* Hướng dẫn hs nghe viết - Hướng dẫn hs chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu bài thơ - Laéng nghe - Cho 2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi -2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong trong SGK - Giuùp HS hi[r]
Trang 1Tuần 34 Thứ hai, ngày 9 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 Chào cờ
Tập trung Toàn trường
_
Tiết 2 + 3
TAÄP ẹOẽC- KEÅ CHUYEÄN
Sệẽ TÍCH CHUÙ CUOÄI CUNG TRAấNG
I Mục đích - yêu cầu
A- Taọp ủoùc :1 Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng :
- ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ : lieàu maùng, vung rỡu, laờn quay, quaờng rỡu, cửùa quaọy, lửứng lửừng, baừ traàu, vaóy ủuoõi…
2 Reứn kú naờng ủoùc- hieồu :
- Hieồu caực tửứ ngửừ ủửụùc chuự giaỷi cuoỏi baứi : tieàu phu, khoaỷng giaọp baừ traàu, phuự oõng, rũt
- Hieồu noọi dung baứi : + Tỡnh nghúa thuỷy chung, taỏm loứng nhaõn haọu cuỷa chuự Cuoọi + Giaỷi thớch caực hieọn tửụùng thieõn nhieõn ( hỡnh aỷnh gioỏng ngửụứi ngoài treõn cung traờng vaứo nhửừng ủeõm raốm ) vaứ ửụực mụ bay leõn maởt traờng cuỷa lửụứi ngửụứi
B- Keồ chuyeọn :
1 Reứn kú naờng noựi : Dửùa vaứo caực gụùi yự trong SGK, HS keồ ủửụùc tửù nyhieõn, troõi chaỷy tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
2 Reứn kú naờng nghe
II- ẹoà duứng daùy hoùc : - Tranh minh hoùa caõu chuyeọn SGK
- Baỷng phuù vieỏt gụùi yự keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
III – Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
5’
35’
1/ Baứi cuừ : Goùi 2-3 em ủoùc baứi Quaứ
cuỷa ủoàng noọi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
2/ Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
- Cho hs quan saựt tranh chuự Cuoọi
* Luyeọn ủoùc :ẹoùc maóu toaứn baứi,
hửụựng daón caựch ủoùc
* Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc keỏt hụùp
giaỷi nghúa tửứ
- Cho hs ủoùc caõu
- Cho hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Cho hs tỡm hieồu nghúa caực tửứ mụựi
- Cho hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Cho caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
2-3 em ủoùc
Nghe giụựi thieọu
- Quan saựt tranh minh hoùa
- Nghe GV ủoc maóu
- Luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- ẹoùc caõu, noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu
- ẹoc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Giaỷi nghúa tửứ mụựi : tieàu phu, khoaỷng giaọp baừ traàu, phuự oõng, rũt
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
Trang 215’ * Hướng dẫn hs tìm hiểu bài
- Cho hs đọc thầm đoạn 1 và câu
hỏi:
+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra
cây thuốc quý ?
- Cho hs đọc thầm đoạn 2 và câu
hỏi:
+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào
việc gì ?
+ Thuật lại những việc đã xảy ra
với vợ chú Cuội
- Cho hs đọc thầm đoạn 3 và câu
hỏi:
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung
trăng ?
- Cho hs trao đổi rồi cử đại diện trả
lời :
+ Em tưởng tượng chú Cuội sống
trên cung trăng như thế nào ?
*Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3
- Cho 3 hs nối tiếp nhau đọc đoạn
3
- Cho các nhóm thi đọc
- Cho các nhóm thi đọc phân vai
-Đọc thầm từng đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
+ Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phất hiện ra cây thuốc quý
- Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi:
+ Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, tronh đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho
+ Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầøu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc bệnh hay quên
- Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi:
+ Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc…
- Trao đổi rồi cử đại diện trả lời :
+ Sống trên cung trăng, chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà…
- Luyện đọc đoạn 3 theo hướng dẫn của Gv
Nghe GV hướng dẫn
- Các nhóm thi đọc
- Các nhóm thi đọc phân vai
Trang 3chuyện
* Hướng dẫn hs kể chuyện
- Cho 1 hs đọc gợi ý trong SGK
- Mở bảng phụ : gọi 1 em kể mẫu
- Cho hs kể theo từng cặp theo
tranh
- Gọi 1 em kể mẫu
- Cho 2 hs nối tiếp nhau kể từng
đoạn
- Gọi 1, 2 hs kể toàn bộ câu
chuyện
- Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay
nhất
3/ Củng cố- dặn dò :
- Cho hs nêu ý nghĩa câu chuyện
- Về nhà tiếp tục kể cho người
thân nghe
- Nhận xét tiết học
- Quan sát tranh và kể theo nhóm
- 1 em kể mẫu đoạn 1: VD :
Ý 1 : Chàng tiều phu : Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng rừng núi nọ
Ý 2 : Gặp hổ : Một hôm, Cuội đi vào rừng, bất ngờ bị một con hổ tấn công
… Thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng quá, quăng rìu leo tót lên một cây cao
Ý 3 : Phát hiện cây thuốc quý : Từ trên cây, Cuội ngạc nhiên thấy một cảnh tượng lạ …
- Kể từng cặp theo tranh
- 1 em kể mẫu
- 2 em nối tiếp nhau kể từng đoạn
- 2 em kể toàn bộ câu chuyện
- Bình chọn bạn kể hay nhất
Nghe nhận xét
Trang 4TiÕt 4: TOÁN
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT)
I- Mục tiêu : Giúp hs : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong
phạm vi 100 000, trong đo ùcó trường hợp cộng nhiều số
- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
5’
25’
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm
bài 3
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa
bài
- Cho hs nêu cách tính nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính
2 em lên bảng làm, lớp làm vào
bảng con
- Nhận xét sửa sai
Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên
bảng làm, lớp làm vào vở
2 em lên bảng làm
1999 + X = 2005 X x 2 = 3998
X = 2005 -1999 X = 3998 : 2
X = 6 X = 1999
Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm a) 3000 + 2000 x 2 = 7000 ( 3000 + 2000 ) x 2 = 12000 b) 14000 – 8000 : 2 = 10000 ( 14000 – 8000 ) : 2 = 3000 Bài 2 : 2 em lên bảng làm, lớp vào bảng con 998 5749 10712 4
+ 5002 x 4 27 2678
6000 22996 31
32
0
Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp
làm vào vở
Tóm tắt : có : 6450 L Đã bán : 1/3 số dầu Còn lại : ? L
Giải : Đã bán số lí dầu là :
Trang 5Bài 4 : Cho HS tự làm bài
gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp làm
vào vở
- Nhận xét – chữa bài
3/ Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
Bài 4 : 2 em lên bảng làm, lớp làm vào
vở
26 21 689
x 3 x 4 x
978 44 823 Nghe nhận xét
Trang 6TiÕt 5: ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu:
- Hs nắm được các chuẩn mực hành vi đặc điểm đã học
- Hs có thái độ, kĩ năng và hành vi ứng xử đúng trong các tình huống
II- Chuẩn bị:
III- Các hoạt động dạy học:
5’
25’
5’
1 Ổn định: Điểm danh
2 Bài cũ: Em đã làm gì để bảo vệ
môi trường?
