GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA - KHỐI NHÀ TRẺ

- Cô kể cho trẻ nghe lần 3 : kết hợp các nhân vật trong truyện ( sử dụng mô hình quả dưa hấu để kể cho sinh động).. Hoạt động 2 : VĐTN bài “ Quả”.[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Nhận biết:

-Quả cam, quả xoài

Dạy hát:

-Đố quả

K/C:

-Cả nhà ăn dưa hấu

- Xâu vòng các loại quả

Chơi, hoạt

động ở cỏc

góc

- Gúc chơi thao tỏc vai: cho em bộ ăn, ru em bộ ngủ…

- Gúc vận động: Kộo xe chở gỗ, xếp ụ vườn cõy quả

- Gúc hoạt động với đồ vật: xõu vũng quả

Chơi, Hoạt

động ngoài

trời

- Dạo chơi và quan sỏt: quả bưởi, quả ổi, quả na, quả tỏo,

- TCVĐ : Cõy cao cỏ thấp, gieo hạt,

- Chơi tự do: ngoắc tay, nu na nu nống,

Chơi, Hoạt

động theo ý

thớch

-Trũ chơi: Hỏi quả

-Chơi tự do : kộo cưa lửa xẻ, lộn cầu vồng,…

- Xem tranh về cỏc loại quả

Chuẩn bị

trả trả và

ra về

Hướng dẫn trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Vệ sinh và nhắc nhở trẻ lấy đồ dựng cỏ nhõn

- Nhắc trẻ chào cụ, ụng bà, bố mẹ và cỏc bạn khi về

- Rốn luyện sự khộo lộo, khả năng giữ thăng bằng trong vận động đi

- Tích cực tham gia vào các trò chơi các hoạt động

II Chuẩn bị :

- Tỳi cỏt

- Bài hỏt, băng nhạc thể dục, vườn quả

III Tiến trỡnh hoạt động :

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của

trẻ 1.ễn định:

Kiểm tra sk của trẻ và gõy

hứng thỳ vào bài

2 Nội dung:

* Họat động 1: Khởi

động

- Cho trẻ làm đoàn tàu đến

thăm vườn quả của các bác

nông dân có thay đổi tốc

độ đi nhanh chậm theo yờu

cầu của cụ

2 tay cÇm 2 qu¶ nh¶y

bËt lªn 2-3 lÇn nãi “ h¸i

qu¶”

+ V§CB:Đi và bê vật trên

2 tay

- Bác nông dân chuần bị

xây ô vườn chúng mình

chuyển những bao cát giúp

bác

- Cô làm mẫu

Cô làm mẫu lần 1 : Cô

giới thiệu tên bài tập

Cô làm mẫu lần 2: Cô

cầm túi cát trên hai tay đi

thẳng hướng tới vườn ,cô

đặt túi cát xuống đó rồi về

chỗ

- Trẻ thực hiện:

Cô cho từng trẻ lên tập

Cô cho tập theo nhóm

Cô bao quát và sửa sai

cho trẻ khuyến khích động

viên trẻ làm mạnh dạn,

khéo léo

+ TC : Hái quả Cho trẻ chơi vào vườn hái quả mang về để vào rổ Trong lúctrer chơi cô quan sát động viên trẻ * Hoạt động 3 : Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng theo cô quanh phòng 1-2 vòng 3 Kết thúc : Cô cho trẻ dạo chơi trên sân trường Trẻ hứng thú tham gia chơi Trẻ đi nhẹ nhàng theo cô NHẬT KÍ CUỐI NGÀY : ………

………

………

………

………

………

Thứ 3 ngày 9 thỏng 1 năm 2018

HỌC:

Đề tài : NBTN: Quả cam, quả xoài

I Mục đích YấU CẦU :

- Trẻ nhận biết, gọi tên và 1 số đặc điểm, màu sắc, của quả cam và quả xoài

- Phõn biệt được màu sắc của cỏc loại quả

- Trẻ chỳ ý nghe cụ núi, hào hứng tham gia vào hoạt động Thớch ăn cỏc loại quả cho

cơ thể khỏe mạnh

II Chuẩn bị:

- Băng đĩa hỡnh cỏc loại quả

- Quả cam, quả xoài thật

- Đĩa đựng quả, tranh lụ tụ, bài hỏt

III Tiến trỡnh hoạt động;

DK Hoạt động của cụ Dự kiến hoạt động của trẻ 1.ễn định : Gõy hứng thỳ

Cụ mở băng đĩa cho trẻ xem cỏc loại quả :

- Đàm thoại cựng với trẻ : Đõy là quả gỡ?

