Làm quen với số nguyên âm Ví dụ 1: Để đo nhiệt độ, người ta dùng nhiệt kế.. đọc là hai mươi độ C.. đọc là không độ C... Để đo độ cao thấp ở các điạ điểm khác nhau trên trái đất, người ta
Trang 2Thực hiện các phép tính sau:
a) 3 + 5 b) 3 5 c) 3 – 5
= 8
= 15
= ?
Trang 3Những con số này có ý nghĩa gì?
Vì sao ta cần đến số có
0 -10
-20
-30
10 20
Trang 4GV:Ph m Ng c Nam ạ ọ Trường Trung-Ti u H c P ể ọ éTrus Ký
Trang 5Âm hai ( Trừ 2)
Âm ba ( Trừ 3)
Trang 61 Các ví dụ :
Nhiệt độ trên nhiệt kế là 20°C
Nhiệt độ của nước đá đang tan là 0°C
Nhiệt độ dưới 0°C được viết với dấu “ – “ đằng trước
Nhiệt độ 10 độ dưới 0° C được viết - 10° C
(đọc là âm mười độ C hoặc trừ mười độ C ).
0 20 40
§1 Làm quen với số nguyên âm
Ví dụ 1: Để đo nhiệt độ, người ta dùng nhiệt kế.
(đọc là hai mươi độ C).
(đọc là không độ C).
Trang 7Hà Nội : 18°C Huế: 20°C
?1 Đọc nhiệt độ ở các thành phố dưới đây:
Trang 8Bắc Kinh : -2°C Mát-xcơ-va : -7°C
Paris: 0°C New York: 2°C
?1 Đọc nhiệt độ ở các thành phố dưới đây:
Trang 9Để đo độ cao thấp ở các điạ điểm khác nhau trên trái đất, người ta lấy mực nước biển làm chuẩn.
Độ cao trung bình của
Biển Chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước
biển 392m
Đỉnh núi Phú Sĩ có độ cao cao hơn mực nước biển 3
776 m
Trang 10Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng
là 3 143 mét.
§1 Làm quen với số nguyên âm
Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh là
– 30 mét.
Đọc độ cao các địa điểm sau
?2
Ví duï 2:
Trang 11§1 Làm quen với số nguyên âm
Trang 12§1 Làm quen với số nguyên âm
Ví dụ 3: sgk
1 Các ví dụ
Ví dụ 1: sgk
Ví dụ 2: sgk
Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm.
(Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực nước biển)
(Số nguyên âm dùng để chỉ số tiền nợ)
(Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 0 C)
Trang 13-6 -5
Chiều dương:
Chiều âm:
Điểm gốc
Từ phải sang trái
§1 Làm quen với số nguyên âm
-3 -4
Trang 14-3 -4
Trang 15§1 Làm quen với số nguyên âm
0 1 2 3 4
-1 -2 -3 -4 -5
Trang 16Tổng kết toàn bài
Các số : - 1; - 2 ; - 3; gọi là số nguyên âm.
1 Các số nào được gọi là các số nguyên âm ?
2.Trong thực tế ta dùng số nguyên âm khi nào?
+ Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C;
+ Để chỉ độ cao dưới mực nước biển;
+ Để chỉ số tiền nợ,
Trang 18-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
Bài 1: Hình vẽ trên minh họa một phần các nhiệt kế ( tính theo độ C )
a) Viết và đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế.
b) Trong hai nhiệt kế H1 và H2 nhiệt độ nào cao hơn?
H 1 H 2 H 3 H 4 H 5
Trang 19Đơ ̣ cao của đỉnh núi
Ê-vơ-rét là 8 848 mét
Đơ ̣ cao của đáy vực Ma-ri-an là – 11 524 mét
Đọc và giải thích độ cao của các địa điểm sau:
Bài tập 2
Trang 20Bài tập 3
Hãy ghi các số còn thiếu trên trục số sau:
4 2
-3 -8
Trang 21Một
tràng vỗ
tay
Một điểm 10
Một
phần
thưởng
Một điểm 9
• Hãy ghi các số còn thiếu trên trục số sau:
PHẦN THƯỞNG
4 2
-3
Trang 22Bài 4: Chọn đáp án đúng trong các câu sau:
a) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm
nên điểm P biểu diễn số:
A - 3 B 3 C 2 D - 4
b) Điểm Q cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều
dương nên điểm Q biểu diễn số:
A - 3 B 3 C 2 D - 4
c) Điểm R cách điểm 1 là 3 đơn vị theo chiều âm
nên điểm R biểu diễn số:
A 4 B -2 C 3 D -3
0 1 2 3 4 5 6 7 -1
-2 -3
-4 -5
Trang 231 Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ
có các số nguyên âm.
2 Tập vẽ thành thạo trục số.
3 Làm các bài tập 3;5 trang 68.