Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

NĂM 2019-2020

(CÓ ĐÁP ÁN)

1 Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH

6 Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH

Nơ Trang Long

7 Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH

ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG GIỮA HỌC KÌ II - LỚP 4

NĂM HỌC 2019 – 2020 Đọc thành tiếng: 3 điểm (Giáo viên kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học

sinh qua các tiết Ôn tập ở cuối học kì)

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, đảm bảo tốc độ, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm

- Ngắt hơi đúng, đọc đúng tiếng, đúng từ (đọc không sai quá 5 tiếng): 1 điểm

- Trả lời đúng ý câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra: 1điểm

1 Bốn anh tài (Tiếng việt 4,tập 2, trang 4)

Đọc đoạn “ Từ đầu đến … xin được cùng

Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.”

- Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng

gì?

- Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng gì?

2 Trống đồng Đông Sơn ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 17)

Đọc đoạn “ Từ Nổi bật trên hoa văn trống đồng đến… hết bài.”

-Vì sao trống đồng là niềm tự hào chính đáng của con người Việt Nam ta?

3 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

(Tiếng việt 4, tập 2, trang 21)

Đọc đoạn “ Từ Bên cạnh những cống

hiến đến… hết bài.”

- Nhà nước đánh giá cao những cống

hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào?

4 Sầu riêng ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 34)

Đọc đoạn “ Từ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm đến… hết bài.”

- Tìm những câu văn tả hoa sầu riêng?

5 Hoa học trò ( Tiếng việt 4, tập 2, trang

43)

Đọc đoạn “ Từ Nhưng hoa càng đỏ lá lại

càng xanh… đến mà bất ngờ vậy?”

Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?

6 Khuất phục tên cướp biển/ 66

Đọc đoạn: Một lần tống anh đi nơi khác

- Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào?

7 Bài thơ về tiểu đội xe không kính ( Tiếng

việt 4, tập 2, trang 71)

Đọc cả bài

- Đọc câu thơ thể hiện tình đồng chí, đồng

đội của người chiến sĩ?

8.Thắng biển ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 76)

Đọc đoạn “ Từ Một tiếng reo to nổi lên

đến… hết bài.”

-Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?

9 Ga-vrot ngoài chiến lũy ( Tiếng việt 4,

MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - GIỮA KÌ II

khiến Biết đặt câu với các

kiểu câu trên Sử dụng được

dấu gạch ngang

- Nhận biết và bước đầu

cảm nhận được cái hay của

những câu văn có sử dụng

biện pháp so sánh, nhân

hóa; biết dùng biện pháp so

sánh, nhân hóa để viết được

câu văn hay

- Hiểu nội dung của đoạn,

bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của

bài

- Giải thích được chi tiết

trong bài bằng suy luận trực

tiếp hoặc rút ra thông tin từ

bài đọc

- Nhận xét được hình ảnh,

nhân vật hoặc chi tiết trong

bài đọc; biết liên hệ những

điều đọc được với bản thân

và thực tế

Số điểm

Tổng:

Số điểm

Trường Tiểu học An Thanh

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II

NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4 (Phần kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức) Thời gian làm bài: 35 phút không kể giao đề

An Thanh, ngày……tháng 3 năm 2020

Học sinh đọc thầm và trả lời các câu hỏi:

Câu chuyện về túi khoai tây

Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai

tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc

không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét

hận rồi cho vào túi Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy

khoai tây Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm

theo

Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi

đâu và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà

thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo

Chỉ sau một thời gian ngắn, chúng tôi đã bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái vì

lúc nào cũng có một túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng này còn tồi tệ hơn

khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, chúng tôi quyết định xin

thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây ấy đi và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong

lòng

Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận

hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Càng oán ghét và

không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng

Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý

giá để ta trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành

tặng bản thân mình."

Lại Thế Luyện

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong các câu sau (1,5đ)

1 Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để:

A Hướng dẫn cách trồng khoai và giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha

B Kể cho cả lớp nghe về sự tích trồng khoai lang, tìm hiểu về thiên nhiên

C Giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha và sự cảm thông

2 Mỗi củ khoai tây được cho vào túi thể hiện điều gì?

A Viết tên những người mình làm phiền

B Viết tên những người luôn luôn giúp mình

C Viết tên những người mình không ưa, mình oán giận và làm phiền mình

3 Theo em, lòng vị tha là:

A Sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác

B Rộng lòng tha thứ, không hề có sự cố chấp; biết cảm thông và chia sẻ

C Không hẹp hòi, ích kỉ và biết tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi

Câu 2 Lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác mang lại ý nghĩa gì? ( 0,5 đ)

Câu 3: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B sao cho thích hợp? (1đ)

A Câu B Kiểu câu 1 Chúng tôi bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái a Ai làm gì ? 2 Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người b Ai là gì? 3 Thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to c Ai thế nào? Câu 4: Đọc các thông tin sau và khoanh vào “Đúng” hoặc “Sai” (1đ) Thông tin Trả lời A Lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Đúng/ Sai B Càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng Đúng/ Sai C Trong cuộc sống, nếu ai đó làm mình không vui, nhất định mình sẽ phải thù ghét người đó Đúng/ Sai D Chỉ nên yêu quý và tha thứ cho những người mà mình thân quen Đúng/ Sai Câu 5: Hãy đặt 1 câu kể Ai là gì? Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu em đặt đó (1đ)

Câu 6: Cho câu văn: Các bạn học sinh khối 4 tham gia đồng diễn (1đ)

Hãy viết câu trên thành một câu khiến?

Câu 7: Em hãy đặt 1 câu văn theo kiểu câu Ai thế nào? trong đó có sử dụng biện pháp so sánh (1đ)

UBND HUYỆN TỨ KỲ

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

(Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng 3 năm 2020

PHẦN KIỂM TRA VIẾT

1 Chính tả nghe - viết(2đ): (20 phút)

CHIẾC LÁ

Chim sâu hỏi chiếc lá:

- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu

- Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa rất biết ơn bạn?

- Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường Ngày nhỏ tôi là một búp non Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ

- Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa?

2 Tập làm văn(8đ) (35 phút)

Đề bài: Em hãy tả lại một cây hoa (cây ăn quả hoặc cây có bóng mát) mà em thích

UBND HUYỆN TỨ KỲ

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

(Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng 3 năm 2020

PHẦN KIỂM TRA VIẾT

1 Chính tả nghe - viết(2đ): (20 phút)

CHIẾC LÁ

Chim sâu hỏi chiếc lá:

- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu

- Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa rất biết ơn bạn?

- Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường Ngày nhỏ tôi là một búp non Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ

- Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa?

2 Tập làm văn(8đ) (35 phút)

Đề bài: Em hãy tả lại một cây hoa (cây ăn quả hoặc cây có bóng mát) mà em thích

MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - GIỮA KÌ II

Kiến thức tiếng Việt:

- Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ

ngữ thuộc các chủ điểm đã học

- Nhận biết và xác định định được chủ

ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai là gì ?, Ai

làm gì ?, Ai thế nào ?, câu khiến Biết

đặt câu với các kiểu câu trên Biết chuyển

câu kể thành câu khiến

Đọc hiểu văn bản:

- Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi

tiết có ý nghĩa trong bài đọc

- Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc,

hiểu ý nghĩa của bài

- Giải thích được chi tiết trong bài bằng

suy luận trực tiếp hoặc rút ra thông tin từ

bài đọc

- Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc

chi tiết trong bài đọc; biết liên hệ những

điều đọc được với bản thân và thực tế

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 – GIỮA HỌC KÌ II

Năm học: 2019 - 2020

Kiến thức, kĩ năng

Số câu

Số điểm

Kiến thức Tiếng

Việt

Số câu

Số điểm

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÍ LINH

Họ và tên:

Lớp:

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Năm học: 2019 - 2020

Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian giao đề)

……….………

……….………

……….……….

A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

Học sinh bốc thăm để đọc một trong các bài Tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần

27 (Sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4, tập 2) Sau đó, trả lời câu hỏi có liên quan đến

nội dung bài đọc do giáo viên yêu cầu

2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

Học sinh đọc thầm bài Ga-vrốt ngoài chiến lũy sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4 tập 2A trang 131 và khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi

Câu 1: (0,5đ) Ga-vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì?

A Để chơi trò ú tim B Để nhặt đạn cho nghĩa quân C Để quan sát trận địa

Câu 2: (1đ) Vì sao tác giả gọi Ga-vrốt là thiên thần?

