GVtt: Hsinh đọc nhẩm đoạn còn lại Thảo luận (3’): Hãy nêu những thành tựu mà các nước ĐÂ đã đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH?3. Nhận xét.. Nói thêm: Các nước ĐÂ xây dựng CNXH t[r]
Trang 1Tiết: 1 NS:
Bài 1 ( tt)
II ĐÔNG ÂU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch lịch sử của nd Đông Âu sau 1945: giành thắng lợi trong cuộc gpdt, thiết lập chế độ DCND & xd CNXH.
- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới.
2 Tư tưởng:
- Quan hệ VN- ĐÂ (LX) vẫn duy trì & có bước phát triển mới.
- Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống đó, tăng cường đoàn hữu nghị.
3 Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng phân tích & nhận định các sự kiện lịch sử, vấn đề ls
II CHUẨN BỊ CỦA GV & HS:
□ GV:
- Bản đồ LX ( hoặc Châu Âu)
- Tư liệu về thành tựu xd CNXH ở LX.
□ HS:
- Thuộc bài mới
- Chuẩn bị bài mới.
III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Kiểm tra:
Tự luận: Cc xd CNXH ở Lx đã diễn ra ntn & đạt kết quả ra sao?
Trắc nghiệm:
Vị trí CN của LX trong 2 thập niên 50- 60 của XX là
A Đứng đấu thế giới
B Đứng thứ 2 thế giới
C Đứng thứ 3 thế giới
1.1 Đứng thứ 4 thế giới
2 Dạy bài mới:
1.1 Giới thiệu: 1’
TC 2 kết thúc đã sản sinh ra 1 nước XHCN duy nhất trên thế giới là LX Vậy sau TC 2 đã có những nước XHCN nào ra đời? Quá trình xd CNXH ở các nước này đã diễn ra ntn và đạt kết quả ra sao? Chúng ta…
1.2 Cấu trúc giáo án :
HOẠT ĐỘNG 1
ND: Hoàn cảnh & sự thành lập các
nước DCND ĐÂ.
PP: Trực quan, đàm thoại
- GVtt: Hs nhẩm sgk “ Trước c
tranh….1946”
Hỏi: Các nước DCND ĐÂ ra đời
trong hoàn cảnh nào?
Nhận xét Hoàn chỉnh
Cá nhân:
- Trước TC 2 lệ thuộc TÂ; bị phát xít chiếm đóng.
- Từ cuối 1944-1946 Hồng quân LX truy kích phát xít Đức →
nổi dậy giành chính quyền.
Trang 2Nhấn mạnh vai trò của nhân dân, cá
lực lượng vũ trang & của Hồng
quân LX Ghi →
- Gv treo bản đồ Châu Âu ( hoặc
phóng to sgk)
Hỏi: Trình bày sự ra đời & xác định
vị trí của cá nước DCND
Nhận xét Chuẩn xác Ghi →
HOẠT ĐỘNG 2
ND: Tìm hiểu về tình hình nước
Đức.
PP: Trực quan, đàm thoại
GVtt:
+ Treo lược đồ “ Các nước
Đ”( sgk tr.6)
+ Hs tự đọc nhẩm sgk đoạn chữ nhỏ
Hỏi: Xác định vị trí Tây Đức, Đông
Đức ĐĐ& TĐ ra đời ntn?
Nhận xét Nói rõ hoàn cảnh ra đời
của N2 ĐĐ & TĐ Liên hệ: 1991
thông nhất thành CHLB Đức ( bức
tường Béc-lin).
HOẠT ĐỘNG 3
ND: Nhiệm vụ c/m DCND.
PP: Đàm thoại
- GVtt: Treo bảng phụ nội dung
đoạn “ Từ 1945….trang mới”
Hỏi: Để hoàn thành cuộc c/m
DCND, các nước ĐÂ đã làm gì?
Nhận xét Ghi →
Hỏi: Em có nhận xét gì về việc
hoàn thành thắng lợi n/v cm
DCND?
