĩ và trả lời:
+ Quan sát
- Đắt câu hỏi: Tên loại quả là gì ? + 2 - 3 HS trả lời
- Đặc điểm, hình dáng của quả nh thế
- Tỉ lệ chung từng bộ phận quả (phần
nào to, phần nào nhỏ) ? + Trả lời theo cảm nhận của mình.
- Màu sác của các loại quả ? + Quả cam màu vàng khi chín,
* Tóm tắt những đặc điểm về hình
dáng, màu sắc của một số loại quả và
nêu yêu cầu bài vẽ quả
Hoạt động 2: Cách vẽ 4’
- Đặt mẫu ở vị trí thích hợp để HS
quan sát:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ
+ Quan sát
+ Nhắc lại cách vẽ
* Bổ xung và nhắc lại cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành 23’
- Cho HS quan sát một số bài vẽ của HS
năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ
- Yêu cầu HS
+ Quan sát tranh
+ Làm bài vào Vở Thựchành mĩ thuật 3, bài 3.
+ Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’
- Gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về + Hình vẽ, đặc điểm của mẫu, màu sắc
- Đánh giá một số bài
Dặn dò HS 1’ + Chuẩn bị cho bài sau (Quan sát quang
cảnh trờng học)
Thứ ngày tháng năm 200
Thực hành mĩ thuật
Trang 4Bài 4: đề tài trờng em
I Mục tiêu
- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp
- Vẻ đợc tranh đề tài Trờng em.
- HS thêm yêu mến trờng lớp
II Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh của HS về đề tài nhà trờng và tranh về đề tài khác
- Hình gợi ý cách vẽ tranh
Học sinh
- Vở Thực hành mĩ thuật 3.
- Su tầm tranh về đề tài trờng học
- Bút chì, màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
* ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài 3
* Cho HS xem một số tranh về đề tài
nhà trờng và đề tài khác giúp các em
nhận biết rõ hơn đề tài trờng học và đặt
câu hỏi gợi ý:
+ Quan sát tranh
- Đề tài nhà trờng có thể vẽ những gì ? + Giờ hoc trên lớp; các hoạt động ở sân
trờng trong giờ ra chơi,
- Các hình ảnh nào thể hiện nội dung
- Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nh
thế nào để rõ nội dung ? + Hình ảnh chính chiếm một phần lớndiện tích trong tranh, màu sắc làm rõ
đ-ợc nhóm chính, nhóm phụ
Hoạt động 2: Cách vẽ 4’
- Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ tranh + 2- 4 HS nhắc lại cách vẽ tranh
* Bổ xung và nhắc lại cách vẽ tranh
Hoạt động 3: Thực hành 23’
- Yêu cầu HS + Vẽ tranh vào phần giấy trong Vở Thực
hành mĩ thuật 3, bài 4.
cân đối vào phần giấy
ảnh chính trong tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’
- Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số
bài vẽ về:
+ Hình vẽ (bố cục rõ nhóm chính, phụ); + Màu sắc (tơi sáng, hài hoà)
- Đánh giá một số bài
Trang 5DÆn dß HS 1’ + ChuÈn bÞ cho bµi sau: Quan s¸t c¸c lo¹i
hoa qu¶