Chỳng mỡnh cựng khỏm phỏ về quả cam quả

xoài…

2 Nội dung:

* Hoạt động 1: NBTN: Quả cam, quả xoài

- Quan sỏt quả cam:

Cụ cho trẻ chơi trũ chơi “Oản tự tỡ ra quả gỡ?”

Cụ đưa quả cam ra cho trẻ quan sỏt

+ Đõy là quả gỡ?

+ Quả cam màu gỡ?

+ Cỏc con thấy quả cam như thế nào? Cụ cho cỏc

con sờ thử xem vỏ quả cam như thế nào nhộ.( Cụ

cho trẻ sờ để cảm nhận)

+ Cỏc con thấy thế nào?

Vỏ quả cam sần sựi đấy, gọi 2-3 trẻ núi cả cõu

+ Cỏc con cú biết bờn trong quả cam cú gỡ khụng?

+ Cụ búc vỏ quả cam ra cho chỳng mỡnh xem nhộ

+ Cụ cầm vỏ cam và hỏi trẻ đõy là cỏi gỡ?

+ Sau khi búc vỏ thỡ chỳng mỡnh thấy bờn trong

quả cam cú gỡ?

Bờn trong quả cam cú rất nhiều mỳi, khi ăn thỡ

phải búc vỏ và bỏ hạt bờn trong

+ Cụ đưa hạt cam cho trẻ xem và hỏi trẻ đõy là gỡ?

Trẻ chỳ ý quan sỏt

Trẻ trả lời

- Tương tự như trờn cho trẻ quan sỏt quả xoài.

- GD trẻ ăn nhiều loại quả cho cơ thể khỏe mạnh

da dẻ hồng hào

- Trũ chơi : Thi ai nhanh

Cụ cho mỗi trẻ 1 tranh lụ tụ quả cam 1 tranh quả

xoài

Khi cụ gọi tờn quả nào trẻ nhặt nhanh tranh quả

đú lờn và gọi tờn

* Hoạt động 2: TC: Gieo hạt

Cụ trẻ chơi 2-3 lần

3 Kết thỳc:Cụ cho trẻ dọn đồ dựng cựng cụ.

Trẻ chơi

Trẻ hứng thỳ chơi trũ chơi

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

………

………

………

………

Thứ 4 ngày 10 thỏng 1 năm 2018

HỌC:

Đề tài: - Dạy hỏt: Đố quả

I Mục đớch, yêu cầu:

- Trẻ hứng thú nghe cô hát , hát đúng gia điệu bài hát “Đố quả”

- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc Cung cấp từ mới và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi các hoạt động

II Chuẩn bị:

-

III Tiến hành:

DK Hoạt động của cụ Dự kiến hoạt động của trẻ 1.ễn định: Gõy hứng thỳ, giới thiệu bài

- Cụ tặng cho lớp mỡnh 1 giỏ quả Hỏi trẻ về tờn

màu sắc …của cỏc quả

Hụm nay cụ cú 1 bài hỏt rất hay núi về đố quả

đấy …

2 Nội dung:

* Hoạt động 1: Dạy hỏt “ Đố quả ”

- Cụ hỏt cho trẻ nghe:

Lần 1: Cụ hỏt , giới thiệu tờn bài hỏt

Lần 2: Theo băng kết hợp xắc xụ, giới thiệu nội

- Trẻ quan sỏt trả lời

- Trẻ chỳ ý lắng nghe

Cô vừa hát bài hát nói về gì ?