2 hs cùng bàn trao đổi → & xác định vị trí, thời gian thanh lập các nước: Ba Lan, Rumani, Hunggari…
Cá nhân:
Trả lời ( sgk)& xđịnh vị trí 2 nước trên bản đồ.
Cá nhân:
- Xd bộ máy chính quyền
- Cc ruộng đất
- Quốc hữu hóa
- T/h quyền tự do, dân chủ, cải thiện đời sống
Cá nhân:
- Khi Hồng quân LX truy kích phát xít Đức → nd ĐÂ nổi dậy giành chính quyền.
- Từ cuối 1944-1945 nhiều nước DCND thành lập: Ba Lan, Rumani, Hunggari, Tiệp khắc, Nam Tư, Anbani…
- Nhiệm vụ cm DCND:
+ Xd chính quyền dân chủ nd.
+ Cải cách ruộng đất + Quốc hữu hóa các xí nghiệp
+ T/h các quyền tự do dân chủ
Trang 3Nhận xét.
Chốt lại: Việc hoàn thành những
nhiệm vụ trên trong hoàn cảnh cuộc
đấu tranh giai cáp quyết liệt đã dập
tan mọi mưu đồ phản động Lịch
Châu Âu đã sang trang mới.
Chuyển ý →
HOẠT ĐỘNG 1
ND: Nhiệm vụ cm XHCN
PP: Đàm thoại.
GVtt: Sau khi hoàn thành nv cuộc
cm DCND, từ 1949 các nước ĐÂ
bước vào giai đoạn xd CNXH.
Hỏi: Nhiệm vụ chính của các nước
ĐÂ trong cc xd CNXH là gì?
Nhận xét Bổ sung Ghi →
HOẠT ĐỘNG 2
ND: Thành tựu LX trong cc xd
CNXH
PP: Thảo luận
GVtt: Hsinh đọc nhẩm đoạn còn lại
Thảo luận (3’): Hãy nêu những
thành tựu mà các nước ĐÂ đã đạt
được trong công cuộc xây dựng
CNXH?
Nhận xét Bổ sung tư liệu (nếu có)
Hỏi: Nguyên nhân nào ĐÂ đạt được
thành tựu đó?
- Thể hiện sự cố gắng của chính quyền & nd ĐÂ.
- Đây là sự thể hiện t/c tiến bộ của
N2 DCND ở ĐÂ
- Xóa bỏ sự bót lột của gc TS
- Đưa nông dân vào làm ăn tập thể
- CNH, xd csvc-kt CNXH
2 hs cùng bàn trao đổi: Kể 1 số thành tựu chính của từng nước
- Trở thành những nước công- nông nghiệp; bộ mặt kinh tế- xã hội thay đổi
Cá nhân:
- Sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước, tinh thần lao động của nhân dân
2 Tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950- đầu ~ năm 70 tk XX)
a Nhiệm vụ cm XHCN:
- Xóa bỏ sự bót lột gc TS
- Làm ăn tập thể, HTX
- CNH, xd csvc-kt CNXH
Thành tựu: (SGK) Tới đầu những năm 70 tk
XX đã trở thành những nước công-nghiệp; bộ mặt kinh tế-xã hội thay đổi sâu sắc.
Trang 4Nói thêm: Các nước ĐÂ xây dựng
CNXH trong điều kiện phức tạp: cơ
sở vật chất-kiến thức lạc hậu, bị bao
vây kiến thức-c.tr.
Nhấn mạnh: Sự giúp đỡ của LX →
~ thành tựu đạt được có ý nghĩa to
lớn.
ND: Hoàn cảnh hình thành
PP: Vấn đáp
Gợi ý Hs: Em hiểu ntn là hệ thống
XHCN?
Nhận xét, giải thích rõ.
Hỏi: Thử kể tên các nước XHCN
trên thế giới thời điểm này?
Gv: nhận xét Hoàn chỉnh trên bản
đồ.
Hỏi: Lí do nào dẫn đến hình thành
hệ thống XHCN?
Gv: nhận xét.
Hỏi: Hệ thống XHCN được hình
thành dựa trên cơ sở nào?
Nhận xét → KL: có 3 cở sở (3 đặc
điểm chung) giữa các nước
XHCN-liên kết.