3 Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài
- Giáo viên gọi hs nêu các bài đạo
đức đã học trong chương trình lớp 3
- Giáo viên ghi lên bảng
- Giáo viên nêu 1 số câu hỏi để hs trả
lời
- Giáo viên chốt ý chính của mỗi bài
3 Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
+ Về nhà ôn bài chuẩn bị tiết sau
kiểm tra
1 Kính yêu Bác Hồ
2 Giữ lời hứa
3 Tự làm lấy việc của mình
4 Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
5 Chia sẻ buồn vui cùng bạn
6 Tích cực tham gia việc trường, việc lớp…
7 Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng
8 Biết ơn thương binh, liệt sĩ
9 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
10 Tôn trọng khách nước ngoài
11 Tôn trọng đám tang
12 Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
13 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
14 Chăm sóc cây trồng và vật nuôi
Trang 7Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011
TiÕt 1: TOÁN
ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG
I- Mục tiêu : Giúp hs :
- Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam )
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các dơn vị đo đại lượng đã học
- Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
5’
25’
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm
bài 3
Tóm tắt : có : 6450 L
Đã bán : 1/3 số dầu
Còn lại : ? L
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa
bài
- Cho hs đổi nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs quan sát hình vẽ rồi
trả lời miệng
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Cho hs thực hành trên đồng
hồ
- Nhận xét sửa sai
Bài 4 : Cho hs tự đọc đề và làm bài
- Gọi 2 em lên bảng
Nhận xét- cho điểm
2 em lên bảng làm Giải : Đã bán số lí dầu là :
6450 : 3 = 2150 ( l) Còn lại số lít dầu là :
6450 – 2150 = 4300 ( l) Đáp số : 4300 lít
Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm
7m3cm = 703 cm Chọn ý B
Bài 2 : Quan sát hình vẽ rồi nêu miệng
a)Quả cam nặng 300 gam b)Quả đu đủ nặng 700 gam c)Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
Bài 3 : Thực hành trên đồng hồ.
Nghe nhận xét
Bài 4 : tự làm bài và chữa bài, 2 em
lên bảng làm, lớp làm vào vở
Tóm tắt : Bình có : 2 tờ loại 2000 đ Mua hết : 2700 đ
Còn lại : ? đồng Bài giải
Số tiền Bình có là :
2000 x 2 = 4000 ( đồng ) Số tiền Bình còn lại là :
Trang 85’ 3/ Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Nghe nhận xét
Trang 9Tiết 2: CHÍNH TAÛ(Nghe viết)
THè THAÀM
I Mục đích - yêu cầu
Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ
1 Nghe vieỏt chớnh xaực , trỡnh baứy ủuựng baứi thụ Thỡ thaàm
2 Vieỏt ủuựng teõn 1 soỏ nửụực ẹoõng Nam AÙ
3 Laứm ủuựng baứi taọp dieàn vaứo choó troỏng caực tieỏng coự aõm ủaàu , daỏu thanh deó laón (
tr / ch ; daỏu hoỷi/ daỏu ngaừ ), giaỷi ủuựng caõu ủoỏ
II- ẹoà duứng daùy hoùc :
Baỷng lụựp vieỏt caực tửứ ngửừ caàn ủieàn ụỷ baứi taọp 2a, doứng thụ 2 cuỷa baứi taọp 2b
III- Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
5’
25’
1 Baứi cuừ: ẹoùc cho 2 hs vieỏt baỷng,
lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp caực tửứ sau:
caõy saứo, xaứ naỏu, lũch sửù, ủoỏi xửỷ
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: Neõu muùc
ủớch yeõu caàu cuỷa baứi
* Hửụựng daón hs nghe vieỏt
- Hửụựng daón hs chuaồn bũ
- Giaựo vieõn ủoùc maóu baứi thụ
- Cho 2 hs ủoùc laùi, caỷ lụựp theo doừi
trong SGK
- Giuựp HS hieồu baứi thụ :+ Baứi thụ cho
thaỏy caực sửù vaọt, con vaọt ủeàu bieỏt troứ
chuyeọn, thỡ thaàm vụựi nhau ẹoự laứ
nhửừng sửù vaọt, con vaọt naứo ?
