Qua bài hát giáo dục mọi người phải yêu quý nhau, quan tâm, người thân trong gia đình , chúc mừng ngày sn thật ý nghĩa. II.[r]
Trang 1TUẦN 9 (ÂM NHẠC 1)
Ngày soạn: 23/ 10/ 2017
Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 31/10-1/ 11/ 2017(1A,1B,1D,1C)
TIẾT 9
ÔN BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết bài Lí cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ Các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
2.Kỹ năng:
- Hát đồng đều, rõ lời
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lí cây xanh.
3.Thỏi độ:
Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu quê hương đát nước, yờu cỏc chim hút rất hay
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức (1P)
2 Kiểm tra bài cũ (4P)
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới (25P)
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây
xanh.
- Gv cho hs đọc lại câu lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp, tiếu tấu lời ca
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
Cả lớp hát
- Hs đọc
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs thực hiện
Trang 2phách, nhịp, tiết tấu.
- Gv cho hs hát kết hợp nhún chân theo
nhịp
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn và nhún
theo nhịp 2
b) Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu.
- Gv cho hs tập nói thơ theo tiết tấu:
- Gv cho hs nói theo tiết tấu trên bằng
chính lời ca của bài Lí cây xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo
- Từ âm hình tiết tấu trên, gv cho hs vận
dụng đọc những câu thơ khác:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo
- Gv cho hs đọc đồng thanh đoạn thơ trên,
sau đó đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình
tiết tấu:
- Gv cho hs đọc thơ và gõ đệm theo nhịp
2:
Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh.
x x x x
- Từ cách đọc tiết tấu trên, gv cho hs vận
dụng để đọc các câu thơ khác:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu ghênh nghênh…
IV/Củng cố- Dặn dò(5p)
- Gv hệ thống nội dung bài học
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs đọc câu đồng dao theo tiết tấu
- Nhóm đọc và chơi trò chơi
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
Trang 3TUẦN 9 ( ÂM NHẠC 2)
Ngày soạn: 23/10/2017
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 31/10/2017
TIẾT 9:
HỌC BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
I/MỤC TIÊU:
1, Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, đặc biệt chú ý những chổ nữa cung trong bài
2, Kỹ năng:
Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát
3,Thái độ:
Qua bài hát giáo dục mọi người phải yêu quý nhau, quan tâm, người thân trong gia đình , chúc mừng ngày sn thật ý nghĩa
II CHUẨN BỊ:
- Bản đồ thế giới , tranh ảnh trẻ em nước ngoài vui chơi
- Băng nhạc - máy nghe
- Đồ dùng hs: sách tập bài hát, nhạc cụ gõ
HS Phúc: Sách tập bài hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của thầy
1/Ôn định(1P)
2/KTBC (5)
-Gọi học sinh hát:Thật là hay , xòe hoa
múa vui
GV nhận xét
3/Bài mới (25P)
-Giới thiệu bài – ghi tựa
+
Hoạt động 1:
- Dạy hát, chúc mừng sinh nhật
- Cho học sinh luyện thanh
- GV hát mẫu lần 1
- GV đọc lời ca
- GV hát mẫu câu 1
- GV hát mẫu câu 2
- GV hát mẫu câu 1,2
- (Hướng dẫn câu 3,4,5,6 tương tự )
- GV hát cả bài
- Hoạt động 2:
- Háy kết hợp gõ đệm , vỗ tay
- GV hướng dẫn cách vỗ tay
- GV chia 2 dãy
Hoạt động của trò
- 3HS lên hát mỗi em một bài
- HS nhắc lại
- HSCN – Đồng thanh lời ca
- 2Hs hát câu 1- Đồng thanh
- 2HS hát câu 2-Đồng thanh
- 2HS hát nối câu 1,2- đồng thanh
- HS đồng thanh
- HS hát + vỗ tay
- 1 dãy hát
- 1 dãy vỗ tay
- Hs hát lên + múa
Trang 4- Sau đó đổi laị
- Hướng dẫn múa động tác đơn giản
- GV nhận xét- tuyên dương
4/Củng cố :
Học bài hát gì?
2 HS hát lại bài hát
Dặn : Về nhà hát thuộc bài
Nhận xét tiết học
Chúc mừng sinh nhật
Hs nghe
TUẦN 9 (ÂM NHẠC 3 )
Ngày soạn: 23/10/2017
Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 1,2/11 /2017(3D, 3A, 3B, 3C)
TIẾT 9
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
GÀ GÁY, ĐẾM SAO
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Học thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc, đúng lời
- Biết hát kết hợp gõ đệm với tiết tấu từng bài
2 Kĩ năng:
- Tập biểu diễn các bài hát
3 Thái độ:
- Giáo dục HS lòng yêu quí đối với dân ca
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Đĩa nhạc, máy nghe
- Nghiên cứu các cách để ôn tập 3 bài hát không trùng lặp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Ổn định lớp (1p)
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ (4p)
- GV đệm đàn
- HS hát bài Gà gáy.
3 Bài ôn tập(25p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 5Hoạt động 1: Ôn bài hát "Bài ca đi học".
- GV đàn giai điệu 1 câu ? Đây là bài hát
nào ? Tác giả là ai ?