HOẠT ĐỘNG 2:
ND: Biểu hiện của sự hình thành hệ
thống XHCN
P.P: Hỏi- đáp
GVtt: Hs tự nhẩm: “Ngày 8/1/1949
….thế giới”
Hỏi: Sự kiện nào chứng tỏ h t
CNXH được hình thành?
→ Nhấn mạnh: thể hiện rõ qua 2
- Sự giúp đỡ của LX
Cá nhân: Gồm có nhiều nước XHCN, liên kết nhau ….
Cá nhân: (xác định trên bản đồ) và liệt kê: LX, ĐÂ, TQ, T.Tiên …
Cá nhân: Các nước ĐÂ bắt đầu xây dựng CNXH → hợp tác cao hơn, đa dạng hơn.
Cá nhân:
- Cùng chung CNXH
- Sự lãnh đạo của Đảng
- Hệ tư tưởng Mác- Lênin
Cá nhân:
- Sự hợp tác về kinh tế (SEV
- Hợp tác về quân sự-chính trị.
Cá nhân:
- Mục đích: đẩy mạnh sự
III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN
1/ Cơ sở hình thành: có chung:
– Mục tiêu xây dựng CNXH
– Do ĐCS lãnh đạo.
- Hệ tư tưởng Mác-Lênin
2 Mục tiêu:
* Về kinh tế: 8/1/1949 HĐTTKT (SEV) thành lập, đạt nhiều thành tích:
+ Sản xuất CN tăng 10
% + Từ 1950-1973 TNBQ tăng 5,7 lần.
+ LX viện trợ 20 tỉ rúp.
* Chính trị: 5/1955 Tổ chức Vac-sa-và thành lập nhằm bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, duy trì hòa bình & an ninh thế giới.
Trang 5mặt hợp tác: kinh tế & chính
trị-quân sự.
Hỏi: Cho biết mục đích ra đời &
thành tựu của SEV? Kể tên cac
nước thành viên?
G V mở rộng: Sự tham gia của VN
vào SEV(1978) & sự giúp đỡ của
SEV.
1 số hạn chế của SEV: khép kín,
bao cấp, phân công sản xuất chưa
hợp lí …→ 28/61991 giải thể.
Hỏi: Về chính trị: Tổ chức
Vac-sa-và ra đời với mục đích gì?
Nhận xét.
Giải thích thêm: Tác dụng của
Vac-sa-và là đối trọng của NaTo →
7/1991 giải thể.
-Sơ kết mục III: Lí do hình thành hệ
thống XHCN.
Cung cấp tư liệu: (SGV tr 13) →
CNXH & h thống XHCN là có
thực& đóng góp to lớn vào tiến
trình lịch sử thế giới.
hợp tác giúp đỡ lẫn nhau giữa các nước XHCN.
- Thành tích: SGK
- Thành viên: LX, Anbani, Ba Lan, Bungari
….
Cá nhân:
Là liên minh mang tính chất phòng thủ về quân
sự, chính trị- bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, góp phần duy trì hòa bình và an ninh thế giới.
3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ – KẾT THÚC BÀI HỌC:
3.1 Củng cố:
1 Xác định trên bản đồ vị trí các nước ĐÂ?
2 Nêu 1 số thành tựu mà các nước ĐÂ đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH?
3 Làm bài tập trắc nghiệm: Điền vào chỗ trống:
Nhà nước CHDC Đức ra đời Các nước ĐÂ bước vào giai đoạn …
Trang 6Thành lập khối SEV Thành lập Liên minh phịng thủ Vac-sa-va 3.2 Dặn dị:
- Thuộc bài cũ.
- Trả lời những câu hỏi dưới SGK mỗi mục
- Xem trước bài “LX và các nước Đ”
? Hồn cảnh, nơi dung, hậu quả cơng cuộc cải tổ của M Gooc-ba-chov?
? Cuộc khủng hoảng và tan rã của CNXH ở ĐÂ diễn ra ntn?
Nhận xét- rút kinh nghiệm:
* Ưu điểm:
* Hạn chế – rút kinh nghiệm: