Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 10 (77)

- Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới a Giới thiệu bài: bHướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài... - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cá[r]

TuÇn 10:  hai ngày 12 tháng 11  2012

  –  

A / Mục tiêu:

- Rèn

-

-

>?@ABC

-

 % ' câu #12 )

-Gd hs luôn

B/

C/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a) Phần giới thiệu :

b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ

* M N# EO ' toàn bài

*

- Yêu

- GV IS) $T phát âm

-

-

(đôn hậu , thành thực , bùi ngùi ).

- M nhóm

-

- trong bài, thành -HS  nhóm J

- Y' $!P  Z thanh  3

c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :

-   sinh  $  1

+ Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với

những ai ?

- Yêu

+ Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng

ngạc nhiên ?

- Yêu

+ Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên

và Đồng ?

- Yêu "#  sinh trao ] trong nhóm 4

TLCH:

+ Những chi tiết nào nói tình cảm tha thiết

của các nhân vật đối với quê hương ?

- Yêu

sau : ' $!P trao ] nhóm câu >

+ Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê

hương ?

TIẾT 2 d) Luyện đọc lại :

- GV  EO '  2 và 3 trong bài

-



- Yêu "# 2 nhóm T nhóm 3 em thi 

phân vai  2 và 3

- Yêu

- Y' $!P  M7  3

- 1 em + Cùng ^ +! ba   thanh niên

- + Lúc Thuyên thì

- +Vì Thuyên và MZ có  nói

   _ và ! +_ quê  ;

+

- 3 HS

+ c  quê  ; % ! $ Hd 2 quê  ; …

- \!P $9 nghe giáo viên  N#

- Các nhóm thi  phân vai =  EN #12 anh thanh niên, Thuyên)

- 1 nhóm

- Giáo viên và $!P theo dõi bình 

nhóm và cá nhân

Kể chuyện:

1.Giáo viên nêu nhiệm vu: SGK.

2 Hướng dẫn học sinh quan sát tranh

và thực hiện đúng yêu cầu

- HS quan sát tranh minh 

-

- Yêu

-

theo 3 g tranh

- Giáo viên cùng $!P bình   H4 hay

3) Củng cố dặn dò :

+ Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?

- Giáo viên

- i +_ nhà H4 $ #12 cho   thân

nghe

- \!P $9 nghe bình    hay

- Y' $!P quan sát tranh minh ) câu #12

-

-

-

3 g tranh cho $!P nghe +_

-

- HS nêu lên ' 6 () mình +_ câu #12

Toán

A/ Mục tiêu:

-

-

_# dài mép bàn, _# cao bàn  

-

B/

C/ Các hoạt động dạy - học:

),-  / 0 ),-  / trò

1.Bài cũ :

-  2 em lên ' làm BT:

3m 2dm = dm 3m 2cm = cm

4m 7cm = cm 9m 3dm = dm

- U, xét cho 4

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài 1:

-

dài cho

- Yêu

AB = 7 cm ; CD = 12cm ; EG =1dm 2cm

- Theo dõi giúp s K HS 18#

- Yêu "# $!P ] chéo +V 4 H4 tra

- Giáo viên , xét  giá

Bài 2:

-Yêu

- 3 ! EN cách 

- Yêu

-#' 0Z ghi vào +V

Bài 3(a,b)

- 2HS lên ' làm bài

- Y' $!P theo dõi , xét bài 

-

- 7 P ] +V chéo 4 KT bài nhau

-

- bút

-

dài

mét

nhiêu mét?

- Cho

I/  vào +V

3) Củng cố - Dặn dò:

- HS 9  dung bài  

-

-

- 3 em

, xét ] sung

- 1 - 2 HS 9 $

 ba ngày 13 tháng 11  2012

Toán

A/ Mục tiêu:

-

-

B/ Đồ dùng dạy học:

C/ Các hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ :

-  HS lên  _# dài cái bàn HS, 0Z

- U, xét ghi 4

- 2HS lên -#'

- \!P theo dõi , xét

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài 1:

-

- 3 ! EN % ý

- Yêu

- Yêu "# nêu cách  và so sánh I/ 

- Giáo viên , xét  giá

Bài 2 :

- Yêu

-

và ghi chép các I/  vào nháp

- Yêu

- Yêu "#  E2 nhóm nêu I/  và  to

- U, xét chung +_ bài làm ()  sinh

3) Củng cố - Dặn dò:

- Yêu "# HS nêu +_ cách   dài

-

-

- 1 HS nêu

- HS làm vào +V

- Quan sát và , xét +_ cách ] +_

-

- 1 HS

- Các nhóm

vào nháp

- Các nhóm

8P

- HS

- Các nhóm khác $9 nghe và , xét

-Vài  sinh 9 $  dung bài

Chính D

A/ Mục tiờu:

- Nghe

- Tỡm và

- Làm  % (BT 3a)

*Học sinh yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta,từ đó thêm yêu môi

trường xung quanh,có ý thức bảo vệ môi trường.

