Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 12 (39)

- Nêu được các hoạt động học tập chính trong các giờ học của những môn học đó.. Chuẩn bị: Các miếng ghép cho trò chơi: Đoán tên môn học.[r]

Trang 1

 12 Sáng:

Tập đọc- Kể chuyện:  Nam

I Mục tiờu:

A-

-

B- 20 *3

-

II Chuẩn bị: Tranh minh 8$ phúng to.

III Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài cũ:

-

- F xột- Ghi 0%

2- Bài mới:

a- bài

b- ! "#$

- GV

- HD

+

+ Thi

c- HD tỡm ( bài

-

? Uyờn và cỏc $ O * vào + nào?

-

? Uyờn và cỏc

làm gỡ?

? Võn là ai? R *M

? Cỏc

? Vỡ sao cỏc

GV: Hoa mai là loài hoa tiờu 0* @6 U

Nam vào ngày

? Theo em

cỏc tờn : Cõu *3 *W X Tỡnh $

- HS

- Nghe

- HS

- Mỗi đoạn 2 HS đọc

- 2- 3 em

- N2 luyện đọc

- 3 nhúm

- 1 em

- 1 em +

- HS +

+ Võn là $ R ngoài U &: + GT cành mai

+ HS nờu ý ;

- 8 #* N2 + Nờu

Trang 2

Cành mai ngày

d- ! "#$ *+

-

?

- Nhận xét và tuyên > nhóm đọc hay

3 Kể chuyện:

3.1- Xỏc "/ yờu $

-

3.2- 1( 2

-

- 20 theo - ý

-

3.3- 1( theo nhúm

3.4- 1( 7$ *8

- Cỏc nhúm thi

-

4 Củng cố giờ học:

? Cõu

- 4^ dũ: 20 #$ cõu *3%

- Nhận xét tiết học

- 4 a'E` /*3%

- HS

- Thi

-

- 2- 3 em

- HS

- 1- 2 em 0%

- S #( theo dừi, xột

- 20 theo nhúm 2

- 4 nhóm thi kể

Toỏn: 9: 56) ! =8

I Mục tiờu:

-

- Áp

liờn quan

-

II Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt dộng học 1- Bài cũ:

- -

- F xột- Ghi 0%

2- Bài mới: % )2 HS làm bài =8.

Bài 1:

- 2i 1 dung bài 1

? Bài

? Làm

- HS làm bài

- Chữa bài và nhận xét

- 2 HS lờn

- #( làm R nhỏp

- Làm phép nhân

- HS làm R - Nờu tớch tỡm '-%

6

Trang 3

Bài 2: Nờu yờu )*

- HS làm bài

? Vỡ sao em làm ' M

- Chữa bài và chấm 1 số bài

Bài 3:

? Làm

- HS làm bài

Bài 4:

? Bài toỏn cho

?

? Làm

? Tỡm !W +)* cũn #$ m cỏch nào

- HS làm bài

- Chữa bài và chấm bài 1 số HS

Bài 5: GV ghi 1 dung bài 5

?

- HS làm bài

3 củng cố - Dặn dũ:

- Làm R bài 1, 5

- Nhận xét giờ học

6

- HS làm R 2 HS lờn làm

- Vỡ x là !W chia Y*W tỡm !W chia

ta

- 2- 3 em

- 120 x 4

- HS làm bài vào R - 1 em lờn làm

- HS

- Số l dầu của 3 thùng

- 125 x 3

- Lấy số l dầu 3 thùng trừ đi số l dầu đã lấy ra

- HS làm R 1 HS lên bảng làm

G

LW +)* trong 3 thựng là:

125 x 3 = 375 (l)

LW +)* cũn #$ là:

375 - 185 = 190 (l) !W: 190 lớt

- 6 x 3 = 18

- 6 : 3 = 2

- HS làm bài theo nhóm 2 và nêu kq

Chiều:

BDGDtoán : Luyện giải bài toán bằng hai phép tính

I Mục tiêu:- I X bài toỏn m hai phộp tớnh

-

- HS cú ý

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu nội dung ôn luyện:

2 Thực hành:

HS làm bài

Bài 1: (HSY-TB)

- 1 hs đọc

Trang 4

Thựng to 5 37 lớt +)* thựng O 5 ớt

E 6 lớt /O hai thựng 5 ] lớt +)*M

?

? Làm

hai thựng?

- S"6 bài- F xột

Bài 2: (HSY-TB)

Cuộn vải dài 48m, đã bán đi 1/3 số vải Hỏi

cuộn vải dài bao nhiêu m?

