- Thực hiện trò chơi như giờ học trước - Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài kết hợp vận động phụ hoạ..[r]
Trang 1TUẦN 1
Ngày soạn: Thứ 7 / 02 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 2 / 04 / 9 -1C,1D,1E
Thứ 3 / 05 / 9 -1A.
Thứ 4 / 06 / 9 - 1B Tiết 1 HỌC BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng
I MỤC TIÊU.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Tập làm quen với cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách, nhịp của bài hát
- Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh minh hoạ ( Dân tộc ít người vùng núi phía Bắc )
2 HS : - SGK.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1 Ôn định lớp ( 1p )
2 Kiểm tra bài cũ ( 3p )
- Gợi ý cho hs kể tên một số bài hát đã học ở
lớp mẫu giáo
- Bắt giọng cho lớp hát 1, 2 bài
- Nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới.
* HĐ1 ( 16p): Dạy hát
- Giới thiệu bài, tác giả, nội dung: Đây là
một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng, họ sinh sống ở vùng núi phía Bắc Với
giai điệu mượt mà êm ả, bài hát ngợi ca tình
yêu quê hương, đất nước, con người
- Treo tranh minh hoạ lên bảng
- Mở đĩa hát mẵu
- Hướng dẫn đọc lời ca GV đọc mẫu từng
câu ngắn theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu
Sửa sai ( ngân các tiếng đẹp, cây, đón hát
ngân dài 1 phách Tiếng về ngân dài 1,5
phách , tiếng hương ngân dài 2 phách
- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn đến cả
bài
- Kể tên 3 đến 5 bài…
- Lớp hát đồng thanh
- HS ngồi ngay ngắn , chú ý lắng nghe
- Quan sát -Chú ý lắng nghe -Tập đọc đồng thanh theo hướng dẫn ( chú ý cách phát âm )
-Lớp hát từng câu theo hướng dẫn -Cá nhân thực hiện (chú ý ngân đủ phách
ở những tiếng cuối mỗi câu hát) -Lớp hát
Trang 2- Nhận xét, sửa sai.
- Chia nhóm , dãy
- Sửa sai , khích lệ , động viên
* HĐ2 ( 10 p ): Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách
- Thực hiện mẫu
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, động viên
- Hướng dẫn tập sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Nhận xét, tuyên dương
4 Luyện tập, củng cố ( 5 p )
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học? hát
lại bài 1 lần ?
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương và RKN
qua giờ học
- 2 dãy hát thi đua đối đáp từng câu ( y/c đúng giai điệu, lời ca, nhịp, phách )
- Quan sát
- Lớp thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Tổ nhóm thực hiện thi đua
- Nhóm 1 hát - nhóm 2 vỗ đệm
- Nhóm 2 hát - nhóm 1 vỗ đệm
- Lớp thực hiện
- Cá nhân thực hiện
Tổ, nhóm thi đua
- 1 HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, dân ca vùng miền
- Lớp hát lại toàn bài 1,2 lần kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách , nhịp của bài
- Về nhà hát ôn lại bài và các cách vỗ, gõ đệm theo lời ca
TUẦN 2
Ngày soạn: Thứ 7 / 09 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 2 / 11 / 9 -1D,1C,1E
Thứ 3 / 12 / 9 -1A.
Thứ 4 / 13 / 9 - 1B Tiết 2 ÔN TẬP: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I MỤC TIÊU.
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
Trang 31 GV: - Nhạc cụ quen dùng
2 HS: - SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1 Ôn định lớp ( 1p )
2 Kiểm tra bài cũ (5p )
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát đã học giờ
trước?
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương
3 Bài mới
* HĐ1( 15p ): Ôn hát
- Đàn giai điệu? Hướng dẫn hát ôn lại
bài ,bắt giọng
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo
phách ( Sử dụng nhạc cụ )
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
nhịp nhàng theo nhịp 2
- Nhận xét, khích lệ, động viên
* HĐ2 (10p ) Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn, thực hiện mẫu
VD : Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x x x x
- Nhận xét , sửa sai
- Chia nhóm
Nhận xét, tuyên dương
4 Luyện tập, củng cố ( 4p)
- Mở đĩa hát mẫu cho HS nghe lại bài 1
lần
- Nhận xét đánh giá chung giờ học HS về
nhà ôn lại bài, tập vỗ tay đúng theo phácvà
tiết tấu lời ca
- 1 HS nhắc lại tên bài , tác giả
- 2 HS lên bảng trình bày lại bài
- HS khác theo dõi, nhận xét
- Chú ý lắng nghe giai điệu
- Lớp hát ôn theo hướng dẫn của GV
- Cá nhân, nhóm hát
- Cá nhân thực hiện
- Lớp thực hiện
- Từng nhóm thực hiện trước lớp
- HS khác theo dõi, nhận xét
- Lớp biểu diễn
- Quan sát
- Lớp thực hiện sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Cá nhân thực hiện
- Nhóm 1 hát lời ca
- Nhóm 2 gõ đệm
( Ngược lại )
- Lớp thực hiện hát kết hợp vận động theo nhạc
TUẦN 3
Ngày soạn: Thứ 7 / 16 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 2 / 18 / 9 -1C,1D,1E
Thứ 3 / 19 / 9 -1A.