- GV đệm đàn
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Ôn bài hát "Đếm sao".
- GV đánh nhịp 3/4 và đếm 1-2-3 ? Đây
là nhịp của bài hát nào ? Tác giả là ai ?
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS thể hiện tính chất nhịp
nhàng của nhịp 3
- GV hướng dẫn HS hát + trò chơi
- GV lưu ý HS hát nhấn vào phách mạnh
nhịp 3
- GV điều khiển
Hoạt động 3: Ôn tập bài "Gà gáy".
- GV ? Em hãy nói tên bài hát đơn ca ?
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS thể hiện tính chất dõn ca:
mượt mà, trong sáng
- GV nhận xét
4 Củng cố, Dặn dò(5)
- GV nhắc lại những kiến thức cần ghi
nhớ trong 3 bài hát
- HS nêu cảm nhận từng bài và bài hát
yêu thích nhất
- GV nhận xét giờ học
- GV đệm đàn
- HS trả lời: Bài ca đi học, sáng tác
Phan Trần Bảng
- HS hát đồng ca
- HS hát + gõ đệm
- HS hát + múa phụ hoạ
- Biểu diễn tốp ca, đơn ca
- HS nhận biết bài: Đếm sao của Văn
Chung
- HS hát đồng ca
- HS hát + gõ đệm nhịp 3
- Từng đôi HS quay mặt vào nhau và đếm 1-2-3
+ Đếm 1: mỗi người tự vỗ tay 1 tiếng + Đếm 2-3: tay phải người này vỗ nhẹ tay trái người kia 2 cái liền
- Chia lớp 2 nhóm: nhóm hát, nhóm chơi trò chơi - đổi bên
- HS Gà gáy - dân ca Cống Lai Châu
- HS hát đồng ca
- Chia 4 nhóm: hát nối tiếp từng câu
- HS hát + gõ đệm tiết tấu lời ca
- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca kết hợp múa
- Lớp nhận xét
Trang 6GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)
TIẾT 9
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
GÀ GÁY, ĐẾM SAO
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Học thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc, đúng lời
- Biết hát kết hợp gõ đệm với tiết tấu từng bài
2 Kĩ năng:
- Tập biểu diễn các bài hát
3 Thái độ:
- Giáo dục HS lòng yêu quí đối với dân ca
*Học sinh KT:
- Hát gần thuộc 2 trong 3 bài hát
- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ không chính xác theo các cách)
- Biết nhún chân nhịp nhàng theo bài hát
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Đĩa nhạc, máy nghe
- Nghiên cứu các cách để ôn tập 3 bài hát không trùng lặp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Ổn định lớp (1p)
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ (4p)
- GV đệm đàn
- HS hát bài Gà gáy.
3 Bài ôn tập(25p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của HS
KT
Hoạt động 1: Ôn bài hát "Bài
ca đi học".
- GV đàn giai điệu 1 câu ? Đây
là bài hát nào ? Tác giả là ai ?
- GV đệm đàn
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Ôn bài hát "Đếm
- HS trả lời: Bài ca đi học, sáng tác Phan Trần
Bảng
- HS hát đồng ca
- HS hát + gõ đệm
- HS hát + múa phụ hoạ
- Biểu diễn tốp ca, đơn
- Lắng nghe
- Hát cùng các bạn
- Hát gõ đệm Hát và nhún chân
Trang 7- GV đánh nhịp 3/4 và đếm
1-2-3 ? Đây là nhịp của bài hát
nào ? Tác giả là ai ?
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS thể hiện tính
chất nhịp nhàng của nhịp 3
- GV hướng dẫn HS hát + trò
chơi
- GV lưu ý HS hát nhấn vào
phách mạnh nhịp 3
- GV điều khiển
Hoạt động 3: Ôn tập bài "Gà
gáy".
- GV ? Em hãy nói tên bài hát
đơn ca ?
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS thể hiện tính
chất dõn ca: mượt mà, trong
sáng
- GV nhận xét
4 Củng cố, Dặn dò (5p)
- GV nhắc lại những kiến thức
cần ghi nhớ trong 3 bài hát
- HS nêu cảm nhận từng bài và
bài hát yêu thích nhất
- GV nhận xét giờ học
- GV đệm đàn
ca
- HS nhận biết bài: Đếm sao của Văn Chung.
- HS hát đồng ca
- HS hát + gõ đệm nhịp 3
- Từng đôi HS quay mặt vào nhau và đếm 1-2-3
+ Đếm 1: mỗi người tự
vỗ tay 1 tiếng
+ Đếm 2-3: tay phải người này vỗ nhẹ tay trái người kia 2 cái liền
- Chia lớ 2 nhóm: nhóm hát, nhóm chơi trò chơi
- đổi bên
- HS Gà gáy - dân ca Cống Lai Châu
- HS hát đồng ca
- Chia 4 nhóm: hát nối tiếp từng câu
- HS hát + gõ đệm tiết tấu lời ca
- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca kết hợp múa
- Lớp nhận xét
nhẹ nhàng theo nhịp
Gõ đệm không cần chính xác
Lắng nghe
Hát cùng các bạn
Hát kết hợp gõ đệm (Có thể gõ chưa chuẩn xác)
HS Phúc nghe