- Dạy trẻ hát: + Cả lớp hát cùng cô 2-3 lần + Cá nhân trẻ hát cùng cô + Gọi nhóm trẻ hát + Cả lớp hát 1 lần nữa Cô chú ý sửa sai cho trẻ, khen ngợi, động viên trẻ * Hoạt động 2: Nghe hát “ quả ” Lần 1: Cô hát Lần 2 : Theo băng kết hợp minh họa Cô vừa hát bài gì?

* Hoạt động 3: Vận động theo nhạc “ Tập tầm vông” Cô hát … và vận động, kết hợp hướng dẫn trẻ thực hiện theo cô 3.Kết thúc: Cô cho trẻ cất đồ vào các góc. - Trẻ trả lời - Trẻ hát - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ vận động cùng cô NHẬT KÍ CUỐI NGÀY : ………

………

………

………

………

Thứ 5 ngày 11 tháng 1 năm 2018

HỌC:

Đề tài: Kể chuyện : Cả nhà ăn dưa hấu

I/Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên truyện,tên nhân vật trong truyện

-Trẻ có thể trả lời một số câu hỏi đơn giản về nội dung câu chuyện

- Trẻ lắng nghe cô kể truyện và thích ăn nhiều hoa quả để bổ sung vitamin

II/Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ truyện

- Quả dưa hấu

III/Tiến trình hoạt động:

DK Hoạt độngcủa cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1.Ôn định:

Cô cho trẻ nhắm mắt lại, sau đó để quả dưa hấu bất

ngờ xuất hiện, cô dẫn dắt để giới thiệu tên truyện và

kể cho trẻ nghe nội dung câu chuyện

2.Nội dung:

Hoạt động 1 : Kể chuyện cho trẻ nghe

- Cô kể cho trẻ nghe lần 1:Giơí thiệu tên chuyện

- Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp cho trẻ xem tranh

minh họa

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

+ Câu chuyện kể về gia đình bạn nào?

+ Nhà bạn Hùng có những ai?

+ Trước khi ăn dưa hấu, chị Hoa và bạn Hùng đã

làm gì?

+ Khi mời bố mẹ ăn dưa các bạn ấy nói thế nào?

+ Ở nhà trước khi ăn các con phải làm gì?

GD : Trước khi ăn chúng mình phải biết lễ phép

mời người lớn như : ông bà, bố mẹ hay cô giáo,…để

bày tỏ tấm long kính trọng đối với người lớn các

con nhá

- Cô kể cho trẻ nghe lần 3 : kết hợp các nhân vật

trong truyện ( sử dụng mô hình quả dưa hấu để kể

Cụ cho trẻ đứng lờn nghe và vận động theo nhạc bài

hỏt “ Quả” 1 – 2 lần

3 Kết thỳc: Cụ cho trẻ ra sõn dạo chơi.

cụ

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

……… ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

………

………

………

Thứ 6 ngày 12 thỏng 1 năm 2018

HỌC:

Đề tài: Xõu vòng bằng quả

I-Mục đớch, yêu cầu:

-Trẻ biết cỏch xõu vũng , làm xong biết gọi tờn sản phẩm

- Rốn kĩ năng cẩn thận khộo lộo cho trẻ, rèn sự khéo léo nhanh nhẹn của các bàn tay ngón tay

-Tích cực tham gia vào các trò chơi các hoạt động

II Chuẩn bị:

- Các loại quả bằng xốp

- Mâm ngũ quả

- III Tổ chức hoạt động:

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định: Gây hứng thú

- Cho trẻ đi thăm quan vườn quả

- Cô hỏi trẻ về tên màu sắc của các loại quả

- Hôm nay cô cũng chuẩn bị rất nhiều quả

chúng mình có muốn xâu những chiếc vòng

thật đẹp để mang tặng những người thân trong

gia đình không?

2 Nụi dung:

* Bé khéo tay

+ Quan sát mẫu:

- Cô có gì đây?

- Chiếc vòng của cô xâu bằng gì?

- Các con có muốn xâu những chiếc vòng thật

Trẻ đi thăm quan,trả lời

đẹp để tặng những ngời thân trong gia đình

không?

