1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHUYEN DE MENH DE TAP HOPdoc

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 388,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dùng phương pháp phản chứng, CMR : a/ Tổng hai số nguyên dương lẻ là một số chẵn.

Trang 1

CHUYÊN ĐỀ MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP LỚP 10A2

1 Xét chân trị các mệnh đề

n N; n2 + 1 chia hết cho 4

c) x  R ; (x – 1)2  x – 1 d) n  N ; n2 > n

2 Dùng phương pháp phản chứng, CMR :

a/ Tổng hai số nguyên dương lẻ là một số chẵn

b/ Nếu x  3 và y  5 thì xy  5x + 3y  15

3. Cho A =  x  N / x  6 hay x  9 = 0}

B =  0, 2, 4, 6, 8, 9} C =  x  Z / 2 < x < 8}

a/ Liệt kê các tập hợp A và C

b/ Tìm A  B ; B \ C

c/ CMR : A  (B \ C) = (A  B) \ C

1. Tìm A  B ; A  B ; A \ B ; B \ A

a/ A = (, 2] ; B = (0, +)

b/ A = [4, 0] ; B = (1, 3]

c/ A = (1, 4] ; B = [3, 4]

d/ A =  x  R / 1  x  5} B =  x  R / 2 < x  8}

2. Liệt kê các phần tử của tập hợp sau :

a/ A =  x  N / x < 6} b/ B =  x  N / 1 < x  5}

c/ C =  x  Z , /x /  3} d/ D =  x  Z / x2  9 = 0}

e/ E =  x  R / (x  1)(x2 + 6x + 5) = 0}

f/ F =  x  R / x2  x + 2 = 0}

g/ G =  x  N / (2x  1)(x2  5x + 6) = 0}

h/ H =  x / x = 2k với k  Z và 3 < x < 13}

i/ I =  x  Z / x2 > 4 và /x/ < 10}

j/ J =  x / x = 3k với k  Z và 1 < k < 5}

k/ K =  x  R / x2  1 = 0 và x2  4x + 3 = 0}

l/ L =  x  Q / 2x  1 = 0 hay x2  4 = 0}

3. Xác định tập hợp bằng cách nêu tính chất :

a/ A =  1, 3, 5, 7, 9} b/ B =  0, 2, 4}

c/ C =  0, 3, 9, 27, 81} d/ D =  3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4}

e/ E = 2, 4, 9, 16, 25, 36} f/ F =  13 , 52 , 37 , 49 }

4. Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau :

a/ A =  a, b} b/ B =  a, b, c} c/ C = a, b, c, d} d) A =  1, 2, 3, 4}

5. Cho A =  1, 2, 3, 4} ; B =  2, 4, 3} ; C = 2, 3} ; D =  2, 3, 5}

a/ Liệt kê tất cả các tập của A, B, C

b/ Tìm tất cả các tập X sao cho C  X  B

Trang 2

c/ Tìm tất cả các tập Y sao cho C  Y  A

6. Cho A = x / x là ước nguyên dương của 12} ;

B =  x  N / x < 5} ; C =  1, 2, 3} ; D =  x  N / (x + 1)(x  2)(x  4) = 0} a/ Liệt kê tất cả các tập có quan hệ 

b/ Tìm tất cả các tập X sao cho D  X  A

c/ Tìm tất cả các tập Y sao cho C  Y  B

7. Cho 3 tập hợp : A =  1, 2, 3, 4} ; B =  2, 4, 6} ; C =  4, 6}

a/ Tìm A  B , A  C , B  C

b/ Tìm A  B , A  C , B  C

c/ Tìm A \ B , A \ C , C \ B

d/ Tìm A  (B  C) và (A  B)  (A  C) Có nhận xét gì về hai tập hợp này ?

8. Cho 3 tập hợp A =  1, 2, 3, 4, 5, 6} ; B =  2, 4, 6} ; C =  1, 3, 4, 5}

Tìm (A  B)  C và (A  C)  (B  C) Nhận xét ?

9. Cho 3 tập hợp A =  a, b, c, d} ; B =  b, c, d} ; C =  a, b}

a/ CMR : A  (B \ C} = (A  B) \ (A  C)

b/ CMR : A \ (B  C) = (A \ B)  (A \ C)

10. Tìm A  B ; A  B ; A \ B ; B \ A , biết rằng :

a/ A = (2, + ) ; B = [1, 3] b/ A = (, 4] ; B = (1, +)

c/ A = (1, 2] ; B = (2, 3] d/ A = (1, 2] ; B = [2, +)

e/ A = [0, 4] ; B = (, 2] e) A = (2 , 10) ; B = ( 4, 7 )

11. Cho A =  a, b} ; B =  a, b, c, d} Xác định các tập X sao cho A  X = B

Thầy mong các em cố gắng làm hết !

Ngày đăng: 11/04/2021, 14:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w