+Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.. Cách tiến hành: a/ Quan sát mô hình: GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử ADN ,thảo luận : +Vị trí tương đối c
Trang 1Ngày soạn: 2/11/06
Ngày dạy: /11/06
THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:
Củng cố lại các kiến thức về cấu trúc không gian của ADN
Rèn kí năng quan sát và phân tích kênh hình , mô hình ADN
II/Đồ dùng dạy học:
+GV: Mô hình ADN
+HS: Ôn lại kiến thức cấu trúc không gian của ADN
III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ: Mô tả cấu trúc không gian của ADN
+Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
Cách tiến hành:
a/ Quan sát mô hình:
GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử
ADN ,thảo luận :
+Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit ?
+Chiều xoắn của hai mạch
+Đường kính vòng xoắn ? Chiều cao vòng xoắn?
+Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn?
+Các loại nnu nào liên kết với nhau tạo thành cặp?
GV yêu cầu HS lên trình bày trên mô hình
b/ Chiếu mô hình ADN:
-Nếu có điều kiện , GV và HS tiến hành thực hiện
như hướng dẫn trong SGK
-HS quan sát kĩ mô hình , vận dụnh kiến thức đã học → nêu được :
+ADN gồm hai mạch //, xoắn phải
+ Đường kính 20 A˚, chiều cao 34 A˚
+Gồm 10 cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn
+Các nuclêôtit liên kết từng cặp theo nguyên tắc bổ sung: A-T; G-X
-Đại diện các nhóm vừa trình bày , vừa chỉ trên mô hình: Đếm số cặp; chỉ rõ loại nuclêôtit nào liên kết với nhau
+Hoạt động 2: Tìm hiểu lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN :
Mục tiêu : HS thực hiện được công việc lắp ráp mô hình trên.
-GV hướng dẫn cách lắp ráp mô hình
+Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ
trên đỉnh trục xuống
*Chú ý: Lựa chọn chiều cong u cong của đoạn
cho hợp lí Đảm bảo khoảng cách với trục giữa
+Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều
cong // mang nuclêôtit theo NTBS với đoạn 1
+Kiểm tra tổng thể 2 mạch
GV yêu cầu các nhóm cử đại diện đánh giá
chéo kết quả lắp ráp mô hình
-HS chú ý lắng nghe, theo dõi và ghi nhớ cách lắp mô hình
-Các nhóm thực hành theo hướng dẫn trên Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra tổng thể :
+Chiều xoắn 2 mạch ; +Số cặp của mỗi chu kì xoắn;
+Sự liên kết theo NTBS
Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể đánh giá kết quả
+Hoạt động 3 : Xem phim: (Trường ta không có băng hình này)
IV/Kiểm tra, đánh giá :
GV nhận xét chung về tinh thần thái độ học tập và kết quả trong giờ thực hành
GV căn cứ vào phần trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình ADN , ghi điểm cho mỗi nhóm
V/Dặn dò:
Vẽ hình 15 SGK vào vở
Ôn tập 3 chương đã học
Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
Tuần 10
Tiết 20