+ Làm mẫu:

- Tay cầm thìa cô cầm dây cách đầu dây một

khoảng vừa phải.Tay cầm bát cô cầm quả xốp

để hở cỏi lỗ Cô xâu dõy qua lỗ cụ xõu hết cỏc

quả cụ buộc lại thành vũng

+ Trẻ xâu:

- Cô phát rổ cho trẻ xâu

- Trong quá trình trẻ xâu cô quan sát bao quát

Con đang làm gỡ ?

Con xâu vòng bằng gì?

3 Kết thúc

-Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày Cô

nhận xét sản phảm của trẻ chủ yếu là động viên

khen ngợi trẻ

Trẻ quan sỏt

Trẻ xâu vòng

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Chủ đề nhỏnh 2: Hoa trong vườn

(Thực hiện từ ngày 15/ 1 đến ngày 19 /1 năm 2018)

Hát :Bụnghoa mừng cụ

Thơ: Hoa

nở Nặn cánh hoa

Chơi ,hoạt

động góc

- Gúc chơi thao tỏc vai: Nấu ăn ,cho em bộ ăn…

- Gúc vận động: Kộo xe chở gỗ, xếp ụ vườn cõy hoa

- Gúc hoạt động với đồ vật: xõu vũng bằng cỏc bụng hoa

Chơi, Hoạt

động ngoài

trời

-Quan sỏt : Hoa hồng, hoa cỳc, hoa lan,

-TCVĐ : Chồng nụ chồng hoa,gieo hạt, hỏi hoa,

- Chơi tự do: Lộn cầu vồng, nu na nu nống,

Chơi, Hoạt

động theo ý Chơi : Hỏi hoa, xếp hoa,…

Trũ chơi: gieo hạt, chồng nụ chồng hoa,…

Xem tranh cỏc loại hoa

Chuẩn bị

trả trả và

ra về

Hướng dẫn trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Vệ sinh và nhắc nhở trẻ lấy đồ dựng cỏ nhõn

- Nhắc trẻ chào cụ, ụng bà, bố mẹ và cỏc bạn khi về

III T iến trỡnh hoạt động :

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định: TC và kiểm tra sk của trẻ.

2 Nội dung:

* Họat động 1: Khởi động

- Cho trẻ càm cành hoa đi quanh phũng

tập,thay đổi tốc độ đi nhanh chậm theo yờu cầu

Cụ làm mẫu lần 1 : Cụ giới thiệu tờn bài tập

Cụ làm mẫu lần 2: Hai tay cụ chống vào

Trẻ tập theo cụ

Trẻ tập

Chú ý quan sát

hụng 2 chan nhỳn lấy đà bật lờn

- Trẻ thực hiện:

Cụ cho từng trẻ lờn tập

Cụ cho tập theo nhúm

Cụ bao quỏt và sửa sai cho trẻ khuyến khớch

động viờn trẻ làm mạnh dạn

+ TC : Hỏi hoa

Cho trẻ chơi vào vườn hỏi hoa mang về để vào

rổ

Trong lỳc trẻ chơi cụ quan sỏt động viờn trẻ

* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng theo cụ quanh phũng

1-2 vũng

3 Kết thỳc :Cụ cho trẻ dạo chơi sõn trường.

Trẻ tập

Trẻ hứng thỳ tham gia chơi

Trẻ đi nhẹ nhàng theo cụ

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

………

………

………

Thứ 3 ngày 16 thỏng 1 năm 2018

HỌC :

Đề tài : NBTN: Hoa hồng hoa cỳc

I Mục đớch yờu cầu:

- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của hoa hồng, hoa cỳc

- Biết phõn biệt được hoa hồng, hoa cỳc

- Biết yờu quý, chăm súc, cỏc loài hoa

II Chuẩn bị :

- Hoa hồng, hoa cỳc thật, lọ hoa.

- Tranh lụ tụ hoa hồng, hoa cỳc

III Tiến trỡnh hoạt động:

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định :Gõy hứng thỳ

- Cô và trẻ cùng đến dự sinh nhật bạn Na, Hỏi trẻ:

+ Tiệc sinh nhận của bạn na có những gì?

