Rất ít học và làm bài tập ở nhà - Có rất nhiều em mất gốc ngay từ các lớp dới nên các em thờng chán nản, không tập trung trong giờ học và không chịu đọc sách xây dựng bài.. Nhiệm vụ thực
Trang 1Kế hoạch bồi dỡng học sinh yếu kém môn hoá học 9
Năm học: 2008 – 2009
1 Thuận lợi :
- Hầu hết học sinh yêu thích môn hoá học, chăm chỉ học tập và làm bài tập ở nhà.Đến lớp chăm chú nghe giảngvà tích cực xây dựng bài
- Nhà trờng tạo điều kiện về cơ sở vật chất để tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém ngay từ đầu năm học
- Phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các em Tạo điều kiện cho các em có đầy đủ sách giáo khoa, vở bài tập và các dụng cụ cần thiết khác cho học tập, và đều dành thời gian cho các em học tập ở nhà
- Môn hoá học sát với thực tiễn việt nam và sát với năng lực t duy,tâm lí lứa tuổi của các em, kích thích sự say mê học tập của các em
2 Khó khăn :
- Còn một số bộ phận học sinh cha thật sự chăm học Các em không chịu khó
đầu t thời gian cho học tập Rất ít học và làm bài tập ở nhà
- Có rất nhiều em mất gốc ngay từ các lớp dới nên các em thờng chán nản, không tập trung trong giờ học và không chịu đọc sách xây dựng bài
- Một số bộ phận phụ huynh nhận thức cha thật sự nghiêm túc về việc học tập của con em mình Còn tranh thủ thời gian của các em để làm các công việc nhà
- Những em thuộc đối tợng học sinh yếu kém cha nhiệt tình trong học tập Không tham gia đầy đủ các buổi học phụ đạo
3 Chất lợng học tập của học sinh.
- Qua nắm bắt kết quả khảo sát của học sinh, thấy đợc kết quả nh sau;
Lớp Sĩ
số
9A 33 0 0.0 6 18.2 16 48.4 9 27.3 2 6.1 9B 34 1 2.9 7 20.6 15 44.2 10 29.4 1 2.9 9C 36 1 2.8 7 19.4 16 44.5 10 27.8 2 5.5 Cả
khối
103 2 1.9 20 19.4 47 45.8 29 28.1 5 4.8
Trang 24 Theo dâi kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh yÕu kÐm.
LíP 9a
ST
T Hä vµ tªn T9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
1 Tr¬ng V¨n Duy 2.5 3.5 3 3.5 3 4 4
2 Mai §øc Lu 3.5 3.5 2.5 3 3 3.5 3
3 NguyÔn V¨n TuÊn 2 25 2 3 1.5 2 0
4 NguyÔn V¨n H¹nh 3.5 4 4 4 3.5 4 5
5 Mai §×nh LuyÖn 3.5 3.5 4 4 4 4.5 5
6 NguyÔn V¨n Thµnh 4 3 3.5 4 4 4.5 5
7 NguyÔn ThÞ Th¾m 2.5 3.5 3 3.5 3 4 5
8 §ÆngB¸ ThuËn 2 3.5 2.5 3 3 3.5 1.5
9 NguyÔn V¨n M¹nh 3 2 2.5 3 3 3 0
10 §inh C«ng §iÒu 3.5 4 4 4 3.5 4 4
11 Mai V¨n Th¹o 2.5 2 3 3.5 3 3 3.5
LíP 9b
ST
T Hä vµ tªn T9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
2 §inh Xu©n ChiÕn 2.5 3 3.5 4 4 4.5 4
3 L· V¨n §«ng 2 3.5 2.5 3 3 3.5 25
4 §Æng H÷u Long 3.5 3 3 3.5 3 4 4.5
5 NguyÔn ThÞ Nga 2.5 3 3.5 3 3.5 4 4.5
6 NguyÔn Minh HiÕu 3 3.5 4 5 6 5 5.5
7 Mai ThÞ Hång B 3.5 3.5 4 4.5 5.5 5 5
8 §Æng ThÞ Phîng 4 4.5 5 4 4.5 4 4.5
9 NguyÔn V¨n Thanh 2.5 3.5 3 3.5 3 4 4
10 Mai ThÞ TuyÕt 3.5 4 4.5 5.5 5 5 5
11 §Æn ThÞYÕn 3.5 4 5 6 5 5.5 6
Líp 9C
ST
T Hä vµ tªn T9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
2 §Æng Quang Chung 3.5 3 3 3.5 3 4 5
3 NguyÔn Tµi C¬ng 4 3.5 4 4.5 4 4 5
4 Mai §øc Kh¬ng 2 3 2.5 2 3 0 0
5 NguyÔn ThÞ Ph¬ng 3.5 4 5 5 6 5.5 5.5
6 §Æng H÷u Tr×nh 3 3 4 3.5 3 3 4
7 TrÇn V¨n Thµnh 2.5 3 3.5 4 4 4.5 4
8 Ph¹m Thµnh Long 3.5 4 5 5 6 5.5 5.5
9 NguyÔn Trung Kiªn 4 5 5.5 5 5 5 6
10 Mai ThÞ Hång 3.5 3 3.5 4 5.5 4 4
Trang 311 Đặng Bá Thịnh 2 3.5 2.5 3 3 3.5 2.