- Hửụựng daón hs nhaõn xeựt baứi chớnh taỷ
- ẹoùc caõu hoùc sinh phaựt hieọn chửừ deó
vieỏt sai
- Giaựo vieõn ủoùc cho hs vieỏt baứi
- ẹoùc cho hs doứ baứi
- Chaỏm 7 – 8 baứi Nhaọn xeựt - chửừa baứi
3 Hửụựng daón hs laứm baứi taọp
- Cho hs ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
- Cho 2 hs leõn vieỏt teõn 5 nửụực ẹoõng
Nam AÙ
- Cho lụựp laứm baứi caự nhaõn
- Laộng nghe
- 2 hs vieỏt baỷng, lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp
- Nghe nhaọn xeựt
- Nghe giụựi thieọu
- Laộng nghe -2 hs ủoùc laùi, caỷ lụựp theo doừi trong SGK
+ Gioự thỡ thaàm vụựi laự ; laự thỡ thaàm vụựi caõy ;hoa thỡ thaàm vụựi ong bửụựm ; trụứi thỡ thaàm vụựi sao ; …
Nhaọn xeựt baứi chớnh taỷ
- Phaựt hieọn chửừ deó vieỏt sai, vieỏt vaứo giaỏy nhaựp
- Vieỏt baứi
- Doứ baứi
- Nghe nhaọn xeựt, chửừa baứi
Baứi taọp 2
- 1 hs ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
- 2 hs leõn baỷng laứm
- Laứm baứi caự nhaõn
Trang 10- Cho cả lớp viết vào vở
- Cho hs nhận xét, Giáo viên chốt lời
giải đúng
Bài tập 3 :- Cho 2 em lên thi làm
nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu
đố
Cho hs tự làm vào vở
- Kiểm tra bài viết của 1 số hs
4 Củng cố – Dặn dò:
+ Khen những hs viết bài và làm bài
tập tốt,
+ Về nhà xem lại bài để ghi nhớ
chính tả
- Nhận xét tiết học
- Cả lớp viết vào vở
Bài 3 : tự làm bài vào vở, 2 em lên bảng thi làm nhanh
Lời giải : + đằng trước – ở trên(cái chân ) + Đuổi ( cầm đũa và cơm vào miệng )
Nghe nhận xét
………
Trang 11TiÕt 3: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I- Mục tiêu: Sau bài học hs có khả năng
- Nhận biết được suối, sông, hồ
II- Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK/128,129
-Tranh, ảnh sông, suối, hồ
III- Các hoạt động dạy học:
5’
25’
4’
1/ Bài cũ: 2 em lên trả lời
+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục?
Em hãy nêu tên 6 châu lục đó
+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy đại
dương Em hãy nêu tên 4 đại dương đó
2/ Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình 1
sgk/128 và thảo luận
+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào Mặt Đất nhô
cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có
nước
+ Mô tả bề mặt lục địa?
Bước 2: Gọi hs lên trình bày
+ Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (Đồi
núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao
nguyên), có những dòng nước chảy (sông,
suối) và những nơi chứa nước (ao, hồ)
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
Bước 1: Chia lớp thành nhóm, yêu câu
các nhóm trả lời câu hỏi
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ
- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
Bước 2: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi trong
hình 2,3,4
+ Giáo viên nêu kết luận: Nước theo
những khe chảy ra thành suối, thành sông
rồi chảy ra biển hoặc đọng lại thành hồ
3/ Củng cố: Em hãy kể tên 1 số con sông,
- Hs thảo luận theo cặp, bàn
- Đại diện 1 số cặp lên trình bày, cả lớp nhận xét
- Hs nhắc lại
- Hs các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi
- Hs nhắc lại
Trang 12suối, hồ có ở địa phương em
+ Giới thiệu thêm cho hs biết 1 số con sông, hồ…nổi tiếng ở nước ta
5/ Dặn dò: Nhận xét tiết học
+ Sưu tầm tranh, ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên
Trang 13Tiết 4: TAÄP VIEÁT
OÂN CHệế HOA A, M, N, V ( Kieồu 2 )
I Mục đích - yêu cầu
- Cuỷng coỏ caựch vieỏt caực chửừ vieỏt hoa A, M, N, V (Kieồu 2 ) thoõng qua baứi taọp ửựng
duùng: 1 Vieỏt teõn rieõng An Dửụng Vửụng baống chửừ cụừ nhoỷ
2 Vieỏt caõu ửựng duùng Thaựp Mửụứi ủeùp nhaỏt boõng sen / Vieọt Nam ủeùp nhaỏt coự teõn Baực
Hoà baống chửừ cụừ nhoỷ.
