Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc theo yêu cầu của GV về nội dung bài tập đọc Hũ bạc của người cha - Nhận xét và cho điểm HS.. Bài mới: * Giới thiệu bài - Giờ [r]
Trang 1( ngày 28/11 - 02/12/2011)
Hai
28/11/2011
43 44 71 15
SHDC
– KC
– KC Toán
! " #$% cha
! " #$% cha Chia '( có ba &* '( cho '( có +,- &* '( Quan tâm giúp 3 hàng xóm láng #7 #.8 -9- 2)
Ba
29/11/2011
29 15 72 29
Chính ->
Âm &
Toán
&@ AB
Nghe E9-F ! " #$% cha
hát bài: Ngày mùa vui- JK -&L0 +,- vài
& B dân -,
Chia '( có ba &* '( cho '( có +,- &* '( ( 9 theo)
Bài -&@ AB phát -M@ chung
$
30/11/2011
45 15 73 15 29
N0GL -O & câu Toán
QR -&0-TNXH
Nhà rong T Tây Nguyên
O #* E7 các dân -, N0GL - E7 so sánh JK -&L0 !> # nhân
V - dáng CV con E-
Các & - , # thông tin liên 6
CX+
01/11/2011
15 30 74 15
E9-TNXH Toán
&" công
Ôn &* hoa L
- , # nông #&L
JK -&L0 !> # chia
Z- dán &* V
Sáu
02/11/2011
30 15 75 30 15
Chính ->
làm EX
Toán
&@ AB
Sinh HTT
Nghe E9- : Nhà rong T tây Nguyên Nghe - \@F J]0 cày JK -&L0 -^ em
N0GL -
Bài -&@ AB phát -M@ chung Trò &` “ 0
#bc
Trang 2%&' 15
- @ &0GL
I Qe TIÊU
A -
1 thành -9 #F
- ;$K h0 !9- phân !L- 6% #$% Ai &0GL EK 6% các nhân E-j
2 c hi@u
- Hi@u ý nghRa c"a câu chuyLn: Hai bàn tay lao ,ng c"a con ng$%i chính là nguln t o nên c"a c>i
( TL $mc câu hni 1,2,3,4)
*GDKNS: Ib & -& !> thân
-Xác p & giá -Mp INZ # nghe tích b
B - @ &0GL
- Z 59 6 các tranh theo 2 # trình -b và \@ 6 $m -O # " câu
&0GL theo tranh minh & ( HSKG \@ $m > câu &0GL :
- ;9- theo dõi và & xét 6% \@ " !
- ;> # &B ghi 'y , dung h &$K # Ai 60GL
1 } p &
2 @+ tra bài
- Yêu h0 1 HS và -M> 6% câu
&n E7 , dung bài -
!
- C& xét và cho @+ HS
3 G - & bài +K
* JK -&L0 bài
- GV E9- 7 lên !> #
* - , # 1 : N0GL
a) +i0
- GV +i0 toàn bài
b) H$Kng din luyLn c k9t hmp gi>i
nghRa tO
- $K # Ai -O # câu và
60GL phát âm -O khó, A 6i
- $K # Ai -O # và #>
#&R -O khó
- Nghe GV #K -&L0 bài
- HS &Z 6 7
- Theo dõi GV +i0
- Q HS 1 câu, -9 ( nhau
-O h0 9 &9- bài 2 vòng
- HS F # "$ % siêng ( % )
) % *+) ,% dành -.)% /0 /1%
1 nhiên,
- -O # trong bài theo
&$K # Ai " GV
- -O # -M$K 6K Chú ý
Trang 3-Yêu h0 5 HS -9 ( nhau
-O # trong bài
- $K # Ai HS tìm &@0 #&R
" các -O +K
- Yêu h0 5 HS -9 ( nhau
bài -M$K 6Ko + HS +,-
- Yêu h0 HS 60GL theo
nhóm
- ^ & thi #* các nhóm
* - , # 2 : HD tìm &@0 bài
- GV # 1 HS 6 > bài -M$K
6K
- Câu &0GL có &* # nhân E-
nào ?