Trang 4Thứ 4 / 20 / 9 - 1B
Tiết 3 HỌC BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
I MỤC TIÊU.
-HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu của bài
-Biết bài hát là sáng tác của nhạc sỹ Phạm Tuyên
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: - Nhạc cụ quen dùng
2 HS: - SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
1 Ôn định lớp ( 1p )
2 Kiểm tra bài cũ ( 4p)
- Yêu cầu 1 hs nhắc lại tên bài hát đã học,
tác giả
- Y/c 2 hs trình bày lại bài
- Nhận xét, đánh giá
3 Bài mới.
* HĐ1: (20p) Dạy hát
- Giới thiệu bài, nội dung, tác giả bài hát
“Mời bạn vui múa ca”
- Mở đĩa hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu Đọc
mẫu
- Sửa cách phát âm
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn và
cả bài
- Sửa sai , khích lệ
- Chia nhóm hát đối đáp
- Nhận xét , động viên
* HĐ2 (7p ) Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách và tiết tấu.
- Hướng dẫn gõ đệm theo phách.
VD : Chim ca líu lo, hoa như đón chào.
- 1 HS nhắc lại tên bài hát đã học, tác giả
- 2 HS lên bảng thực hiện
- HS khác nhận xét so sánh
- Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe
- Nghe
- Lớp đọc đồng thanh một vài lần
- Lớp hát theo hướng dẫn
- Cá nhân hát
- Từng dãy thực hiện ( y/c đúng giai diệu phát âm rõ ràng , đồng đều )
- Cá nhân thực hiện
- Lớp hát toàn bài
- Nhóm 1 hát lời 1
- Nhóm 2 hát lời 2 ( ngược lại )
- Quan sát sử dụng nhạc cụ g hướng dẫn
- Lớp thực hiện
- Cá nhân thực hiện
Trang 5x x x x x x x x
- Nhận xét , sửa sai
- Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu.
VD : chim ca líu lo , hoa như đón chào.
x x x x x x x x
- Nhận xét , sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, đánh giá
4 Luyện tập, củng cố ( 3p )
- Nhận xét đánh giá, RKN qua giờ học
- Quan sát.thực hiện theo hướng dẫn
- Lớp thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách
- Nhóm 2 hát gõ đệm theo tiết tấu ( Ngược lại )
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài 1 lần Lần 1 hát kết hợp vỗ đệm theo phách, lần 2 hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu
- về nhà ôn lại bài./
TUẦN 4
Ngày soạn: Thứ 7 / 23 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 2 / 25 / 9 -1C,1D,1E
Thứ 3 / 26/ 9 -1A.
Thứ 4 / 27 / 9 - 1B
Tiết 4 ÔN TẬP : MỜI BẠN VUI MÚA CA
TRÒ CHƠI THEO ĐỒNG DAO : NGỰA ÔNG MỚI VỀ
I.MỤC TIÊU.
- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu của bài
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
- Đọc được bài đồng dao đúng theo tiết tấu, kết hợp với trò chơi ‘ cưỡi ngựa ’
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1 GV: -Nhạc cụ quen dùng
2 HS: -SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
1 Ổn dịnh lớp ( 1p )
2 Kiểm tra bài cũ ( 4p )
-Y/c 1 hs nhắc lại tên bài hát, tác giả của bài
đã học giờ trước
- GV nhận xét, đánh giá
3.Bài mới.
*HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát
- Đàn giai điệu bài “ Mời bạn vui múa ca ”?
Tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả ?