- HD

- S"6 bài:

Bài 3: (HSK-G)

Trong thựng cú 52

trong thựng cũn

HS

? Bài toỏn

? Bài toỏn O gỡ?

?

? Tỡm

nào

? Bài toỏn này m ] phộp tớnh?

- Làm bài- Chữa bài

Bài 4:(HSK-G) An làm tớnh ' 5 nhũe

a- 6 x + .= 30 +

= 45

b- + 12 - 15 = 24 -

=

Em hóy giỳp

vào ] 0 cú phộp tớnh %

3 Củng cố – Dặn dò:

Về nhà đặt tính, tính phép nhân, chia

- HS

- Số lít dầu của thùng nhỏ

- 37 – 6

- Tính tổng lít dầu của 2 thùng

-

- HS làm bài vào R GV '( +H thờm cho HS ;*%

- HS làm bài vào R GV '( +H thờm cho " HS cũn lỳng tỳng

G

LW m vải đã bán là:

48 : 3 = 16 (m)

LW m cuộn vải còn lại dài là:

48 - 16 = 22(m) !W: 22 m

G

8 x 6 = 48(

Trong thựng cũn 52- 48 = 4

-

- @)

- 6 x 8

- 2 phép tính

- HS làm bài vào R 1 HS lờn làm bài

- HS suy I làm bài vào R nhỏp- Nờu !W ) U%

Trang 5

ễn Chính tả: Nghe viết :Chõ bánh khúc của dì tôi ( Đoạn 1 )

Làm BT (Tiết 2)

I Yd tiờu

- HS nghe

- Làm đúng BT chính tả điền oc/ooc(BT1), tr/ch, ac/ at vào chỗ trống (BT2)

- HS có ý thức tự làm bài

II Cỏc

1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn viết chớnh tả

- GV

Bài 1: điền oc/ooc vào chỗ trống

- Yc hs làm bài vào vở

- Tổ chức trình bày

Nhận xét và chốt ý đúng

- Gọi hs đọc bài đã hoàn chỉnh

Bài 2 : điền tr/ch, ac/ at vào chỗ trống

- Nhận xét và chốt ý đúng

Gọi hs đọc bài đã hoàn chỉnh

Bài 3: - Gọi Hs đọc yc BT

- Làm mẫu

- YC hs làm việc nhóm 2 và thảo luận để tìm

các từ chỉ hoạt động > so sánh

- Nhận xét và chốt ý đúng

- Dặn hs về nhà xem lại các bài đã làm

HS nghe- 2, 3 em

HS nờu

HS

- Thực hiện

- 2 hs trình bày, cả lớp nhận xét và bổ sung

Rơ- moóc, ác-coóc, quần soóc, kẻ sọc,

sóc.

- 2 hs đọc

- Thực hiện

- 2 hs trình bày, cả lớp nhận xét và bổ sung

a)Quả trứng, trứng chim, trắng đục, chú, cuộn tròn, trái, chân, chú, chạy b) hạt bầu, hạt bí, Bác bí, bát

- 2 hs đọc

- 1 hs đọc

- Quan sát

- Thực hiện

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung

ĐA: a) nằm (la liệt) – rải b) (thong thả), vỗ (nhẹ nhàng) – quạt (mát)

c) ăn, la – mắng d) bay – ném vút

- Thực hiện

Trang 6

Sáng:

Toỏn: 9: 57) So sỏnh AB * C8 C * AB bộ

I Mục tiờu:

-

- ỏp +d 0 bài toỏn cú #? X%

Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài

- F xột- Ghi 0

2- Bài mới: HD E$ so sỏnh AB *

C8 C * AB bộ.

- Nờu bài toỏn

-

- HD so sỏnh:

AB

K) 1: A B

C D

K) 2: A B

C D

K) 3: A B

C D

? 8$ AB ] ] #) CD?

? Làm phộp tớnh gỡ?

? Y*W so sỏnh !W #( ] ] #) !W bộ ta

làm

3- Luyện tập:

Bài 1:

- HS quan sỏt hỡnh B TLCH

Bài 2:

?