12 Bùi Văn Thọ 3.5 3.5 2.5 3 3 3.5 3
1 Nhiệm vụ thực hiện :
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 mà nhà trờng đã đề ra, để hởng ứngvà thực hiện tốt cuộc vận động ‘ Hai không’ với bốn nội dung mà bộ tr-ởng BGD & ĐT đã phát động, căn cứ tình hình học tập của học sinh và căn
cứ vào mục tiêu cần đạt, cần thực hiện tốt các yêu cầu sau :
- Thông qua các buổi học bồi dỡng, giúp học sinh ôn lại các kiến thức cơ bản
đã học về cấu tạo và chức năng của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể
ng-ời Từ đó biết cách vệ sinh cơ thể ngời một cách khoa học
- Hệ thống lại các kiến thức cơ bản từ lớp 6 đến lớp 8 cho các em
- Thờng xuyên quan tâm động viên khích lệ giúp các em có niềm tin hơn trong học tập
2 Chỉ tiêu phấn đấu :
- Căn cứ vào tình hình chất lợng học sinh trong lớp để đa ra các chỉ tiêu phấn
đấu nh sau :
+ 100% số học sinh yếu kém tham gia đầy đủ các buổi phụ đạo
+ 100% các em có đủ vở bài tập, sách giáo khoa, vở ghi
+ 100% các em có ý thức học và làm bài tập ở nhà, nắm đợc các kiến thức cơ bản…
Cụ thể:
Lớp Đầu năm Giữa kì I Cuối kì I Giữa kì II Cuối kì II 9A 11 em Giảm 2 em Giảm 3 em Giảm 3 em Giảm 3 em 9B 11 em Giảm 2 em Giảm 3 em Giảm 3 em Giả 3 em 9C 12 em Giảm 3em Giảm 3 em Giảm 3 em Giả 3 em
III Biện pháp thực hiện:
- Ngay từ đầu tháng 9 phân loại, lập danh sách HS yếu, kém thành lập lớp phụ
đạo đúng đối tợng ( bắt buộc 100% tham gia học)
Trang 4-Trong quá trình dạy cần đi sát từng đối tợng Từ đó năm đợc HS yếu ở mặt nào,
điểm nào, phần kiến thức nào? Từ đó có kế hoạch bổ sung kịp thời
-Lập kế hoach, nội dung chơng trình phụ đạo cụ thể, sát thực
-Tìm hiểu, năm bắt hoàn cảnh gia đình của HS, thông tin kịp thời cho phụ huynh biết về yêu cầu phụ đạo đối với HS yếu kém Tạo mối kết hợp chặt chẽ gia nhà trờng- gia đình và GV giảng dạy
- Động viên, làm công tác t tởng thật tốt đối với các em Phân công cán bộ lớp,
HS học khá, giỏi giúp đỡ, kèm cặp
-Thời gian phụ đạo 1 buổi/1tuần/ 1 lớp ( theo TKB của nhà trờng) và trong các giờ dạy chính khóa
-Sau mỗi tháng giáo viên kiểm tra đánh giá, phân loại lại và có nội dung kế hoạch cho phù hợp
IV kế hoạch cụ thể :
Tháng Tên bài ( hoặc chuyên đề ) dạy Ghi chú
9 Khảo sát chất lợng học sinh. Kiểm tra các kiến thức thờng xuyên
Phân loại học sinh và đề ra biện pháp cụ thể
ôn luyện cho hs vào chiều thứ 7 hàng tuần Kiểm tra vở bài tập
10 Các loại chất và các loại pt phản ứng hoá học; cách viết và cân bằng PTHH Chấm vở bài tập
Tính chất hoá học của các oxit quan trọng
Ôn tập các kiến thức về tính chất hoá học
của axit Kiểm tra bài cũ và vở bài tập của các em
11 Tính chất hoá học của bazơ Rèn kĩ năng viết PTHH Kiểm tra các kiến thức thờng xuyên trong các
tiết dạy chính khoá
Ôn tập các dạng bài tập định tính đơn giản Thu vở bài tập của tất
cả các em để chấm
12 Ôn tập mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ.Rèn kĩ năng viết PTHH Thờng xuyên kiểm tra bài cũ
Tính chất của kim loại.Các bài tập định tính
và định lợng đơn giản phần kim loại Kiểm tra chấm vở bài tập đẻ nắm bắt tình
hình tiến triển của các em
01 Ôn tập tính chất của phi kim Kiểm tra bài cũ thờng xuyên
Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học Làm
các bài tập đơn giản trong SGK Yêu cầu làm bài tập ở nhà nộp để chấm chữa
Trang 502 Ôn tập cách viết công thức cấu tạo trong hoáhọc hữu cơ Yêu cầu hs học và xác định đợc ct trên hình
Tính chất hoá của Mê tan, Êtilen, Axetilen
và benzen Rèn kĩ năng viết PTHH Kiểm tra sự học bài cũ của học sinh ở đầu buổi
03 Ôn tập tính chất hoá học các dẫn xuất của hiđro cac bon.Rèn kĩ năng viết CTCT Kiểm tra bài cũ thờng xuyên
Hớng dẫn hs làm một số bài tập đơn giản Thu vở bài tập chấm
đại trà
04 Ôn tập kiến thức về các hợp chất cao phân tử Kiểm tra thờng xuyên
Rèn kĩ năng làm bài tập định tính và định
l-ợng đơn giản phần hoá học hữu cơ Gọi các em lên làm cácbài tập dễ
05 Ôn tập kĩ năng làm các bài tập định tính và định lợng cơ bản Trao đổi thông tin với gia đình
Ôn tập chuẩn bị thi cuối năm Kiểm tra thờng xuyên