- Ông lão là #$% &$ -&9 nào ?
- Ông lão !0l vì 70 gì ?
1 Ông lão +0( con trai -MT thành
#$% &$ -&9 nào?
- Vì +0( con mình -b \9+ ^
bát `+ nên ông lão yêu h0
con ra và \9+ -7 mang E7
nhà Trong 6h ra -& &]-o
#$% con làm gì ?
2 Ông lão v t ti7n xu(ng ao @ làm
gì ?
#Z- # # 2 # T các A]0 &]+o
&G và khi các câu khó :
- Cha )45 khi ) ) /
07 con *+) , bát 9)!66 Con hãy ; làm / và mang = /= ;>7!66
- Bây / cha tin = ;@ chính tay con làm ra.// Có làm <. /0 /1%6
ta ) "+ quý ;D =!66
- N +u con li bi+ng, / dù cha cho mEt
tr (m h# b$c/ c#ng không ;G.// H# b$c tiêu không bao gi h+t/ chính là hai bàn tay con.
- Yêu h0 HS chú #> @ &@0
#&R " các -O +K HS V- câu EK
-O 1 nhiên, dành -.)!
- 5 HS -9 ( nhau bài, > 6K theo dõi bài trong SGK
- Q nhóm 5 HS, 6h 6$m- -O # HS
+,- trong nhóm
- 2 nhóm thi -9 (
- 1 HS c, c> lKp cùng theo dõi SGK
- Câu &0GL có 3 nhân E- là ông lão, bà + và 0 con trai
- Ông là #$% M]- siêng X #o &X+
&
- Ông lão !0l vì #$% con trai " ông M]- 6$% !9 #
- Ông lão mong mu(n ng$%i con tb
ki9m n^i bát c`m, không ph>i nh% v> vào ng$%i khác
- C#$% con dùng '( -7 mà bà + cho @ &` +]G ngày, khi còn 6 +,- ít thì mang E7 nhà $ cho cha
- Vì ông +0( !9- ) có &> là '( -7 mà #$% con -b \9+ $m không C90 -&]G -7 " mình !p E - mà không xót #&R là l # -7 ) không &> &% 'b lao , #
Trang 4- Vì sao #$% cha 6 ném -7
50( # ao ?
3 C#$% con làm 6B # E]- E>
và -9- \L+ -7 &$ -&9 nào ?
4 Khi ông lão E - -7 vào 6o
#$% con làm gì ?
- Hành , # ) nói lên 70 gì ?
- Ông lão có thái , &$ -&9 nào
-M$K hành , # " con ?
5 Câu EX nào trong -M0GL nói
lên ý #&R " câu &0GL ? (
HSKG)
- Hãy nêu bài & mà ông lão A G
con ! # 6% " em
* - , # 3 : N0GL 6 bài
- Yêu h0 HS 60GL bài theo
vai, sau ) # +,- '( nhóm trình
bày -M$K 6K
- C& xét và cho @+ HS
E]- E> +K \9+ $m
- Vì #$% cha phát &L ra '( -7
anh mang E7 không &> do anh -b
\9+ ra nên anh &> -9 -B ra và
\9+ -7
- Anh v]t v> xay thóc thuê, mi ngày
$mc 2 bát g o, anh ch dám Xn m,t bát Ba tháng, anh dành dBm $mc 90 bát g o li7n em bán l]y ti7n và mang
v7 cho cha
- C#$% con E, -& tay vào 6 @
6]G -7 ra
- Hành ,ng ó cho th]y vì anh ã r]t v]t v> mKi ki9m $mc ti7n nên r]t quí trng nó
- Ông lão $% &>G > $K +Z- khi -&]G con !9- quí -M # l # -7 và ' lao , #
- HS -&h+ 4, 5 và -M> 6% :
Có làm lụng vất vả người ta mới biết quí trọng tiền./ Hũ bạc tiêu không bao giờ hết chính là bàn tay con.