- HS làm bài

- 2 em lờn

- S #( làm R nhỏp

- Nghe

HS B

A B

C D

- 3 p#)q

- 6 : 2 = 3 p#)q

- K] !W #( chia cho !W bộ

- HS làm 3 G thớch cỏch làm a/ 6 : 2 = 3 p#)q

b/ 6 : 3 = 2 p#)q c/ 16 : 4 = 4 p#)q

- 2 HS đọc

- Phép chia

- HS làm R 1 em lờn

G

LW cõy cam ] !W cõy cau là:

Trang 7

- Chấm bài 1 số HS

Bài 3:

4- Củng cố:

? Hụm nay ta

? Y*W so sỏnh !W #( ] ] #) !W bộ ta

làm

-

20 : 5 = 4 p#)q !W: 4 #)

- HS làm R S"6 bài

G

Con ngỗng cân nặng gấp số lần con vịt:

42 : 6 = 7 (kg) !W: 7 (kg)

- Ta lấy số lớn chia cho số bé

Chớnh tả: (nghe- F:@ G H trờn sụng %

I Mục tiờu:

- Nghe-

văn xuôi

- Làm bài

- Làm đúng bài tập 3 a/b

II

-

2- Bài mới:

a- bài

b- % )2 F: chớnh K

- GV

? Tỏc

trờn sụng /'EM

GV: Khụng gian yờn

- HD trỡnh bày bài:

? 8$ X cú ] cõu

? Trong 8$ X cú " " nào

? 8$ X '- !T +d " +]* cõu

nào

- HD

? Em

HS

-

- 2 HS lên bảng viết

- cả lớp viết vở nháp

- HS nghe - 1-2 em

- õm thanh:

- 3 câu

- Chữ đầu câu, tên riêng

- Dấu chấm, dấu 3 chấm, dấu phẩy

- HS nờu: Cồn Hến, tre trúc, mặt sông

- HS

-

- HS

Trang 8

-

- S] bài, xột

c- % )2 làm bài

=8-Bài 2:

- HS làm bài

Bài 3:

-

- 8 #* tỡm #? %

3- Nhận xột giờ học:

-

- HS

- HS làm bài vào R%

- Nờu

Con súc, mặc quần soúc, cần cẩu múc hàng, kộo xe rơ- moúc.

- Quan sát

- 8 #* N2- Ghi #? vào ]%

- Nờu #?

a/ trõu- trầu- trấu b/ hạt cỏt.

Đạo đức: Tớch

I Mục tiờu:

- HS

-

- HS tớch

- HS

- KNS: KN lắng nghe tích cực, KN trình bày suy nghĩ, KN tự trọng và đảm nhận trách

nhiệm

II

? Vỡ sao chia !i vui *e cựng $M

2- Bài mới:

-

HĐ1: Phõn tớch tỡnh huống

-

? Cỏc $ 6 làm gỡ?

- GV nờu tỡnh *W (BT1- SGK)

- HS

- F xột- KL:

Huyền nờn từ chối và khuyờn Thu làm xong việc rồi

đi chơi.

HĐ2: Đỏnh giỏ hành vi.

- GV phỏt

- S #( hỏt

- Quan sát

- HS nờu cỏch

Trang 9

- HS - HS làm vào ;* theo N2.

Ghi vào ô

a/ Trong khi

b/ S #( làm 3 sinh thì Nam và *] $ ra quán

c/ Các $ @ nhau *| quà 0 chúc cô giáo và các $ gái ngày 8- 3

d/

)* thang

- GV

HĐ3: Bày tỏ ý kiến

-

- GV

KL: ý ; a, b, d

ý ; sai: c

3- Củng cố giờ học:

? Em

là công 3 gì?

-

phù - ( X%

- NhËn xÐt tiÕt häc

- S"6 bài- F xét

- HS bày

thành; màu xanh: #'} #5` màu vàng không tán thành.)

- Nt tiÕp nªu ý kiÕn

Tự nhiên xã hội: Phòng cháy khi O nhà

I Mục tiêu:

-

- Nêu '- " 3 ) làm 0 U phòng cháy khi * ]*%

-

- KNS: T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin, lµm chñ b¶n th©n, tù b¶o vÖ

II Đồ dùng học tập: 1 !W tin U " d 8 8$ = ra, a;* ghi các tình *W% III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1- Bài cũ:

?

Trang 10

2- Bài mới:

HĐ1: Một số vật dễ cháy và lí do đặt chúng

ở xa lửa.

- GV '6 ra " H* tin U cháy z%

? Theo em, nguyên nhân nào gây ra các d

cháy z %

?

? Qua em rút ra U* gì?

-

? Theo $ * ]* R hình nào an toàn EM

Vì sao?

KL: * ]* R H2 an toàn

HĐ2: Thiệt hại do cháy và cách đề phòng

cháy khi ở nhà.