A Vì cậu lúc ẩn lúc hiện trên đường phố

B Vì cậu chăm chỉ nhặt đạn

C Vì cậu không sợ chết, lúc ẩn lúc hiện trong khói đạn, dũng cảm tìm đạn cho nghĩa quân

Câu 3: (0,5đ) Nội dung câu chuyện là:

A Ca ngợi lòng dũng cảm của Ga-vrốt

B Miêu tả hình dáng bé nhỏ của Ga-vrốt

C Kể về việc tránh đạn của Ga-vrốt

Câu 4: (1đ) Tìm câu thành ngữ hoặc tục ngữ phù hợp với câu chuyện Ga-vrốt ngoài

chiến lũy:

………

Câu 5: (1đ) Nếu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt

………

………

………

………

………

Câu 6:(0,5đ) Câu: “- Vào ngay.” là loại câu gì?

A Câu cảm B Câu kể C Câu khiến Câu 7: (0,5đ)Từ “chiến lũy” thuộc loại từ nào? A Danh từ B Động từ C Tính từ Câu 8: (0,5đ) Câu: “Ngoài đường, khói lửa mịt mù.” thuộc kiểu câu kể: A Ai là gì? B Ai làm gì? C Ai thế nào ? Câu 9: (0,5đ) Câu “Thì ra Ga-vrốt đã lấy một cái giỏ đựng chai trong quán và ra khỏi chiến lũy.”có vị ngữ là: A ra khỏi chiến lũy

B đã lấy một cái giỏ đựng chai trong quán C đã lấy một cái giỏ đựng chai trong quán và ra khỏi chiến lũy Câu 10: (1đ) a) Chuyển các câu sau thành câu khiến :

Nam đi lao động ………

b) Đặt một câu khiến để nói với bạn ……… ………

B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1- Chính tả: (2 điểm)

Viết bài Khuất phục tên cướp biển

( từ "Cơn tức giận như con thú dữ nhốt chuồng" - Sách Tiếng Việt 4, tập 2A, tr 108 )

2- Tập làm văn: (8 điểm)

Hãy viết bài văn tả về một cây cối mà em yêu thích nhất

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - GIỮA KÌ II

Năm học: 2019 - 2020

A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

Học sinh đọc lưu loát và diễn cảm: 2 điểm

Học sinh trả lời được câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc: 1 điểm

2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

dạ sắt

Câu 5 (1 điểm): HS nêu được cảm nghĩ về nhân vât Ga-vrốt:

Gợi ý: Ga-vrốt là một thiếu niên anh hùng, không sợ nguy hiểm đến thân mình lo cho nghĩa quân không còn đạn để tiếp tục chiến đấu Em rất khâm phục long dung cảm của Ga-vrốt

Giáo viên xem xét câu trả lời của học sinh để cho điểm

Câu 10: a) Học sinh chuyển được từ câu kể sang câu khiến (0,5 điểm)

Ví dụ: Nam hãy đi lao động

Nam nên đi lao động

Đề nghị Nam đi lao động

Nam đi lao động nhé!

Học sinh sai lỗi dấu câu trừ 0,25đ

b) Học sinh đặt đúng câu được 0,5 điểm

B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1- Chính tả: (3 điểm)

Viết bài Khuất phục tên cướp biển

Yêu cầu: Bài viết đẹp, không sai - sót lỗi chính tả (2 điểm)

Nếu viết sai phụ âm, vần, dấu thanh, tiếng (mỗi lỗi trừ 0,2 điểm)

2- Tập làm văn: (8 điểm)

Hãy viết 1 bài văn tả về cây cối mà em yêu thích nhất

Yêu cầu:

- Bố cục đầy đủ 3 phần: MB, TB, KB Nội dung trọng tâm

- Kĩ năng dùng từ, đặt câu hay và câu văn đúng ngữ pháp

- Bài văn có sử dụng hình ảnh các biện pháp nghệ thuật

- Tả được một số đặc điểm nổi bật của cây cối, câu văn có sử dụng biện pháp tu từ, diễn đạt tự nhiên sinh động, trình bày sạch đẹp

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HẢI 2 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2019 - 2020 Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 (Tờ 1)

Họ tên học sinh:

Lớp

Giáo viên dạy: ………

A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

1 KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3 điểm)

Thời gian cho mỗi em khoảng 1- 2 phút

Giáo viên kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng đối với học sinh các bài Tập đọc đã học

từ tuần 19 đến tuần 27 trong SGK Tiếng Việt 4, Tập hai

2 KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA TỪ VÀ CÂU ( 7 điểm)- 30 phút

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi

CÂY XOÀI

Ba tôi trồng một cây xoài Giống xoài quả to, ngọt và thơm lừng Mùa xoài nào cũng vậy, ba đều đem biếu chú Tư nhà bên vài ba chục quả

