héi thi chóng em nh÷ng chñ nh©n t­¬ng lai kióm tra bµi cò kióm tra bµi cò c©u 1 sö dông tõ h¸n viöt cã t¸c dông g× c©u 2 h y chø ra nh÷ng tõ h¸n viöt trong nh÷ng c©u sau a phô n÷ viöt nam giái viöc

Buæi tèi t«i th êng v¾ng nhµ... Sö dông quan hÖ tõ III..[r]

Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n Huyªn Ngµy d¹y : 16 - 10 - 2008

KiÓm tra bµi cò

Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Sử dụng từ Hán Việt có tác dụng gì?

Câu 2: hãy chỉ ra những từ hán việt trong những câu sau:

a, Phụ nữ Việt Nam giỏi việc n ớc, đảm việc nhà

b, Hoàng đế đã băng hà.

c, Hoa L là cố đô của n ớc ta.

Câu 3: Hãy xếp những từ Hán Việt vừa tìm đ ợc theo những sắc thái sau:

A Sắc thái trang trọng:

B Sắc thái tao nhã:

C Sắc thái cổ kính:

Đáp án Kiểm tra bài cũ

Câu 1: - SD từ Hán Việt tạo sắc thái trang trọng thể hiện thái độ tôn kính

-Tạo sắc thái tao nhã, tránh gây cảm giác thô thục, ghê sợ.

-Tạo sắc thái cổ, phù hợp vố bầu không khí xa x aa

Cau2: hãy chỉ ra những từ hán việt trong những câu sau:

a, Phụ nữ Việt Nam giỏi việc n ớc, đảm việc nhà

b, Hoàng đế đã băng hà.

c, Hoa L là cố đô của n ớc ta.

Câu 3: Hãy xếp những từ Hán Việt vừa tìm đ ợc theo những sắc thái sau:

A Sắc thái trang trọng: phụ nữ

B Sắc thái tao nhã: băng hà

C Sắc thái cổ kính: hoàng đế, cố đô

Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008

Bài 7 Tiết 27: Quan hệ từ

I.Thế nào là quan hệ từ?

1.Ví dụ :

Ví dụ :

a, Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều.

b, Hùng V ơng thứ m ời tám có một ng ời con gái tên

là Mị N ơng, ng ời đẹp nh hoa, tính nết hiền dịu.

c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.

Câu a: Văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê Tác giả: Khánh Hoài

Câu b : Văn bản: Truyền thuyết: Sơn Tinh Thuỷ

Các câu ở ví dụ a, b, c đ ợc trích trong văn bản nào? Của ai?

Dựa vào kiến thức đã học ở bậc Tiểu học, em hãy cho biết thế nào là

quan hệ từ?

Ví dụ:

a, Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều.

b, Hùng V ơng thứ m ời tám có một ng ời con gái tên là Mị N ơng, ng ời đẹp nh hoa, tính nết hiền dịu.

c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.

Từ kiến thức đó, em hãy xác định quan hệ từ trong những câu ở ví dụ ?

hay những câu nào với nhau?

Nêu ý nghĩa của mỗi quan hệ từ?

Ví dụ :

a, Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều.

b, Hùng V ơng thứ m ời tám có một ng ời con gái tên là Mị N ơng,

ng ời đẹp nh hoa, tính nết hiền dịu.

c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.

Đáp án:

a.- Quan hệ từ “ của” liên kết “ chúng tôi” với “ đồ chơi”

-Quan hệ từ “ của” biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu.

b -Quan hệ từ “ nh ” liên kết “ hoa “ với “ đẹp”

-Quan hệ từ “ nh ” biểu thị ý nghĩa quan hệ so sánh.

c.- Quan hệ từ “ Bởi….nên” Bởi ….nên” nên ” liên kết giữa hai vế của câu ghép “ Bởi….nên” tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực ” với “ Bởi….nên” tôi chóng lớn lắm ”

-Quan hệ từ “ Bởi….nên” Bởi ….nên” nên ” biểu thị ý nghĩa quan hệ nguyên nhân- kết quả.

* Ngoài những quan hệ từ biểu thị các ý nghĩa quan hệ :

-Sở hữu: của “ Bởi….nên” ” -So sánh: nh ” ” -Cặp quan hệ từ: nhân-quả: bởi(vì,do,tại ” ….nên” ….nên” ) nên(cho nên) ….nên”

* Còn có những quan hệ từ biểu thị ý nghĩa quan hệ khác nh :

-Định vị, vị trí: ở “ Bởi….nên” ….nên””

-Mục đích: để, cho “ Bởi….nên” ….nên””

-Liệt kê, liên hợp: và, với, cùng, hay, hoặc, cũng nh “ Bởi….nên” ….nên””

-T ơng phản: nh ng “ Bởi….nên” ….nên””

-Nguyên nhân, lý do: bởi, do, tại, vì “ Bởi….nên” ….nên””

-Cặp quan hệ từ: điều kiện- kết quả: nếu( giá, hễ, giá nh , giá mà “ Bởi….nên” ….nên” ….nên” ) thì ….nên” -Cặp quan hệ từ: Nh ợng bộ- tăng tiến: tuy( dù, mặc dù ….nên” ….nên” ) nh ng ….nên”

Bµi 7 TiÕt 27: Quan hÖ tõ

I.ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ?

gi÷a c¸c bé phËn cña c©u hay

gi÷a c©u víi c©u trong ®o¹n

v¨n.

bài tập nhanh:

Xác định quan hệ từ trong những câu sau?

