Học sinh đọc mục 2: Cách vẽ -SGK trang 64 để thực hiện các bước vẽ theomẫu: B1: Quan sát mẫu ước lượng tỉ lệ để vẽ khung hình chung của mẫu rồi vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu4. B[r]
Trang 1TUẦN 20
BÀI 20: VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Hs biết quan sát so sánh tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt
các đé đậm nhạt chính của mẫu
2 Kĩ năng: - Hs vẽ được hình gần giống mẫu, có bố cục cân đống với tờ giấy.
3 Thái độ: - Hs cảm nhận được vẻ đẹp của hình và đé đậm nhạt ở mẫu vẽ, bài
vẽ
2 Mục tiêu HSKT
- Nhận biết được hình dáng của các vật mẫu
- Vẽ được gần giông mẫu
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị mét số mẫu vẽ như: Bình, lọ, quả có hình dáng và màu sắc khác nhau
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của học sinh năm trước
2 Học sinh: - Sgk, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra bài cũ (1p)
? Nêu các bước tranh đề tài lễ hội, ngày tết, mùa xuân?
- GV nhận xét
3 Bài mới
1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv bày mẫu, đặt câu hỏi:?
+Trên bàn bày vật mẫu gì?
+ Cái ấm gồm những bộ phận gì?
+ Cái bát có những phần nào?
+ So sánh tỉ lệ các bộ phận của từng vật
mẫu và hai vật mẫu với nhau?
+ So sánh độ đậm nhạt từng vật mẫu?
+ Hai vật mẫu nằm trong khung hình gì?
- 2 hs trả lời
Nghe
Quan sát Nghe
Trang 2- Gv bổ xung tóm tắt ý kiến phân tích để
học sinh cảm thụ được vẻ đẹp của mẫu
2 Hoạt động 2: Cách vẽ (5p).
- Quan sát sgk, nêu các bước vẽ theo mẫu
B1: Vẽ khung hình chung của hai vật
mẫu
B2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu
đánh dấu các bộ phận của vật mẫu
B3: Nhìn mẫu vẽ phác hình bằng nét
thẳng
B4 : Sửa hình bằng nét cong sao cho
giống mẫu
B5: Vẽ đậm nhạt theo chiều ánh sáng
3 Hoạt động 3:Thực hành.
- Gv nhắc hs vẽ sao cho phù hợp với khổ
giấy
- Chú ý tỉ lệ các bộ phận của vật mẫu
4.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
- Học sinh nhận xét một số bài về:
+Bố cục ?
+Hình vẽ ?
+Đậm nhạt ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
+ Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên?
HS quan sát và trả lời các câu hỏi
+HS nêu lại các bước
+Hs làm bài vào vở tập vẽ
+ Quan sát bài và nhận xét
Qua cách vẽ
Vẽ bài
Quan sát
Trang 3PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC BÀI MÔN MĨ THUẬT
TUẦN 20: KHỐI 5
Họ và tên:……… Lớp:………
Bài 20: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I Mục tiêu :
* Sau bài học các em cần đạt được:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu
- Biết cách vẽ theo mẫu có hai vật mẫu
- Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu
II.Chuẩn bị đồ dùng.
Học sinh
- Chuẩn bị mẫu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành,bút chì,tẩy,màu,
III Các yêu cầu học sinh cần thực hiện:
1 Quan sát nhận xét:
- Học sinh tự bày mẫu vẽ ( Ví dụ: Cái ấm tích và cái bát; Cái ấm pha trà và cái bát; Lọ hoa và quả…)
- Đọc phần quan sát, nhận xét- Mục 1 SGK- trang 63- Để tập nhận xét mẫu của
em bày theo các câu hỏi sau:
a Tỉ lệ chung của mẫu như thế nào? ( So sánh chiều cao và rộng của mẫu)
Trang 4b Vật nào đứng trước,vật nào đứng sau?
………
c Hình dáng, đặc điểm của mẫu ?
………
d Mẫu vẽ có các độ đậm nhạt chính nào?
………
2 Hướng dẫn cách vẽ:
Học sinh đọc mục 2: Cách vẽ -SGK trang 64 để thực hiện các bước vẽ theomẫu: B1: Quan sát mẫu ước lượng tỉ lệ để vẽ khung hình chung của mẫu rồi vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu
B2: Vẽ đường trục của từng vật mẫu, tìm tỉ lệ của từng bộ phận vẽ phác các nét chính
B3: Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho giống mẫu
Trang 5B4: Hoàn thành bài vẽ
3 Thực hành:
Em hãy vẽ mẫu có hai vật mẫu em đã bày vào vở tập tập vẽ có thể vẽ đậm nhạt bằng chì đen hoặc màu và thực hiện các bước như cô hướng dẫn
ở trên hoặc theo hình 3 gợi ý cách vẽ Trang 64.
(Chú ý: Vẽ hình cho cân đối với phần giấy và không dùng thước kẻ khi vẽ bài vẽ theo mẫu)
4 Em hãy ghi lại các bước vẽ theo mẫu có hai hoặc ba vật mẫu ra giấy
5 Trao đổi: Em có khó khăn gì khi thực hiện bài vẽ không? Nếu có vướng
mắc gì có thể gọi cho cô theo SĐT 0936788281
( Sau khi hoàn thành bài tập học sinh chụp gủi qua zalo của lớp)