? Các

nào

? 0 U phòng cháy khi R nhà ) có "

3 pháp nào

HĐ3: Cần làm gì nếu xảy ra cháy khi ở nhà.

- GV '6 ra các tình *W

a- Khi

cháy thì em làm gì?

b-

cháy lan sang các

? Em

làm gì

3- Nhận xét giờ học:

? Em t ^ cháy nào '6M Em =T lí

- NhËn xÐt tiÕt häc

- Quan s¸t

- Bình ga,

) #T6%

- Không nên bình ga,

- HS quan sát

- 8 #* N2

- Nêu

- F xét, z sung

- Các

#( U '? tài !%%%

- Ghi các 3 pháp vào ]%

+

: 0 U phòng cháy

- 8 #* tình *W theo N2

- Nêu

- F xét, z sung

KL: Dù R * khi phát 3 ra cháy

Ta nên ? '? #( giúp } 0 + lan xung quanh

ChiÒu:

I Yêu cầu

- Giúp

Trang 11

-

II Cỏc hoạt động dạy học.

1 Bài cũ:

cỏch trỡnh bày

2 Bài mới:

a- Giới thiệu bài.

b- Hướng dẫn viết chữ hoa.

- Trong bài

hoa?

- Treo

-

- GV viột

- HS

- GV theo dừi, !T6 sai cho hs

- GV cho HS vi

1 Thu và chấm bài: S] 1/4 #(%

F xột

1 Dặn dò:

- 2- 3 hs :%

- HS

BDtoán: Thực hành tiết 1 – tuần 12

I Mục tiêu: - Ôn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- Ôn tính chu vi hình tứ giác

II Chuẩn bị: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán 3

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt đụng dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu nội dung ôn:

2 HD HS làm bài tập:

Bài 1: - Đọc yêu cầu BT

- Đọc bảng

- Làm mẫu

? Muốn biết số 12 hơn số 4 bao nhiêu đơn

vị ta làm ntn?

? Muốn biết số 12 gấp mấy lần số 4 ta làm

ntn?

- HS làm bài

? Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta

làm ntn?

- 2 hs đọc

- Quan sát

- 12 – 4 = 8

- 12 : 4 = 3 (lần)

- HS tự làm bài và đổi chéo vở ktra

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét và bổ sung

- Lấy số lớn chia cho số bé

Trang 12

Bài 2: - Nêu yc

- Đọc bảng

- HS làm bài theo nhóm

- F xột

Bài 3: - HS

? Bài này thuộc dạng toán nào?

- Làm bài vào R%

- S"6 bài

- GV chấm 1 số bài- Nhận xét

Bài 4: - Đọc yc

? Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn?

- S"6 bài

- GV chấm 1 số bài- Nhận xét

- Dặn hs về nhà học thuộc bảng nhân, chia

- Nghe

- 2 hs đọc

- Làm bài theo nhóm 2

- Đại nhóm nêu kết quả và giải thích, các nhóm nhận xét và bổ sung:

ĐA: - 11 đơn vị

- 2 lần

- 3 lần

- 2 hs đọc

- So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- Cả lớp làm vào vở

- 1 em lên bảng làm.- Nhận xét

Giải Bao gạo nặng gấp số lần túi gạo là:

45 : 5 = 9 (lần) Đáp số: 9 lần

- 1 hs đọc

- Tính tổng độ dài của 4 cạnh

- Cả lớp làm vào vở

- 1 em (Thảo) lên bảng làm - Nhận xét

Giải Chu vi hình tứ giác ABCD là:

4 + 5 + 6 + 7 = 22 (cm) Đáp số: 22 cm

Sáng:

Tập đọc: GK "P8 non sụng

I Mục tiờu:

-

- S '- i k và sự giàu có của các vụng miền trên đất ta, từ đó thêm tự trong bài)

KNS: Giỏo +d HS tỡnh yờu quờ 'E ,

II

-

- - F xột- Ghi 0 - HS - #? cõu O

Trang 13

2- Bài mới:

a- bài

b- ! "#$

- GV

-

+

+ HD

+ Đọc chú giải

+

+ Thi

+

c- % )2 tỡm ( bài

-

?

vựng? là vựng nào

? Y vựng cú gỡ k

- GV { cỏc 6 danh trờn e

? Theo em, ai t " gỡn k @6

non sụng ngày càng k E%

d- %#$ Q$ lũng.