- Vào đêm tr ớc ngày khai tr ờng của con, mẹ

Bµi 7 TiÕt 27: Quan hÖ tõ

I.ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ?

tr ờng hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ,

tr ờng hợp nào không bắt buộc phải có?

Nhóm 1: tr ờng hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ

Nhóm 2: tr ờng hợp không bắt buộc phải có quan hệ từ

Hoạt động nhóm:2 phút

Bài 7 Tiết 27: Quan hệ từ

I.Thế nào là quan hệ từ?

Bên cạnh đó cũng có tr ờng hợp

b, Lßng tin cña nh©n d©n

Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008

Bài 7 Tiết 27: Quan hệ từ

I.Thế nào là quan hệ từ?

hoặc không rõ nghĩa Bên cạnh đó, cũng có tr ờng hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng đ ợc, không dùng cũng đ ợc ).

2/ T×m quan hÖ tõ cã thÓ dïng thµnh cÆp víi c¸c quan hÖ tõ sau ®©y?

Nãi râ ý nghÜa cña chóng?

Tõ viÖc t×m hiÓu c¸c vÝ dô trªn, em rót ra nhËn xÐt g× vÒ viÖc sö dông quan hÖ tõ trong khi nãi vµ viÕt?

( kÕt qu¶ ….nªn” nguyªn nh©n)

§Æt c©u víi c¸c cÆp quan hÖ tõ võa t×m ® îc?

Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008

Bài 7 Tiết 27: Quan hệ từ

I.Thế nào là quan hệ từ?

buộc phải dùng quan hệ từ Đó là những tr ờng hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa Bên cạnh đó, cũng có tr ờng hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng đ ợc, không dùng cũng đ ợc ).

* Có một số quan hệ từ đ ợc dùng thành cặp.

Qua bài học, em nắm đ ợc gì về quan hệ từ?

III Luyện tập

Bài tập 1:

Bài tập 1 : Điền các quan hệ từ thích hợp vào những chỗ trống trong

đoạn văn sau đây?

Lâu lắm rồi nó mới cởi mở ….nên” tôi nh vậy Thực ra, tôi ….nên” nó ít khi gặp nhau Tôi đi làm, nó đi học Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi ăn cơm ….nên” nó Buổi tối tôi th ờng vắng nhà Nó có khuôn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tôi

cái vẻ mặt đợi chờ đó tôi lạnh lùng nó lảng đi.Tôi vui vẻ tỏ

và

Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008

Bµi 7 TiÕt 27: Quan hÖ tõ

I.ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ?

II Sö dông quan hÖ tõ

III LuyÖn tËp

Bµi tËp 1:

Bµi tËp 2:

Bài tập 2: Trong các câu sau đây, câu nào đúng và câu nào sai?

e, Mẹ th ơng yêu không nuông chiều con.

g, Mẹ th ơng yêu nh ng không nuông chiều con.

h, Tôi tặng quyển sách này anh Nam.

i, Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.

Bài tập 2: Trong các câu sau đây, câu nào đúng và câu nào sai?

e, Mẹ th ơng yêu không nuông chiều con.

g, Mẹ th ơng yêu nh ng không nuông chiều con.

h, Tôi tặng quyển sách này anh Nam.

i, Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.

Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008

Bµi 7 TiÕt 27: Quan hÖ tõ

I.ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ?

II Sö dông quan hÖ tõ

III LuyÖn tËp

Bµi tËp 1:

Bµi tËp 2:

Bµi tËp 3:

Thø n¨m ngµy 16th¸ng 10 n¨m 2008

Bµi 7 TiÕt 27: Quan hÖ tõ

I.ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ?

II Sö dông quan hÖ tõ

Bài tập 4:

Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3- 5 câu) nói về phong trào thi đua học tập lập thành tích chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam: 20/10 trong đó có sử dụng các quan hệ từ?

Gợi ý

- Viết đúng chủ đề: phong trào thi đua học tập

- Sử dụng linh hoạt quan hệ từ

-Trình bầy sạch sẽ, rõ ràng….nên”

Bài tập 5*: Phân biệt ý nghĩa của hai câu có quan hệ từ nh ng sau đây?

•Nó gầy nh ng khỏe.

• Nó khỏe nh ng gầy.

(tỏ ý khen) (tỏ ý chê)

Vậy qua bài này các em đã nắm đ ợc

những nội dung gì?

H íng dÉn vÒ nhµ

- Häc thuéc ghi nhí 1 vµ 2: SGK / T97+98

- Hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp

- ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp c¸ch lµm v¨n b¶n biÓu c¶m