- GDHS rốn

B/ Đồ dựng dạy học:

C/ Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- j.  sinh lờn ' làm BT:

Tỡm và

- U, xột, cho 4

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn HS viết chớnh tả :

* Hướng dẫn chuẩn bị :

- Giỏo viờn

-  HS  $ ' $!P theo dừi trong SGK

+ Vỡ sao chị Sứ rất yờu quờ hương mỡnh?

*Quê hương là nơi mình sinh ra nên chúng

ta luôn yêu quý và bảo vệ môi trướng xanh,

sạch, đẹp.

+ Những chữ nào trong bài viết hoa? Cho

biết vỡ sao phải viết hoa?

- Yờu

- 2HS lờn ' làm bài

- \!P , xột

- 2HS + Vỡ : là ; v sinh ra và $! lờn,

là v và () v

+ Cỏc K "# cõu, "#  P'

-

b1 nháp

- Giáo viên , xét  giá

*

* Yb K) bài

c/ Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2 :

-

- 7] g cho HS làm theo nhóm

-

- GV cùng ' $!P , xét

Bài 3 :

-

- 7] g cho các nhóm thi  +! nhau

-

- Giáo viên , xét bài làm  sinh

3) Củng cố - Dặn dò:

- Yªu cÇu HS nªu néi dung bµi häc

- Giáo viên

-

khó: da dẻ , quả ngọt , ruột thịt

- Nghe -

UP bài lên 4 giáo viên b 4

- 1HS  yêu "# BT,

- Các nhóm làm bài

- 1 - 2 nhóm

- Y' $!P theo dõi, , xét

- 2HS nêu yêu

- \!P chia nhóm nhìn sách  bài

- Trong nhóm nhanh

- \!P theo dõi , xét

- 1 - 2 HS nªu néi dung bµi häc

 

A/ Mục tiêu :

-

câu

-

chỏu (

-GDHS

&

B/ Đồ dựng dạy học:

-

C/ Cỏc hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ:

-

 quờ  ;

+ Theo em cõu

- Giỏo viờn , xột  giỏ

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện đọc :

* M toàn bài

*

- Yờu

-

- Yờu

-

c/ Hướng dẫn tỡm hiểu bài

- 3 em TLCH

- Y' $!P theo dừi , xột

-

-HS đọc cỏch     nhàng, tỡnh '

-

- Hai

+ Đức viết thư cho ai ?

+ Dòng đầu bức thư, bạn ghi như thế

nào?

+ Đức hỏi thăm bà những điều gì ?

+ Đức kể với bà những gì ?

+ Đọan cuối bức thư cho thấy tình cảm

của Đức với bà như thế nào ?

d) Luyện đọc lại :

-

-

- U, xét  giá bình  em  hay

3) Củng cố - Dặn dò:

-

P"t

-

+ + 3' Phòng ngày …tháng e^ - ghi

rõ + + D4 cho bà nghe tình hình gia & và

' thân

+

- 1HS các

- HS thi  EO '

- \!P $9 nghe 4 bình    hay

- 1 HS nªu

 K ngày 14 tháng 11  2012

Toán

A/ Mục tiêu :

-

-

B/

C/ Các hoạt động dạy - học:

),-  / 0 ),-  / trũ

1.Bài cũ :

-   sinh lờn  _# cao () ?I/

 trong $!P

- GV , xột  giỏ

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b)Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

-

- Yờu

-HS nờu nhanh

tớnh

- Yờu

- Giỏo viờn , xột  giỏ

Bài >. 1,2,4)

-   sinh nờu yờu "# bài

- Yờu

-

- U, xột bài làm ()  sinh

Bài 3( dũng 1):

-

- Yờu "# HS làm vào +V

- j. HS lờn '

- U, xột, tuyờn E ;