- HS

-

- Thi

-

3- Củng cố giờ học:

núi U k quờ 'E%

- Nghe

+ HS + HS + + Luyện đọc nhóm 2 + 3 nhóm thi đọc + Cả lớp đọc

- 1 em

- Cõu 1:Núi U K$ LE%

Cõu 2: Núi U Hà 1

Cõu 3: Núi U F3 An Cõu 4: Núi U 7 Fx

Cõu 5: Núi U TP /e Chớ Minh Cõu 6: Núi U e Thỏp Y'?

- HS nờu

- Nối tiếp HS lên bảng chỉ trên bản đồ

- + ễng cha ta t dày cụng 8 3 và gỡn càng k E

- 2- 3 em

-

- 3 HS thi đọc

Luyện từ và cõu: ễn

I Mục tiờu:

- ễn

- Tỡm

II

Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài

W ( quờ 'E%

2- Bài mới:

- HS nờu 3

Trang 14

a- bài

b- HD làm bài =8

Bài 1: Nờu yờu )*%

?

m cỏch nào?

GV: là cỏch so sỏnh / ( /%

? Em cú gỡ U / @6 " chỳ

gà

Bài 2:

- HS làm bài

Bài 3: Nờu yờu )*

- HS làm bài

3- Nhận xột giờ học:

? Hôm nay chúng ta ôn từ chỉ gì?

- Làm bài

- 1 HS đọc

- 2 HS

- Chạy, lăn trũn.

-

I yờu

- HS

- HS làm bài theo nhóm 2

- Mỗi câu 1 nhóm trình bày – nhận xét

a/ Chõn đi như đập đất b/ Tàu (cau) vươn như tay vẫy.

c- đậu quanh thuyền lớn như nằm quanh bụng mẹ.

Hỳc hỳc như đũi bỳ tớ.

- Làm

- Những ruộng lỳa đó trổ bụng.

- Những chỳ voi thắng cuộc hươ vũi chào khỏn giả.

- Cõy cầu làm bằng thõn dừa bắc ngang dũng kờnh.

- Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trờn sụng.

- Từ chỉ hoạt động, trạng thái

Toỏn: 9: 58) ! =8

I Mục tiờu:

- Bài toỏn so sỏnh !W #( ] ] #) !W bộ

- Phõn

E %

- HS làm bài 4

- F xột- Ghi 0

2- Bài mới:

- 2 em lờn

- S #( làm R nhỏp

Trang 15

Bài 1:

?

? Bao $8 35 kg ^ ] ] #) bao $8

5 kg

Bài 2:

- HS làm bài

Bài 3:

? Bài toỏn cho

?

? Làm

'- bao nhiờu?

? Tỡm

- HS làm bài

Bài 4: GV i 1 dung bài 4

- LW #( là 15 !W bộ là 3

? LW #( E !W bộ bao nhiờu E M Làm

? LW #( ] ] #) !W bộ? So sỏnh m

cỏch nào?

- HS làm

3- Bài tập về nhà:

- Làm R BT 4, làm lại BT2

- 1 HS đọc

- Lấy 18 chia 6

- 35 : 5 = 7 (lần)

- 2 HS

- HS làm R 1 em lờn làm

G

Bũ ] trõu !W #) là:

20 : 4 = 5 p#)q !W: 5 #)

- Tính số kg cà chua thửa ruộng thứ 2

- Phép nhân: 127 x 3

- Lấy số ks cà chua thửa 1 cộng số kg thửa 2

- HS làm R - 1 HS lên bảng

- S"6 bài- F xột

Giải

127 x 3 = 381 (kg)

127 + 381 = 508 (kg) !W: 508 kg

- Quan sát

- Lấy số lớn trừ số bé: 15 – 3 = 12

- Lấy số lớn chia số bé: 15 : 2 = 5

- Làm 3 Nờu !W ) U%

I Mục tiờu:

+OÂn 6 ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn, buùng vaứ toaứn thaõn, nhaỷy cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

+ Hoùc ủoọng taực nhaỷy , Y/C thửùc hieọn ủoọng taực cụ baỷn ủuựng

+ Chụi troứ chụi “ Kết bạn, Neựm truựng ủớch ”

Sáng:

Toỏn: 9: 57) So sỏnh AB * C8 C * AB bộ

I Mục tiờu:... khơng tán thành.)

- Nt tiÕp nªu ý kiÕn

Tự nhiên xã hội: Phòng cháy O nhà

I Mục tiêu:

-

- Nêu ''- & #34 ; 3 )... 2- hs :%

- HS

BDtoán: Thực hành tiết – tuần 12< /b>

I Mục tiêu: - Ôn so sánh số lớn gấp lần số bé

- Ơn tính chu vi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	352,08 KB