- 2 9 3 HS -M> 6% : 3 I có &J lao
;E G chính ;F bàn tay ) nuôi
&5 con 1 ;! / F bàn tay chính
là 9 $ ra 4D G 1 không bao $!6 Con K 1 () I làm
<. vì I có () I ) nuôi
&5 con 1 ;.
- 2 HS - thành +,- nhóm và
bài theo các vai : #$% Ai -M0GL o ông lão
@ &0GL
- , # 4 : Xác p & yêu h0
- J 1 HS yêu h0 " &h \@
&0GL trang 122, SGK
- Yêu h0 HS suy #&R và ghi ra #]G -& -b
'Z 59 " các tranh
- J HS nêu ý \9 o sau ) GV &(- 6 ý
\9 2 # và yêu h0 HS \@+ tra &h 'Z
59 tranh " ! bên &
- Yêu h0 5 HS 6h 6$m- \@ -M$K 6Ko + HS
\@ 6 , dung " +,- ! tranh
- 1 HS
- Làm viLc cá nhân, sau ó 2 HS ngli
c nh ^i chéo k9t qu> sZp x9p cho nhau
- án : 3 - 5 - 4 - 1- 2
- HS lhn l$mt k@ chuyLn theo yêu chu
Trang 5- C& xét &h \@ &0GL " -O # HS.
* - , # 5 : @ trong nhóm
- Yêu h0 HS & +,- -M0GL và \@
cho ! bên & nghe
* - , # 6 : @ -M$K 6K
- J 5 HS -9 ( nhau \@ 6 câu &0GL
vòng 2 Sau )o # 1 HSKG \@ 6 toàn !,
câu &0GL
- C& xét và cho @+ HS
4 " # (o AV dò
N,i dung chính chn k@ c"a tOng tranh
là + Tranh 3 : C#$% cha già &$ # Ei làm 6B # &X+ & o trong khi ) anh con trai 6 6$% !9 #
+ Tranh 5 : C#$% cha yêu h0 con
làm và mang -7 E7
+ Tranh 4 : C#$% con E]- E> xay thóc thuê và dành AB+ -O # bát #
@ có -7 mang E7 nhà
+ Tranh 1 : C#$% cha ném -7 vào 6o #$% con E, vàng -& tay vào 6 @ 6]G -7 ra
+ Tranh 2 : ! và 6% khuyên
" #$% cha EK con
- @ &0GL theo V
- 5 HS \@o > 6K theo dõi và & xét
- n : Em có suy #&R gì E7 + nhân
E-trong -M0GL ? - 2 " -O # em.9 3 HS -M> 6% theo suy #&R
- C& xét -9- &o yêu h0 HS E7 nhà \@ 6
câu &0GL cho #$% thân nghe và &0 !p
bài sau
Toán
I./ B tiêu:
;9- V- tính và tính chia '( có ba &* '( EK '( có +,- &* '( ( chia &9- và
chia có A$: Làm BT 1( ,- 1, 3, 4), 2, 3
II./ CD dùng "# F:
Chép bài - 3 vào !> # &B
III./
1 ^ p &
2 @+ tra bài F
- J hs lên làm bài 1,2,3/78
- C& xét cho @+
3 Bài +KF
- , # 1: $K # Ai -&b &L phép
chia '( có ba &* '( cho '( có +,- &* '(
*Phép chia 648 : 3
- HS làm bài theo YC " GV
Trang 6- [9- lên !> # phép tính 648 : 3 = ? và y/c
hs V- tính theo ,- A
- Gv &$K # Ai F
a) 648 : 3 = ?
