1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

phßng g d ® t huyön an l o tr­êng thcs th¸i s¬n ®ò thi häc hsg vßng 1 n¨m häc 2007 2008 m«n to¸n 8 thêi gian lµm bµi 90 phót phçn i tr¾c nghiöm kh¸c quan 4 ®ióm h y khoanh trßn vµo chø mét ch÷

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gäi M,N theo thø tù lµ trung ®iÓm cña BC vµ AD.[r]

Trang 1

Trờng THCS Thái Sơn đề thi học HSG vòng 1- năm học 2007-2008

môn: toán 8

( Thời gian làm bài 90 phút )

phần i: trắc nghiệm khác quan (4 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép chia (x3- 8): (x-2) là:

Câu 2: Các giá trị nguyên của x để biểu thức 2

x −3có giá trị nguyên là

Câu 3: Đa thức - 2m + 1 + m2 đợc phân tích thành:

Câu 4: Đờng tròn là hình

A không có trục đối xứng B có một trục đối xứng C có hai trục đối xứng D có vô số trục đối xứng

Câu 5: Tìm a để đa x3 + 6x2 + 12x + a chia hết cho đa thức x + 2 ?

Câu 6: Trong các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật sau, dấu hiệu nào sai?.

A Tứ giác có 3 góc vuông B Hình thang có 1 góc vuông

C Hình bình hành có 1 góc vuông D Hình bình hành có 2 đờng chéo bằng nhau

phần ii: Tự luận (6 điểm)

Bài 1(1 điểm): Tìm x biết

a) 2(x+5) – x2 - 5x = 0 b) x2- 4x +3 = 0

Bài 2(1điểm): Tìm x, biết: (4x2 - 5x) : x - (9x3 - 12x2) : 3x2 = 3x + 5

Bài 3(1 điểm): Cho đa thức:

P(x) = x4 + 5x3 - 4x2 +3x + m

Tìm giá trị của m để P(x) chia hết cho x - 2

Bài 4(3 điểm):

Cho hình bình hành ABCD có BC = 2 AB Gọi M,N theo thứ tự là trung điểm của BC và AD Gọi P là giao

điểm của AM và BN, gọi Q là giao điểm của MD và CN, gọi K là giao điểm của BN và tia CD

a) Chứng minh rằng: Tứ giác MDKB là hình thang

b) Tứ giác PMQN là hình gì ? vì sao?

môn: toán 8

Trắc

nghiệm Bốn ý khoanh đầu đúng đợc 0,5 điểm, hai ý cuối khoanh đúng đợc 1 điểm

1 C ; 2.D ; 3 B ; 4 D ; 5 A ; 6 B

4

Trang 2

4 đ

Bài 1

1 đ

a) 2(x+5) – x(x+5) = (x+5)(2-x) = 0

 x+5 = 0 hoặc 2-x = 0  x =-5 hoặc x =2

b) x2-x-3x+3 = x(x-1) -3(x-1) = (x-1)(x-3) = 0

 x-1 = 0 hoặc x-3 = 0  x =1 hoặc x =3

0,25 0,25 0,25 0,25

Bài 2

1 đ

4x - 5 - (3x - 4) = 3x + 5

2x = -6 Suy ra: x = -3

0,5 0,5

Bài 3

1 đ

P(x) = x4 + 5x3 - 4x2 +3x + m = (x4 - 2x3) + (7x3 - 14x2) + (10x2 - 20x) +(23x - 46) + (46 + m)

= x3(x-2) + 7x2(x-2) + 10x(x-2) + 23(x - 2) + (46 +m)

= ( x - 2 )( x3 + 7x2 + 10x + 23) + (46 + m)

Do tích đầu chia hết cho (x-2) Để P(x) chia hết cho (x-2) thì 46 + m = 0 <=> m = - 46 0,50,5

Bài 4

3 đ

a)- Chứng minh đợc

BMDN là hình bình hành

 MD // BN

- Xét tứ giác MDKB có

MD// BN mà B,N,K thẳng hàng

 MD// BK

 Tứ giác MDKB là hình thang

b) Chứng minh đợc tứ giác PMQN là hình chữ nhật

hình 0,5

1,0

1,5

_

B M C

P Q

A N D

K

Ngày đăng: 11/04/2021, 17:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w