Môn Tin Học Lớp 4 - Tuần 32 Ôn Tập Học Kì II

Kiến thức: Ôn tập và hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học, thành thạo các thao tác sao chép văn bản, căn chỉnh lề, thay đổi fond chưc và cỡ chữ… 2.. Bài mới 25’ Hoạt động của g

Trang 1

Tuần 32

Ngày soạn: 29/4/2017

Ngày giảng: 4D1: 2/5/2017

4D2: 4/5/2017

4D3: 3/5/2017

4D4: 2/5/2017

Tiết thứ: 63

Ôn tập học kì II (tiết 1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Ôn tập và hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học, thành thạo các

thao tác sao chép văn bản, căn chỉnh lề, thay đổi fond chưc và cỡ chữ…

2 Kỹ năng: Học sinh rèn luyện thao tác soạn thảo văn bản.

3 Tư duy: Rèn tư duy logic kết hợp thực tế với phần mềm.

4 Thái độ: Hứng thú rèn kĩ năng soạn thảo sáng tạo trong học tập

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, PM Word

- Phần mềm Nestop school

2 Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp (2’)

2 Kiểm tra bài cũ (8’)

+ Khởi động phần mềm word và gõ câu thơ:

Trung thu trăng sáng như gương Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đồng

- Nhận xét và cho điểm

- Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm nay chúng ta học bài ôn tập về Logo

3 Bài mới (25’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Ghi bảng

a, Căn chỉnh lề

Em hãy nêu lại các dạng căn lề? Chỉ các

nút lệnh đó trên màn hình?

GV lưu ý cho HS khi trình bày văn bản

Nội dung nào cần căn trái, nội dung nào

cần căn phải, nội dung nào căn bằng

b, Cỡ chữ và phông chữ

GV gọi HS nêu lại các bước thực hiện

chọn cỡ chữ và phông chữ?

- Ghi bài

- Nêu và chỉ căn lề trái căn lề giữa căn lề phải căn đều (căn bằng)

Trang 2

GV lưu ý HS chọn VietKey khi soạn thảo

tiếng Việt

c, Sao chép văn bản

GV gọi HS lên thực hiện sao chép một

đoạn văn bản

? Quan sát bạn thực hiện em hãy nêu lại các

bước thực hiện sao chép một đoạn văn bản?

d, Trình bày chữ đậm, nghiêng

* Thực hành

Thình bày văn bản theo mẫu:

Dòng sông mặc áo

Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Trưa về trời rộng bao la

Áo xanh sông mặc như là mới may

Chiều thu thơ thẩn áng mây

Theo NguyÔn Träng

T¹o

H¹t g¹o lµng ta

Th¬ TrÇn §¨ng Khoa

Chọn cỡ chữ:

- Các bước thực hiện:

+ Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ hiện ra + Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

Chọn phông chữ

- Các bước thực hiện:

+ Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ hiện ra

+ Nháy chuột để chọn một phông chữ

HS thực hiện

HS nêu lại các bước thực hiện

- Chọn phần văn bản cần sao chép

- Nháy chuột ở nút sao để đưa nội dung vào bộ nhớ của máy tính

- Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép

- Nháy chuột ở nút dán để dán nội dung vào vị trí con trỏ

-HS: Quan sát và lắng nghe

HS thực hiện chọn chữ đậm chữ nghiêng

và thực hành gõ

Trang 3

H¹t g¹o lµng ta

Cã vÞ phï sa

Cña s«ng Kinh ThÇy

Cã h¬ng sen th¬m

Trong hå níc ®Çy

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’)

Câu hỏi:

Điền vào cột B để được ý nghĩa đúng của nút lệnh trong Word:

- Đáp án:

Trình bày chữ đậm Trình bày chữ nghiêng Trình bày chữ gạch chân Chọn phông chữ Chọn cỡ chữ Nút lệnh dán Nút lệnh sao chép

- Nhắc lại kiến thức đã học, nhận xét tiết học

- Dặn dò hs về nhà học bài, ôn tập phần Thế giới Logo của em giờ sau ôn tập

Tiết thứ: 64

Ôn tập học kì II (tiết 2)

Trang 4

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Ôn tập và hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học, thành thạo các

lệnh của Logo

2 Kỹ năng: Học sinh rèn luyện thao tác xây dựng Logo.

3 Tư duy: Rèn tư duy logic kết hợp thực tế với phần mềm.

4 Thái độ: Hứng thú rèn kĩ năng lập trình sáng tạo trong học tập

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, PM Word

- Phần mềm Nestop school

2 Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp (2’)

2 Kiểm tra bài cũ (8’)

+ Em hãy cho biết lệnh lặp là lệnh gì? Khi nào thì sử dụng câu lệnh lặp?

+ Em hãy nêu cách dùng, sử dụng lệnh wait dùng để làm gì?

- Nhận xét và cho điểm

- Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm nay chúng ta học bài ôn tập về Logo

3 Bài mới (25’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Ghi bảng

Hoạt động 1:

- Yêu cầu hs điền vào những dòng còn

trống

- Phát phiếu học tập với nội dung:

Lệnh Hành động của Rùa

Home

Tiến lên phía tước n

ướcR

T k

CS

BK n

Quay trái k độ

Ẩn mình

ST

PU

PD

Clean

Lặp n lần

Wait

Bye

- Yêu cầu hs đổi chéo phiếu để kiểm tra

nhận xét

- Nhận xét, chốt

Hoạt động 2:

- Ghi bài

- Điền vào phiếu

Home Rùa về vị trí xuất phát

FD n Tiến lên phía tước n bước

RT k Rùa quay phải k độ

CS Xóa toàn bộ sân chơi

BK n Rùa lùi về phía sau n

bước

LT k Quay trái k độ

ST Hiện mình

PU Rùa nhấc bút

PD Rùa hạ bút Clean Xóa sân chơi

Repe

at n

Lặp n lần

Wait Rùa tạm dừng

Bye Thoát khỏi Logo

- Đổi chéo phiếu để kiểm tra, nhận xét

- Làm bài: - Hình tam giác

Repeat 3 [fd 120 rt 120 wait 120]

Trang 5

- Yêu cầu học sinh: “Hình tam giác, hình

bình hành, hình bát giác, hai hình vuông

lồng vào nhau” nhớ là vẽ trên cùng màn

hình và mỗi hình các em thay đổi nét vẽ và

màu vẽ khác nhau

- Yêu cầu hs đổi chéo bài để kiểm tra nhận

xét

- Yêu cầu hs lên bảng chữa bài

- Nhận xét, chốt

- Hình vuông

Repeat 4 [fd 120 rt 90 wait 120]

- Hình chữ nhật

Repeat 2 [fd 120 rt 90 fd 70 rt 90 wait 120]

- Chữa bài