- 1 hs nêu lại
- 2 HS lên bảng trình bày lại bài
- HS khác nhận xét
- Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe
- Trả lời
Trang 6- Hướng dẫn hát ôn lại bài
- Nhận xét
-Hướng dẫn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm theo phách và tiết tấu Thực hiện mẫu
- Nhận xét , sửa sai
- Chia nhóm
- Hướng dẫn ôn các động tác kết hợp phụ hoạ
cho lời ca
- Khích lệ, tuyên dương hs
* HĐ2 ( 15p ): Trò chơi âm nhạc
- Giới thiệu, hướng dẫn trò chơi “ Ngựa ông
mới về ”
- Hướng dẫn đọc theo âm hình tiết tấu
………
Nhong nhong nhong ngựa ông mới về
- Sửa sai
- Hướng dẫn thực hiện, chia nhóm ( 1 nhóm
nam và một nhóm nữ )
- Nhận xét, RKN
4 Luyện tập, củng cố (5p)
-Nhận xét , đánh giá động viên các em qua
giờ học
- Lớp hát ôn theo hướng dẫn
- Cá nhân hát
- Nhóm dãy hát
- Phân biệt phách và tiết tấu
- Phách vỗ vừa phải
- Tiết tấu vỗ nhanh
- Cá nhân thực hiện
- Lớp thực hiện
- Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách
- Nhóm 2 hát gõ đệm theo tiết tấu (ngược lại)
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Từng nhóm biểu diễn
- Cá nhân biểu diễn trước lớp
- Nắm được nội dung, nhớ tên trò chơi
- Chú ý nghe đọc mẫu
- Lớp đọc đồng thanh kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Nhóm, dãy đọc đối đáp
- Cá nhân đọc ( y/c đúng tiết tấu )
- Nhóm Nam thực hiện trước: Miệng đọc đồng dao, chân kẹp que giả làm ngựa và nhảy theo phách, nếu để rơi que sẽ bị thua cuộc
- Nhóm Nữ: Một tay cầm roi ngựa , một tay giả như đang nắm cương, chân nhảy theo phách, nếu nhảy không đúng sẽ bị thua cuộc
-Lớp đứng tại chỗ biểu diễn lại bài 1 lần
TUẦN 5
Ngày soạn: Thứ 7 / 30 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 2 / 02 / 10 -1C,1D,1E
Thứ 3 / 03/ 10 -1A.
Thứ 4 / 04 / 10 - 1B
Trang 7Tiết 5 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA
I MỤC TIÊU.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp, vận động phụ hoạ theo lời ca -Tham gia trò chơi theo bài đồng dao “ Ngựa ông mới về
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1 GV: Nhạc cụ quen dùng
2 HS : -SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1 Ổn định lớp ( 1 p )
2 Kiểm tra bài cũ ( 5p )
- Y/c 2 hs lên bảng trình bày lại 2 bài hát
- GV nhận xét tuyên dương
3 Bài mới
*HĐ1 (18p ) Ôn hát
- Giới thiệu nội dung bài học
1.1 Mời bạn vui múa ca
- Đàn giai điệu? Đó là giai điệu bài hát
nào? Dân tộc nào?
- Bắt giọng Ôn hát kết hợp sử dụng nhạc
cụ gõ đệm
- Nhận xét sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét sửa sai , động viên
-Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Nhận xét, khích lệ động vỉên
1.2 Mời bạn vui múa ca
- Gõ 1 câu tiết tấu trong bài? Đó là bài hát
nào?
- Hướng dẫn ôn hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- 1 hs lên bảng trình bày bài “ Quê hương tươi đẹp ”
- 1 hs lên bảng trình bày bài “ Mời bạn vui múa ca ”
- HS khác nhận xét, so sánh
- Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe
- Trả lời:
- Lớp hát ôn lại bài một lần kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp
- Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách
- Nhóm 2 hát gõ đệm theo nhịp
( Ngược lại )
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Tổ , nhóm thi đua
- Cá nhân lên biểu diễn trước lớp
- Chú ý lắng nghe
- Trả lời
- Lớp hát ôn lại bài 1,2 lần kết hợp gõ đệm
- Cá nhân biểu diễn trước lớp
-Tổ nhóm thực hiện
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện ( y/c đều nhịp nhàng )
Trang 8- Nhận xét cho điểm, động viên
* HĐ2 (7p ) Trò chơi theo bài đồng dao
-Hướng dẫn lại cách thức thực hiện trò
chơi
- Ôn đọc lại bài đồng dao" Ngựa ông đã về
4 Luyện tập, củng cố ( 4 p )
-Y/c thực hiện lại bài 1 lần
- Nhận xét đánh giá, động viên HS qua
giờ học
-Tổ nhóm biểu diễn thi đua
- Cá nhân biểu diễn trước lớp
- Lớp đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Thực hiện trò chơi như giờ học trước
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài kết hợp vận động phụ hoạ