648 3
6 216
04
3
18
18
0
[G 648 : 3 = 216
*Phép chia 236 : 5
9 hành các !$K -$` # -b &$ EK phép
chia 648 : 3= 216
- , # 2: N0GL - &b hành
*Bài 1( E 1,3,4)
- Xác p & y/c " bài sau ) cho hs -b
làm bài
- Y/c hs EO lên !> # nêu rõ -O # !$K
chia " mình
- &* bài và cho @+ hs
*Bài 2: J 1hs 7 bài
- Y/c hs -b làm bài
Tóm -Z-F
9hs :1 hàng
234hs : … hàng ?
- &* bài và cho @+ hs
*Bài 3
- Treo b>ng phB có syn bài miu và &$K #
Ai hs tìm &@0 bài +i0
- Y/c hs ,- -& &]- trong !> #
- [G dòng h0 tiên trong !> # là '(
cho, dòng -& hai là '( cho $m #>+
8 6h o dòng -& ba là '( cho #>+
6 6h
- ( cho h0 tiên là '( nào ?
- 432 m #>+ 8 6h là bao nhiêu m ?
- 432 #>+ 6 6h là bao nhiêu m ?
- Q0( #>+ 1 '( 1 '( 6h ta làm -&9
nào ?
- Y/c làm -9 bài
- &* bài và cho @+ hs
-1 hs lên V- tính, hs > 6K -&b &L
V- tính vào #]G nháp
+ 6 chia 3 $m 2, E9- 2
2 nhân 3 ! # 6; 6 -MO 6 ! # 0 + 4; 4 chia 3 A$m 1, E9- 1
1 nhân 3 ! # 3; 4 -MO 3 ! # 1
+ H 8 $mc 18 ; 18 chia 3 $mc 6, vi9t 6
6 nhân 3 bng 18; 18 trO 18 ! # 0
- 6HS làm 6Ko 6K làm !> # con
a 872:4=218; 390:6=65;
b 457:4=114 230:6= 38( A$ 2)
- 1 Hs bài- NK theo dõi
- Hs c> lKp làm vào vT, 1hs lên b>ng làm J>F
Có -]- > '( hàng là:
234 : 9 = 26 (hàng) '(: 26 hàng
- bài toán
- ( cho; #>+ 6h #>+ 6 6h
- Là '( 432 m
- Là 432m :8 = 54m
- Là 432m : 6 = 72m
- Ta chia '( ) cho '( 6h
- Hs > 6K làm vào ETo 1 hs lên !> # làm bài
(
cho
888kg 600 #%
Giam 8 88kg:8=111kg
Trang 79- 60 :
-
4 " # ( , AV dò
-Yêu h0 HS nêu cách -&b &L phép
chia
- [7 nhà làm bài 1,2,3/79 VBT
- C& xét -9- &
8 6h
Giam
6 6h 888kg:6=148kg
I Qe TIÊU:
- Nêu $m +,- '( EL làm -&@ &L quan tâm, giúp 3 hàng xóm láng
#7 #
- ;9- quan tâm giúp 3 hàng xóm láng #7 # ! # &* # EL làm phù &m
EK \&> X #
*GDKNS: IR X # 6Z # nghe tích b ý \9 " hàng xóm, -&@ &L 'b >+
thông EK hàng xóm.
IR X # >+ & trách &L+ quan tâm, giúp 3 hàng xóm trong
&* # EL EO ' .
II gC ;
C, dung các câu -M0GL "Tình làng #&R xóm”
1- &T , #
2- @+ tra bài
Cho HS \@ +,- '( EL mà em quan tâm
giúp 3 hàng xóm láng #7 #
3- Bài )
- , # 1: & giá hành vi.