- Reứn vieỏt ủeùp, ủuựng doứng, saùch seừ
II- ẹoà duứng daùy hoùc : Maóu chửừ hoa A, M, N, V
- Gv vieỏt saỹn leõn baỷng teõn rieõng An Dửụng Vửụng vaứ caõu ửựng duùng Thaựp Mửụứi ủeùp
nhaỏt boõng sen / Vieọt Nam ủeùp nhaỏt coự teõn Baực Hoà treõn doứng keỷ oõ li.
III- Caực hoat ủoọng daùy – hoùc :
5’
25’
1/ Baứi cuừ : Kieồm tra vụỷ vieỏt baứi ụỷ nhaứ
Goùi 2 em leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng
con : Phuự Yeõn, Yeõu treỷ, Kớnh giaứ
2/ Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
* Hửụựng daón hs vieỏt treõn baỷng con
+ Luyeọn vieỏt chửừ vieỏt hoa
-Cho hs tỡm caực chửừ vieỏt hoa coự trong
baứi
- Vieỏt maóu keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt
- Cho hs taọp vieỏt chửừ A, V, M, N, treõn
baỷng con
+ Hửụựng daón hs vieỏt tửứ ửựng duùng
- Cho hs ủoùc tửứ ửựng duùng: An Dửụng
Vửụng
- Giụựi thieọu : An Dửụng Vửụng laứ teõn
hieọu cuỷa Thuùc Phaựn, vua nửụực Aõu Laùc,
soỏng caựch ủaõy treõn 2000 naờm OÂng laứ
ngửụứi ủaừ cho xaõy thaứnh Co Loa
-Cho hs taọp vieỏt treõn baỷng con: An
Dửụng Vửụng
+ Hửụựng daón hs vieỏt caõu ửựng duùng
- Cho hs ủoùc caõu ửựng duùng : Thaựp Mửụứi
ủeùp nhaỏt boõng sen / Vieọt Nam ủeùp nhaỏt
coự teõn Baực Hoà
- Giuựp hs hieồu :Caõu thụ ca ngụùi Baực Hoà
2 em leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con
Nghe giụựi thieọu
- Tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi: A,
D, V, T, M, N, B, H
Quan saựt chửừ maóu
- vieỏt baỷng con : A, M, N, V
- ẹoùc tửứ ửựng duùng : An Dửụng Vửụng
- Nghe giụựi thieọu
- Vieỏt baỷng con : An Dửụng Vửụng
- ẹoùc caõu ửựng duùng : Thaựp Mửụứi ủeùp nhaỏt boõng sen / Vieọt Nam ủeùp nhaỏt coự teõn Baực Hoà
- Vieỏt baỷng con : Thaựp Mửụứi, Vieọt Nam
- Vieỏt vaứo vụỷ
Trang 14là người Việt Nam đẹp nhất
- Cho hs tập viết trên bảng con : Tháp Mười, Việt Nam
* Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết
- Nêu yêu cầu : + Viết chữ A, M : 1 dòng
+ Viết chữ N, V : 1 dòng
+ Viết tên riêng An Dương Vương : 2 dòng
+ Viết câu thơ : 2 lần
* Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài
3/Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết
học
- Học thuộc lòng câu thơ