Cô kết hợp vừa hỏi vừa giới thiệu các đặc điểm

của bông hoa hồng Sau mỗi câu hỏi cô cho trẻ

nhắc lại theo hình thức cá nhân, kịp thời sửa sai

* Hoạt động 2 : Trò chơi : “Cắm hoa”

Cho trẻ mang hoa cắm vào lọ, cô hướng dẫn trẻ

cắm hoa vào lọ tặng bạn Na

3 Kết thỳc: Cho trẻ dọn dẹp đồ chơi cựng cụ.

………

………

………

………

Thứ 4 ngày 17 thỏng 1 năm 2018 HỌC: Đề tài:: Dạy hát: Bụng hoa mừng cụ I Mục đớch yờu cầu: - Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc bài hát, cảm nhận đợc giai điệu của bài hát nghe và hởng ứng theo nhạc cùng cô - Trẻ hỏt đỳng lời, đỳng nhạc bài hỏt, biết nhỳn nhảy khi cụ hỏt - Trẻ yờu thớch ca hỏt II Chuẩn bị : - Nhạc bài hỏt : Bụng hoa mừng cụ ; Lý cõy xanh - Mụ hỡnh vườn hoa, dụng cụ õm nhạc…

III Ti n trỡnh ho t đ ng ế ạ ộ :

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định : Gõy hứng thỳ:

Cụ trẻ đi thăm quan mụ hỡnh vườn hoa, hỏi trẻ:

- Con vừa xem con gỡ?

- Đõy là gỡ ?

Cú một bài hỏt núi về bụng hoa đấy, lắng nghe cụ

hỏt nhỏ

2 Nội dung:

HĐ1: Dạy hát: Bụng hoa mừng cụ

-Cụ hỏt lần 1: Giơớ thiệu tờn bài hỏt

Cụ vừa hỏt bài hỏt ô Con chim hot trờn cành cõy ằ

do nhạc sĩ Trọng Bằng sỏng tỏc

-Lần 2 cụ hỏt cựng nhạc đệm Giơi thiệu nội dung

bài hỏt : ???

- Cụ hỏt mẫu lần 3

- Sau đú cụ cho cả lớp hỏt 2 lần

- Gọi nhúm, cỏ nhõn trẻ hỏt ( Cụ chỳ ý động viờn,

sửa sai cho trẻ )

Trẻ quan sỏt, trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ hỏt

HĐ2: Nghe hát: “Lý cây xanh" Dân ca Nam Bộ

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần

+ Lần 1 cô hát thể hiện tình cảm và giới thiệu nội

dung bài hát

+ Lần 2 cho trẻ nghe nhạc trên TV

HĐ3 :TC: Gieo hạt

Cụ trẻ chơi 2- 3 lần

3 Kết thỳc: Cụ cho trẻ ngắm hoa trong vườn

trường.

Trẻ lắng nghe cụ hỏt

Trẻ chơi trũ chơi

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

………

………

………

Thứ 5 ngày 18 thỏng 1 năm 2018 HOC :

Đề tài: Dạy thơ : Hoa nở

I Mục đớch yờu cầu:

- Trẻ nhớ tên bài thơ,biết đọc thơ ,hiểu đợc nội dung bài thơ

- Trẻ đọc đỳng nhịp điệu của vần thơ

- Trẻ chăm chú nghe cô đọc và đọc theo cô cả bài thơ

II Chuẩn bị :

- Tranh thơ , đĩa nhạc bài hỏt “ màu hoa”

-III T iến trỡnh hoạt động:

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định: Gây hứng thú:

- Cho trẻ đi thăm quan vườn hoa nở.Trò chuyện với

trẻ:

Đõy là hoa gỡ ?

Hoa …màu gỡ ?

Những bụng hoa này đang nở thật đẹp, cụ cú bài

thơ núi về hoa nở đấy nghe cụ đọc nhỏ

2 Nội dung:

HĐ1 : Dạy thơ : Hoa nở

- Cô đọc thơ lần 1: đọc diễn cảm ,giới thiệu tờn bài

thơ

- Trẻ quan sỏt ,trả lời

- Trẻ lắng nghe cô đọc

\

- Hoa nở

- Cô đọc lần 2.Kốm tranh minh hoạ

+ Cô vừa đọc bài thơ gì?