- Chia 6K thành 4 nhóm
Các tình &0( #F
* Theo em hành vi, EL làm nào nên làm,
và không nên làm ( EK hàng xóm láng
#7 #
a Chào &n 6 phép khi #V hàng xóm
b & nhau EK -M con hàng xóm
c Ném gà nhà hàng xóm
d &n -&X+ khi hàng xóm có &0GL !0l
Hái -M,+ 0> trong E$% nhà hàng xóm
e Không làm l trong #% #& -M$
g Không E - rác sang nhà hàng xóm
* GV \9- 60 F Các EL làm a, d , e, g là
2 #
* 9- 60 F Quan tâm, giúp 3 hàng xóm
- HS -M> 6%
- &> 60 nhóm
- AL các nhóm trình bày \9- 0>
- C& xét các câu -M> 6% " nhóm
Trang 8láng #7 # là EL làm -(- &$ # h &>
chú ý 9 ' mình
- , # 2: S lí tình &0( # và ) # vai
* Gv \9- 60 F
-Tình &0( # 1: Em nên # #$% nhà
giúp bác Hai
- Tình &0( # 2: Em nên trông &, nhà bác
Nam
- Tình &0( # 3: Em nên &Z các ! #*
yên 6V # @ \&n > & &$T # 9 #$% (+
- Tình &0( # 4: Em nên h+ giúp -&$o khi
bác > E7 ' $ 6
q &o xa hàng xóm,láng #7 # h quan
tâm, giúp 3 hàng xóm láng #7 # @ -&Z-
&V- &` +( quan &L -(- này
4 " # (I V dò:
- Cho HS 6 ghi &K
- C& xét -9- & CB bài sau
- HS 5 lí các tình &0( # trong VBT
o ) # vai
- HS ghi &K
Chính ->
9- 29 Nghe- E9-F ,- /0 01 '2345 CHA
I Qe TIÊU
- Nghe - vi9t úng bài CT; trình bày úng hình th c bài vXn xuôi
- Làm 2 # bài - 7 -9 # có Eh ui/uôi( BT2)
- Làm 2 # BT3a
[9- 'y , dung các bài - chính -> trên !> # &B
} p &
2 @+ tra bài cu Õ
-
trâu, T) " % = "$ - NK E9- !> #
con - C& xét, cho @+ -O # HS
3 Bài +K
* JK -&L0 bài
- 9- chính -> này các em ' E9- -O
Hôm ;@ quý ;D = trong bài -
# "$ G cha và làm các bài -
chính -> phân !L- ui/uôi, s/x.
- , # 1: $K # Ai E9- chính ->
a) Trao ;, E dung bài /+
- GV EX 1 6$m-
- HS E9- theo YC " GV
- Theo dõi sau ) 1 HS 6
Trang 9- nF Khi -&]G cha ném -7 vào 6o #$%
con làm gì ?
- Hành , # " #$% con giúp #$% cha
&@0 70 gì ?
b) -W cách trình bày
- EX cĩ +]G câu ?
- Trong EX &* # &* nào &> E9-
hoa ?
- L%i nĩi c"a ng$%i cha $mc vi9t nh$ th9 nào
?
c) -W /+ X khĩ
- YC HS nêu các -O khĩ khi E9- chính ->
- Yêu h0 HS và E9- các -O EO tìm
$m
d) [9- chính ->F GV
e) Sốt 6F GV yêu h0 HS đổi vở soát lỗi
g) &]+ bài: GV &]+ 5-7 bài, & xét
* - , # 2 : HD làm BT chính ->
Bài 2: J HS yêu h0
- Yêu h0 HS -b làm bài
- C& xét, &(- 6 6% #> 2 #
Bài 3a J HS yêu h0
- Phát #]G và bút A cho các nhĩm
- J 2 nhĩm lên dán bài trên !> # và
6% #> " mình
- C& xét, &(- 6 6% #> 2 #
4 " # (o AV dị
- C& xét -9- &o bài E9- " HS
- V HS E7 nhà & -&0, các -O EO tìm
$m HS nào E9- 5]0o sai 3 6 -MT lên &>
E9- 6 bài
- HS > 6K &0 !p bài sau
- C#$% con E, -& tay vào 6 6]G -7 ra
- Ng$%i cha hi@u rng ti7n ĩ do anh làm ra Ph>i làm lBng v]t v> thì mKi quý lng ti7n
- EX cĩ 6 câu
- C&* # &* h0 câu : Hơm, Ơng,
Anh, Ơng, Bây, Cĩ.
