1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nghi luan ve mot bai tho doan tho

14 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 363,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

C¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi tËp trªn trong 5 phót..[r]

Trang 1

nghÞ luËn vÒ mét bµi th¬,

®o¹n th¬

( sgk ng÷ v¨n 12

ch ¬ng tr×nh chuÈn)

Trang 2

* Tìm hiểu khái niệm.

- Nghị luận về thơ (tác phẩm và đoạn thơ) là quá trình sử dụng tất cả những thao tác làm văn để làm rõ nội dung t t ởng, phong cách nghệ thuật của thơ đã tác động tới cảm xúc thẩm mỹ, t duy nghệ thuật và những liên t ởng sâu sắc của ng ời viết.

Trang 3

I Nghị luận về một bài thơ.

1 Đề bài : Phân tích bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh.

"Tiếng suối trong nh tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya nh vẽ, ng ời ch a ngủ,

Ch a ngủ vì lo nỗi n ớc nhà."

1947

a) Tìm hiểu đề.

- Bài yêu cầu phân tích những giá

trị về t t ởng và nghệ thuật của bài

thơ

- L u ý hoàn cảnh ra đời của bài

thơ

Trang 4

b) Lập dàn ý.

GV: E hãy căn cứ vào những câu hỏi gợi ý trong SGK lập dàn ý cho đề bài trên ( Các

em có thể trao đổi với nhau theo bàn của mình) (7')

* Mở bài.

Giới thiệu khái quát hoàn cảnh ra đời của bài thơ Bài thơ đ ợc Bác Hồ sáng tác tại Việt Bắc vào năm 1947

* Thân bài.

- Vẻ đẹp của đêm trăng khuya nơi núi rừng Việt Bắc đ ợc miêu tả hết sức thơ mộng (Chú ý phân tích những hình ảnh mang

tính nghệ thuật: trăng hoa, cây cổ thụ ; tiếng suối) Nhà thơ sử

dụng thủ pháp so sánh: tiếng suối nh tiếng hát thật mới mẻ tiếng suối gần gũi với con ng ời, đầy sức sống

Trang 5

- Chú ý điệp từ " lồng" tạo lên một hình ảnh vừa lung linh vừa huyền ảo nh những bông hoa tuyệt đẹp…

trăng, vơí tiếng suối song không đắm chìm trong cái đẹp mà một lòng thao thức không ngủ vì lo cho vận mệnh của dân

tộc Khác các ẩn sĩ thời x a

- Bài thơ vừa có tính chất cổ điển vừa hiện đại

(Giải thích)

- Nhận định về những giá trị t t ởng và nghệ thuật của bài thơ: Bài thơ là một bức tranh thiên nhiên thật đẹp song đẹp hơn cả chính là chân dung của Bác, vị lãnh tụ vô vàn kính yêu của chúng ta

* Kết luận: Sự hài hoà giữa tâm hồn nghệ sĩ và ý chí chiến sĩ

trong bài thơ

Trang 6

Căn cứ vào cách khai thác đề bài trên hãy nêu các b ớc nghị luận về một tác phẩm thơ?

2 Các b ớc làm bài nghị luận một bài thơ

+ Đọc chậm nhiều lần bài thơ để có cảm nhận chung về tác phẩm: bài thơ nói về vấn đề gì, tình cảm của tác giả nh thế

nào?

+ Tìm hiểu sâu về bài thơ về cả hai ph ơng diện nội dung và

nghệ thuật Chú ý phân tích những từ ngữ, hình ảnh, chi tiết nghệ thuật tiêu biểu

+ Lập dàn ý cho bài phân tích của mình theo các luận điểm đã tìm đ ợc

+ Viết bài theo dàn ý đã lập bằng phong cách nghị luận văn học với cảm hứng của mình

Trang 7

II Nghị luận về một đoạn thơ

- Các b ớc nghị luận cũng giống nh nghị luận về một bài thơ

- Căn cứ vào văn bản của đoạn thơ cần nghị luận Hiểu

rõ vị trí và ý nghĩa của đoạn thơ

Đề bài: Phân tích đoạn thơ sau trong bài "Việt Bắc" của

Tố Hữu:

"Những đ ờng Việt Bắc của ta

Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng".

Trang 8

1- Tìm hiểu đề

- Đoạn thơ miêu tả khí thế ra trận của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp Đây là một đoạn thơ hay,

đạt đ ợc những giá trị nghệ thuật đặc sắc

: HS đọc kỹ đoạn thơ, căn cứ vào gợi ý SGK nêu yêu cầu của đề bài và lập dàn ý cho đề

bài trên?

Trang 9

Nhớ về những niềm vui chiến thắng trên khắp mọi miền của

đất n ớc (4 dòng cuối)

Về nghệ thuật: sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bát; giọng thơ sôi nổi, hào hùng; hình ảnh, từ ngữ giàu sức gợi cảm; sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ.

Thân bài

- Khí thế của cuộc k/chiến chống thực dân Pháp ở VB Cảnh t ợng đó

đ ợc đặc tả sinh động qua hình ảnh các con đ ờng

VB trong những đêm kháng chiến, nổi bật là sức mạnh và niềm lạc

quan của những lực l ợng

k/chiến.

Mở bài: Giới

thiệu đoạn

thơ, vị trí,

dẫn nguyên

văn đoạn

thơ.

Dàn ý

Kết luận:Đoạn thơ thể hiện cảm hứng ngợi ca Việt Bắc, ngợi ca cuộc kháng chiến chống Pháp oanh liệt của nhân dân

ta

2- Lập dàn ý

Trang 10

III Ghi nhớ (SGK)

Từ việc khai thác các

đề bài trên, em hãy cho biết đối t ợng, nội dung của bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ?

Trang 11

IV Luyện tập

"Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lòng quê dợn dợn vời con n ớc

Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà"

Thảo luận nhóm

Chia lớp làm 4 nhóm Các nhóm thảo luận làm bài tập trên trong 5 phút

Trang 12

Đáp án :

HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần

đảm bảo các ý sau:

- Cảnh chiều xuống trên sông: đẹp nh ng buồn

- Tâm trạng của nhà thơ: Nỗi buồn nhớ nhà, nhớ quê h

ơng

- Nghệ thuật:

+ Hình ảnh đối lập, gợi cảm: núi mây hùng vĩ/cánh chim

bé nhỏ

+ âm điệu phù hợp: dập dềnh, mênh mang nh sóng n ớc trên Tràng giang

+ Tứ thơ mới mẻ có sự kết hợp giữa bút pháp cổ điển của thơ Đ ờng với bút pháp lãng mạn của thơ mới

Trang 13

4- Củng cố: Nắm chắc kỹ năng và các b ớc nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.

đã lập dàn ý ở trên, học thụôc phần ghi nhớ Soạn bài tiếp theo "Tây Tiến" của Quang Dũng

Trang 14

C¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o

Ngày đăng: 10/04/2021, 05:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w