Bài 4 :

-   sinh  bài toỏn trong SGK

- Yờu

-   sinh lờn ' '

- U, xột K) bài

- Hai

- \!P theo dừi , xột

- 1 em nờu yờu "# () bài

-

- 3HS nờu sung

- bài

- 2HS nờu "# () bài

- Y' $!P làm bài vào +V

- 2HS lờn ' K) bài, ' $!P , xột

] sung

- 2HS nờu yờu "# () bài

-

- 2HS lờn ' làm bài

- Y' $!P theo dõi ] sung

- 2HS nờu bài toỏn

- Y' $!P làm bài vào +V

-

- Y' $!P , xột ] sung

Bài 5:

-  HS  "# bài

- Yêu "#  sinh dùng th !  

-

- U, xét  giá

3) Củng cố - Dặn dị:

-  HS nêu  dung bài  

-

- 1 HS  "# bài

- 1 - 2 HS

- \!P theo dõi , xét

-

L S và câu

A/ Mục tiêu :

-

-

* Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh,Hải Dương,nơi người anh hùng dân tộc –Nhà thơ Nguyễn Trãi ve à ở ẩn;trăng và suối trong câu thơ của Bác tả cảnh rùng ở chiến khu Việt Bắc;nhà văn Đoàn Giỏi tả cảnh vuờn chim ở Nam Bộ.Đó là những cảnh thiên nhiên rất đẹp trên đất nước ta.

B/ Đồ dùng dạy học:

-

C/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 1:

-  HS  yờu "# () bài,

- Yờu "# ' $!P làm vào +V

-

- GV

Bài 2 :

- Yờu

- Yờu "#  sinh trao ] theo P

- j. HS lờn ' làm bài

- Giỏo viờn và  sinh , xột

* Hiểu thêm vê địa danh và khu di

tích của Côn Sơn và cảnh rừng ở

chiến khu Việt Bắc,vườn chim ở Nam

Bộ đó là những cảnh thiên nhiên rất

đẹp trên đất nước ta nên chúng ta

phải biết bảo vệ và giữ gìn chúng.

Bài 3 :

- Yờu

-

- Yờu "# HS làm bài vào +V

- U, xột K) bài

3) Củng cố - Dặn dũ

- Yờu "# HS 9 $  dung bài 

- Giỏo viờn

-

!

- 2 em  yờu "# () bài

-

- 1 vài HS nờu

] sung

-

- Cỏc

- 3 em lờn ' làm

- \!P theo dừi , xột

- 1

- 1 HS nờu

- HS làm bài

- Vài HS 9 $  dung bài

- \9 nghe

A/ Mục tiêu :

- Nêu

- Phân

-

*-Biết về các mối quan hệ trong gia đình.Gia đình là một phần của xã hội.

-Có ý thức nhắc nhở các thành viên trong gia đình giữ gìn môi trường sạch, đẹp.

B/ Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK trang 38 và 39

- HS mang ' WP gia & 8 $!P

C/ Các hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác bài:

Hoạt động 1 :

* Bước 1 Làm +2 theo P

1 em

*

- GV

chung

-

-

$!P

Hoạt động 2 : Quan sỏt tranh theo nhúm

Bước 1: làm việc theo nhúm

- Yờu "# cỏc nhúm quan sỏt cỏc hỡnh trong

SGK trang 38 và 39,

>

Bước 2 : Làm +2 ' $!P

- Yờu

Y' $!P , xột ] sung

- GV kết luận:

Hoạt động 3 : Giới thiệu về gia đỡnh mỡnh

Bước 1 : làm +2 theo nhúm

- 7] g cho HS dựng ' gia & 4 !

viờn trong gia & () mỡnh

Bước 2 : Làm +2 ' $!P

-Yờu

- U, xột, tuyờn E ; K em !

* Mỗi gia đình là một phần của xã hội nên

trong cuộc sông chúng ta phải luôn sống

lành mạnh và giữ gìn môi trường.

