V/ Hoạt động nối tiếp - Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 HS lên thi đua thực hiện ghi tên các môn thể thao - GV nhận xét-truyên dương.[r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Tuần 29
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY
I Mục tiêu
- Kể đúng tên một số môn thể thao (BT1)
- Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thể thao (BT2)
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT a/b hoặc a/c)
- HS K G làm được toàn bộ BT3
II Đồ dùng dạy- học
- Nội dung các bài tập
III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Chia nhóm thảo luận
GVKL:
+ Bóng:bóng đá, chuyền, rổ, nén, nước, bàn…
+ Chạy: vượt rào, việt dã, vũ trang,…
+ Đua:xe đạp, thuyền, ô tô, mô tô, voi, ngựa…
+ Nhảy: cao, xa, sào, ngựa, cầu, …
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi tiếp sức
GV nhận xét và chốt lại:Từ ngữ nói về kết quả thi
đấu thể thao: được, thua, không ăn, thắng, hoà
- Gọi HS đọc lại truyện vui
+ Anh chung trong truyện có cao cờ không? Anh ta
có thắng ván nào không?
+ Truyện đáng cười ở điểm nào?
Bài 3 :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3
- Gọi HS êln bảng làm bài
- GV nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- HS đọc yêu cầu
- Các nhóm chơi trò chơi tiếp sức
- 2HS đọc
- HS phát biểu ý kiến
-HS đọc yêu cầu bài 3
- HS lên bảng làm bài a/b hoặc a/c (HSKG làm cả bài)
V/ Hoạt động nối tiếp
- Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 HS lên thi đua thực hiện ghi tên các môn thể thao
- GV nhận xét-truyên dương
Lop3.net