Bỗng một năm gió bão làm bật mấy chiếc rễ Thế là cây xoài nghiêng hẳn một nửa sang vườn nhà chú Tư Rồi đến mùa quả chín, tôi trèo lên cây để hái Sơn (con chú Tư) cũng đem cây có móc ra vin cành xuống hái Tất nhiên tôi ở trên cây nên hái được nhiều hơn Hái xong, ba tôi vẫn đem biếu chú Tư vài chục quả Lần này thì chú không nhận Đợi lúc ba tôi đi vắng, chú Tư ra đốn phần cây xoài ngã sang vườn chú Các cành thi nhau đổ xuống Từng chiếc lá xoài rơi lả tả, nhựa cây ứa ra Ba tôi về thấy vậy chỉ thở dài mà không nói gì

Mùa xoài lại đến Lần này, ba tôi cũng đem biếu chú Tư vài chục quả Tôi liền phản đối Ba chỉ nhỏ nhẹ khuyên tôi:

- Chú Tư sống dở, mình phải sống hay như thế mới tốt, con ạ !

Tôi tức lắm nhưng đành phải vâng lời Lần này chú chỉ nhận mấy quả thôi Nhưng

từ đó cây xoài cành lá lại xum xuê Đến mùa, cây lại trĩu quả và Sơn cũng chẳng còn ra tranh hái với tôi nữa

Đơn giản thế nhưng ba tôi đã dạy cho tôi cách sống tốt ở đời

Mai Duy Quý

Khoanh vào chữ cái có câu trả lời đúng :

1 Ai đã trồng cây xoài? (0,5 điểm)

a Ông bạn nhỏ

b Mẹ bạn nhỏ

c Ba bạn nhỏ

2 Tại sao chú hàng xóm lại không nhận xoài biếu như mọi năm? (0,5 điểm)

a Vì chú không thích ăn xoài

b Vì xoài năm nay không ngon

c Vì chú thấy con mình cũng hái xoài

3 Ba của bạn nhỏ đã có thái độ như thế nào khi thấy cây xoài bị đốn phần cành ngả sang

nhà hàng xóm ? ( 1 điểm)

4.Đợi lúc ba bạn nhỏ đi vắng chú Tư đã làm gì? (0,5 điểm)

a Dựng phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú lên

b Chặt phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú

c Để nguyên phần cây xoài bị ngã ở vườn nhà mình

5 Bạn nhỏ đã rút ra điều gì qua câu chuyện này ? (1 điểm)

a Không nên cãi nhau với hàng xóm

b Bài học về cách sống tốt ở đời

c Không nên chặt cây cối

6 Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi ba bảo bạn mang xoài sang biếu chú Tư? (0,5 điểm)

a Tức giận

b Vui vẻ

c Không nói gì

7 Khoanh vào từ không thuộc nhóm có lợi cho sức khỏe:

Tập thể dục, nghỉ mát, khiêu vũ, đánh bóng bàn, nhảy dây, hút thuốc lá, bơi lội

8 Ghi lại câu kể Ai làm gì ? có trong các câu sau: (0,5 điểm)

Ba tôi trồng một cây xoài Giống xoài quả to, ngọt và thơm lừng…

………

9 Tìm một số từ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn tính cách của người cha trong câu chuyện trên

(1 điểm)

10 Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: ( 1 điểm)

Tiếng lá rơi xào xạc

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu kết hợp luyện từ và và câu

Tổng điểm đọc

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HẢI 2 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 (Tờ 2)

Họ tên học sinh:

Lớp Giáo viên dạy: ………

B KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm)

I Chính tả ( 2 điểm) – Thời gian 20 phút

Nghe – viết: Bài ” Sầu riêng” ( TV 4, Tập 2, Trang 35), viết từ: Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm đến tháng năm ta

Họ tên người coi, chấm thi

1

2

Điểm:

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HẢI 2 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 (Tờ 3)

Họ tên học sinh:

Lớp Giáo viên dạy: ………

II Tập làm văn ( 8 điểm) Thời gian 40 phút

Đề bài: Em hãy tả lại một cây mà em yêu thích

Họ tên người coi, chấm thi

1

2

Điểm:

NỘI DUNG ĐIỂM

Điểm chính tả

Điểm Tập làm văn

Tổng điểm viết

8 Ba tôi trồng một cây xoài

9 HS ghi tối thiểu được 2 từ : nhân hậu, vị tha, tốt bụng,…

10 Tiếng lá rơi / xào xạc

B Kiểm tra viết :