- [9- sau A]0 hai &]+o 50( # dịng, # & h0 dịng
- HS nêu : &Z <[% \ tay, ;D
=% /0 /1% quý,
- 3 HS lên !> # E9-o HS A$K 6K E9- vào ET nháp
- HS E9- vào ET
- HS ^ ET sốt 6
- 1 HS yêu h0 trong SGK
- 3 HS lên b>ng, HS d$Ki lKp làm vàoVBT
- 6 6% #>
m# dao - con m4] ; & - m45 ; múi
!$T ; núi 6 - nuơi ] # ; t4, -M -
tG thân.
- 1 HS yêu h0 trong SGK
- HS -b làm trong nhĩm
- 2 HS i diLn cho nhĩm lên dán bài
và c l%i gi>i HS nhĩm khác nhn xét
- 6 6% #> và làm bài vào ET
- N% #> : sĩt - xơi ; sáng
Tốn
I B tiêu:
- ;9- V- tính và tính chia '( cĩ ba &* '( cho '( cĩ +,- &* '( EK -M$% #
&m -&$` # cĩ &* '( o T hàng ` Ep Làm BTLàm BT 1( ,- 1, 2, 4), 2, 3
Trang 10II CD dùng "# F:
- ;> # &B chép , dung bài - 3
III
1 ^ p &
2 @+ tra bài F
- J hs lên !> # làm bài 1,2,3/79 VBT
- C& xét, &* bài và cho @+ hs
3 Bài +K
* - , # 1: $K # Ai -&b &L phép
chia có ba &* '( cho '( có1 &* '(
*Phép chia 560:8
I[9- lên !> # 560 : 8 = ?
-Yêu h0 HS V- tính theo ,- A
-Yêu h0 HS > 6K suy #&R và -b -&b &L
phép tính trên, 90 hs tính 2 # Gv cho hs nêu
cách tính sau ) Gv &Z 6 @ hs > 6K ghi
&K C90 HS > 6K không tính $m , Gv
&$K # Ai HS tính -O # !$K &$ &h bài
& " SGK
*Phép chia 632:7
Ti9n hành t$`ng tb nh$ vKi phép chia 560 : 8
=70
9- 60 :
Khi chia '( có 3 &* '( cho '( có 1 &* '(o-
chia theo -& -b hàng -MX+o Ml 9 hàng &B
và ` Ep
* Ho t ,ng 2 : LuyLn tp - Thbc hành
*Bài 1( E 1,2,4)
- Xác p & y/c " bài, sau ) cho hs -b làm
bài
- Yêu chu HS vOa lên b>ng lhn l$mt nêu rõ -O #
!$K chia " mình
- &* bài và cho @+ hs
*Bài 2 J 1 HS yêu h0 " bài
- Q,- X+ có bao nhiêu ngày ?
- Q -0h 6 có bao nhiêu ngày ?
- Q0( !9- X+ ) có bao nhiêu -0h 6 và
+]G ngày ta &> làm &$ -&9 nào?
- Yêu h0 HS -b làm bài
Tóm
Q,- X+ có: 365 ngày
0h 6 có : 7 ngày
CX+ ) có : … -0h 6
- &* bài và cho @+ hs
- HS làm theo yêu h0 " GV
- Hs c> lKp Vt tính vào b>ng con, 1 hs lên !> # V- tính
560 8
56 70
00 0
0
- Hs làm vào ETo 3 hs lên !> # làm bài
a 350:7=50; 420:6=70; 480:4=120 b.490:7=70; 400:5=80;
- 1 HS bài- NK theo dõi
- 365 ngày
- 7 ngày
- Hs > 6K làm vào ETo 2 hs lên !> # làm
J>
Q,- X+ có '( -0h 6 là:
365: 7=52( -0h : A$ 1 ngày '(F 52 -0h 8A$ 1 ngày)