3) Củng cố - Dặn dũ:

- Gia

trong gia

-

- Cỏc nhúm

- M E2 cỏc nhúm lờn trỡnh bày

- Y' $!P theo dừi , xột ] sung

- HS dựng ' gia & 4 và núi cho nhau nghe

-

- \!P theo dừi , xột và bỡnh 

- 1-2  sinh nờu

- \9 nghe

  ngày 15 tháng 10  2012

Toán

( 8d do nhà 1Ke ra)

A/ Mục tiêu :

-

câu g EW (1 $"n) b~ng cs chK nh>

- Rèn Hs

- GDHS

B/

-

C/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV

Gò Công

- Giáo viên , xét  giá

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài:

b)Hướng dẫn viết trên bảng con

*

- Yêu "# tìm các K hoa có trong bài

-

.- Yêu

- Hai em lên Công

- Các K hoa có trong bài: G, Ô, T,

V, X

- \!P theo dõi

-

các K +) nêu.

*

- Yêu

-

M] Thiên R ; quê V Làng Gióng

U z có công #]  Ân xâm $ %

 ! ta

- Yêu

*

- Yêu "#  sinh  câu g EW

+ Em 4# câu ca dao nói gì?

- Yêu

có K hoa ( Gió , Tiếng ,Trấn Vũ , Thọ

Xương).

c) Hướng dẫn viết vào vở :

- Nêu yêu

s >

-

-

-

cách

d/ Chấm chữa bài

3) Củng cố - Dặn dò:

-Yêu

- U, xét  giá

- Ông Gióng

- 3 sinh $9 nghe

-

- + Miêu

- nháp

 ! EN () giáo viên

-

- HS nêu

- \9 nghe

Chính D

A/ Mục tiêu :

- Nghe

- Làm

- Làm

- GDHS rèn

B/ Đồ dùng dạy học:

-

C/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV

- U, xét  giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe - viết :

- 3 ! EN #u v :

- GV

- Yêu "#  sinh  $

- Yêu

+Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương?

Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa ?

- Yêu

- 2

- Y' $!P theo dõi giáo viên  bài

- 2HS  $ bài

+ Cánh E_# con a > "# tre, +

-

nháp: 0%P nghiêng,

- Giáo viên , xét  gi¸

*

- Giáo viên theo dõi #/ 9 cho  sinh

-

* Yb K) bài

c)Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 :

-  HS nêu yêu "# () bài

- Yêu "#  sinh làm bài trên ' ' $!P

làm vào +V

- GV cùng HS , xét

Bài 3:

- GV  câu /

- Yêu "# HS tham H' tranh minh ) 0Z

ghi $. ' câu /

- U, xét K) bài

3) Củng cố - Dặn dò:

- HS nêu  dung bài  

-

-

UP bài lên 4 giáo viên b 4

- 2HS  yêu "# () bài

- Hai em

\!P làm bài vào +V

- Y' $!P , xét, K) bài

- 2HS  lài bài

- Y' $!P ' câu /

- HS nêu 2ng

- U, xét  giá

- 1-2  sinh nêu

8-, 

A / Mục tiêu:

- Nêu

-

- HS 4#  % ý 6) () +2 chia I` vui #Z cùng 

- Cỏc cõu

thụng, chia I` vui #Z cựng 

C/ Hoạt động dạy - học :

1/ KT bài cũ:

- Khi  cú #12 vui em " làm gỡ?

- Em " làm gỡ khi  cú #12 #Z?

2.Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b)Hướng dẫn hoạt động:

Hoạt động 1:

Phõn biệt hành vi đỳng, hành vi sai

- Yờu

- Đ

Iy

-

- GV

Hoạt động 2

Liờn hệ và tự liờn hệ

- Cho HS

+ Em

trong

nào?

+ Em z bao   %  bố chia I` #Z

vui

- 2HS lờn ' THCH

- Y' $!P theo dừi , xột  TL

- theo ý mỡnh cho là phự %P

-HS nờu sung

+ Cỏc +2 : a, b , c , d ,  , g là

h , là sai

- HS

- Yêu & #34 ;# nêu cách  so sánh I/ 

- Giáo viên , xét  giá

Bài :

- Yêu

-

và ghi chép I/  vào nháp

- Yêu

- Yêu & #34 ;#  E2... U, xét  giá bình  em  hay

3) Củng cố - Dặn dò:

-

P& #34 ;t

-

+ + 3''  Phòng ngày …tháng e^ - ghi

rõ + + D4 cho bà nghe tình... & #34 ;# ()

-

- 3HS nờu sung

-

- 2HS nờu & #34 ;# ()

- Y'' $!P làm vào +V

- 2HS lờn '' K) bài, '' $!P , xột

] sung

- 2HS nờu yờu & #34 ;#