+ Bài thơ núi về cà tim tớm hoa huệ trắng tinh hoa

nhài xinh xinh đua nhau cựng nở…Vì vậy các con

nhớ luôn yêu quý bảo vệ các loại hoa nhỏ

- Trẻ đọc thơ:

Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần sau đó cho nhóm, cá

nhân trẻ đọc

Trong quá trình trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ

Động viên khuyến khích trẻ đọc

HĐ2: VDTN bài hỏt “ Màu hoa”

Cụ trẻ cựng đứng lờn vận động 2-3 lần

3 Kết thỳc : Cụ cựng ngắm cõy xanh ở gúc thiờn

nhiờn

- Trẻ đọc thơ diễn cảm

- Trẻ chơi vd

NHẬT KÍ CUỐI NGÀY :

………

………

………

………

………

Thứ 6 ngày 19 thỏng 1 năm 2018 HỌC: Đề tài : Nặn cánh hoa I Mục đớch yờu cầu: - Trẻ biết xoay tròn, ấn dẹt Rèn và củng cố kỹ năng bóp đất, làm mềm đất - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, khả năng t duy - Trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi hoạt động II Chuẩn bị : - Mẫu, bảng , đất nặn - Bài hỏt, thơ chuyện

III : Ti n trỡnh ho t đ ng ế ạ ộ :

DK Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

1 ễn định : Gây hứng thú:

- Cho trẻ đi thăm quan vườn hoa, trũ chuyện với

trẻ:

Đõy là hoa gỡ?

Bụng hoa màu gỡ?

Bụng hoa cú gỡ?

Cỏnh hoa cú đẹp khụng?

-Trẻ quan sỏt, trả lời

- Chúng mình có muốn nặn những cỏnh hoa thật

đẹp không ?

2 Nội dung:

HĐ1 : Nặn cánh hoa

- Nặn mẫu :

+ Các con nhìn xem cô có gì đây ?

+ Bây giờ cô sẽ bóp mềm đất rồi chia đất nặn ra

thành nhiều phần nhỏ Cô lấy 1 phần đặt lên bảng

Cô úp lòng bàn tay lên đất sau đó lăn tròn, cô ấn

dẹt đất Cô đã nặn đợc cái gì ?

- Trẻ thực hiện:

+ Cô phát đất nặn , bảng cho trẻ nặn

+ Cô bao quát động viên, giúp đỡ trẻ còn lúng

túng

- Cụ nhận xét sản phẩm ,tuyờn dương trẻ HĐ2 : Nghe hát và vận động bài: ra thăm vờn hoa Cụ trẻ vận động 2- 3 lần 3 Kết thỳc : Cụ cho trẻ dọn đồ về cỏc gúc. - Trẻ quan sát cô hớng dẫn - Trẻ thực hiện nặn cánh hoa - Trẻ chơi vận động cựng cụ NHẬT KÍ CUỐI NGÀY : ………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Chủ đề nhỏnh 3: Bộ yờu cõy xanh

(Thực hiện từ ngày 22/1 đến ngày 26/1 /2018)

PTNN:

-Cây hoa cúcCây hoahồng

Hát : -Lýcõy xanh

Kể truyện:

-cõy tỏo

Xõu vũng cỏc loại hoa

Chơi hoạt

động ở cỏc

góc

- Gúc chơi thao tỏc vai: Nấu ăn ,cho em bộ ăn…

- Gúc vận động: Kộo xe chở gỗ, xếp ụ vườn cõy

- Gúc hoạt động với đồ vật: xõu vũng bằng cỏc lỏ,hoa

Chơi, Hoạt

động ngoài

trời

Quan sỏt : Hoa hồng, hoa cỳc, hoa lan,

-TCVĐ : Chồng nụ chồng hoa,gieo hạt, hỏi hoa,

- Chơi tự do: Lộn cầu vồng, nu na nu nống,

Chơi, Hoạt

động theo ý

thớch

Chơi : Hỏi hoa, xếp hoa,…

Trũ chơi: gieo hạt, chồng nụ chồng hoa,…

Xem tranh cỏc loại hoa

Chuẩn bị

trả trẻ và ra Hướng dẫn trẻ xếp đồ chơi gọn gàng