I/ Chính tả : ( 2 điểm)

Chữ viết đúng mẫu, đều đẹp phạm ít lỗi chính tả cho 2 điểm

Các trường hợp còn lại giáo viên căn cứ để cho điểm

III/ Tập làm văn : ( 8 điểm)

+ Bài làm có bố cục rõ ràng, chặt chẽ 1.5 điểm + Nêu bật được đặc điểm của cây ( gốc, thân, cành, tán lá, hoa, quả,…) 3 điểm + Tả hoạt động của người, cảnh vật xung quanh 1.5 điểm + Hành văn trôi chảy, ít phạm lỗi chính tả 1,5 điểm + Toàn bài chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ 0,5 điểm

PHÒNG GD&ĐT KIÊN HẢI

2 Đọc hiểu + Kiến thức tiếng Việt (7 điểm) - (20 phút): Đọc thầm bài văn sau và thực hiện

các yêu cầu ở dưới

Sầu riêng

Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương đã ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chin quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ

Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta

Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê

Mai Văn Tạo Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1 Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ? (1 đ) M1

A Miền Bắc B Miền Nam C Miền Trung

Câu 2 Hoa sầu riêng có những nét đặc sắc nào? (1 đ) M2

A Hoa đậu từng chùm màu trắng ngà

B Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa

C Cả hai ý trên đều đúng

Câu 3 Quả sầu riêng có những nét đặc sắc nào ? (1 đ) M4

A Trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến

B Mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí

C Cả hai ý trên đều đúng

Câu 4 Trong câu Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu

vườn Bộ phận nào là vị ngữ ? (1 đ) M1

A đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

B hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

C ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

Câu 5 Câu Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lại này là kiểu câu:

(1 đ) M2

A Ai làm gì ?

B Ai thế nào ?

C Ai là gì ?

Câu 6 Câu nào có kiểu câu Ai thế nào? (1 đ) M3

A Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam

B Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi

C Tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này

Câu 7 Em hãy tìm và viết ra 5 từ láy có trong bài ? (1 đ) M2

B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1 Chính tả : (Nghe – viết) bài “ Hoa học trò” (2 điểm)

Bài làm

2 Tập làm văn : Hãy tả một cây gần gũi mà em yêu thích (8 điểm)

Bài làm

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng: tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không sai quá

5 tiếng): 1điểm

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1điểm

2 Đọc hiểu + Kiến thức tiếng Việt (7 điểm):

Câu 7 (1 điểm) Tìm được đúng mỗi từ láy có trong bài: 0,2 điểm

B/ Kiểm tra viết: (10 điểm)

1 Chính tả: (2,0 điểm)

Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (2 điểm )

Mỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,25 điểm

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách …hoặc trình bày bẩn trừ toàn bài 0,5 điểm

2 Tập làm văn: (8,0 điểm)

* Bài văn đảm bảo các mức như sau:

Bài viết đúng dạng văn miêu tả đồ vật, đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học (2 điểm)

Bài viết đảm bảo độ dài từ 12 - 15 câu Viết câu tương đối đúng ngữ pháp, biết dùng từ, không mắc lỗi chính tả, chữ viết sạch đẹp (3 điểm)

Có sử dụng hình ảnh so sánh trong bài văn miêu tả đồ vật (3 điểm)

- Các mức điểm khác tùy mức độ sai sót GV ghi điểm cho phù hợp

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

- Kiến thức Tiếng Việt

+ Cấu tạo của câu

PHIẾU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

Năm học: 2019 - 2020 Môn: Tiếng Việt – Lớp 4

( Bài Kiểm tra đọc) (Thời gian làm bài: 35 phút)

Họ và tên: Lớp: 4………….Trường Tiểu học Huyền Sơn

I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3 điểm)

(GV kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 24 ở SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 kết hợp trả lời câu hỏi đối với từng HS)

II KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (7 điểm)

Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta

Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê

Mai Văn Tạo Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1 (1 đ) Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ?

A Miền Bắc B Miền Nam C Miền Trung

Câu 2 (1 đ) Hoa sầu riêng có những nét đặc sắc nào?

A Hoa đậu từng chùm màu trắng ngà

B Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa

C Cả hai ý trên đều đúng

Câu 3 (1 đ) Quả sầu riêng có những nét đặc sắc nào ?

A Trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến

B Mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí

C Cả hai ý trên đều đúng

Câu 4 (1 đ)

Trong câu Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

Bộ phận nào là vị ngữ ?

A đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

B hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

C ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn

Câu 6 (1 đ) Câu nào có kiểu câu Ai thế nào?

A Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam

B Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi

C Tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này

Câu 7 (1 đ) Em hãy tìm và viết ra 5 từ láy có trong bài ?

Trường Tiểu học Huyền Sơn

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA HỌC KỲ II

Môn: Tiếng Việt –Lớp 4 Năm học: 2019 - 2020

PHẦN I Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)

HS đọc một đoạn văn trong các bài tập đã học ở SGK Tiếng Việt lớp 4 - tập 2, từ tuần

19 đến tuần 25

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng: tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không sai quá

5 tiếng): 1điểm

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1điểm

PHẦN II Kiểm tra đọc hiểu (7 điểm)

Trường Tiểu học Huyền Sơn

MA TRẬN MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KỲ II

Tiếng Việt-Lớp 4 Năm học: 2019 - 2020

2 Kiến thức Tiếng Việt

+ Cấu tạo của câu

+ Các kiểu câu

+ Từ láy, từ ghép

Số câu

- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) : 1điểm

- Chữ viết xấu toàn bài trừ không quá 1 điểm

- Tùy theo mức độ sai sót có thể cho các mức điểm lẻ đến 0,25điểm

I.Đọc bài và trả lời câu hỏi

Con chuồn chuồn nước

Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân

Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng Chú bay lên cao hơn

và xa hơn Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: Cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi

Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút

 Dựa và nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Câu 1:(0,5điểm) Bài văn miêu tả con vật gì? (M1)

A Đàn trâu B Chú chuồn chuồn nước

C Đàn cò D Chú gà con

Câu 2 :(0,5điểm) Hai con mắt của chú chuồn chuồn được so sánh với hình ảnh nào?

(M1)

A Viên bi B Thủy tinh C Hòn than D Giọt nước

Câu 3: (0,5điểm) Câu “Ôi chao ! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao !” là loại

câu gì ? (M1)

A Câu kể B Câu hỏi C Câu cảm D Câu khiến

Câu 4 : (0,5điểm) Bài văn miêu tả những bộ phận nào của chú chuồn chuồn? (M1)

A Thân, cánh, đầu, mắt B Chân, đầu, đuôi, cánh

C Cánh, mắt, đầu, chân D Lông, cánh, chân, đầu

Câu 5: (1điểm) Đoạn 2 của bài đọc miêu tả cảnh gì? (M2)

A Bờ ao với những rặng dừa xanh mơn mởn

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN EAHLEO

TRƯỜNG TH NƠ TRANG LONG

……… ………

………

………

B Cảnh đẹp của lũy tre, và những mái nhà

C Cảnh đẹp của dòng sông dưới tầm cánh chú chuồn chuồn

D Cảnh đẹp của đất nước dưới tầm cánh của chú chuồn chuồn

Câu 6: (0,5điểm) Bộ phận chủ ngữ trong câu: “Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm

A Chú chuồn chuồn nước B Chú chuồn chuồn

C Mới đẹp làm sao D Chuồn chuồn nước

Câu 7: (0,5điểm) Câu tục ngữ có nghĩa “Hình thức thống nhất với nội dung”

là: (M2)

A Tốt gỗ hơn tốt nước sơn B Chết vinh còn hơn sống nhục

C Người thanh tiếng nói cũng thanh D Trông mặt mà bắt hình dong

Câu 8: (1điểm) Tình yêu quê hương, đất nước của tác giả được thể hiện qua những câu văn nào ? (M3)

Câu 9: (1điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau : “Rồi đột nhiên,

chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên”.(M3)

Ma trận đề kiểm tra môn Tiếng Việt giữa học kì I lớp 4

Đáp án môn tiếng việt

xuôi Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút

Câu 9 Rồi đột nhiên,/ chú chuồn chuồn nước/ tung cánh bay vọt lên

TN CN VN

Câu 10: ………

(Thời gian làm bài 40 phút)

Họ và tên học sinh: Lớp

B KIỂM TRA VIẾT:

1 CHÍNH TẢ: (Nghe-viết) Họa sĩ Tô Ngọc Vân

2 TẬP LÀM VĂN:

Đề bài: Tả một cây ăn quả hoặc một cây bóng mát mà em thích

MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 – GIỮA HỌC KÌ 2