kehoach chu de the gioi dong vat(3-4 tuoi -2016-2017

- Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh , làm sách về các con vật nuôi trong gia đình.... - Góc khoa học:Dán các con vật vào ô thích hợp.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: 5 tuần ( Từ ngày 06/2/2017 đến ngày 10/03/2017)

1.Mở chủ đề thế giới động vật:

- Bài hát:Gà Trống,Mèo con và cún con; Chú mèo con; Cá vàng bơi; Tôm cá cua thi tài; Chị ong nâu và em bé; Ba con bướm; Chim bay; Con chim vành khuyên Ga gay le te; Ai cũng yêu chú mèo

- Thơ: Mười quả trứng tròn, Kể cho bé nghe, Rong và cá,

- Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ, Chú thỏ tinh khôn, - Ca dao, đồng dao về các con vật

Từ ngày 06/2 đến ngày 10/2/2017

- Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu

đồ tăng trưởng

- Cân trẻ 3tháng 1 lần

- Đo trẻ 6 tháng 1 lần

- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2lần trên năm học

MT2- Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp

- Hô hấp: Hít vào, thở ra

Trang 2

- Lưng, bụng, lườn:

+ Cúi về phía trước + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái,sang phải

thay đổi tốc độ vận động đi, chạy

- Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệulệnh

- Đi, chạy thay đổi hướng theođường dích dắc

-Chạy 15m liên tụcMT25-Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ

sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với

sức khỏe con người

- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối vớisức khỏe con người

MT37- Trẻ mạnh dạn tham gia vào các

hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi

- Múa hát, tập thể dục, chơi đồchơi… cùng bạn

- Thích được trả lời câu hỏi của cô giáo

Trang 3

MT49- Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc con vật

MT63- Trẻ biết mô tả sự vật tranh ảnh có

sự giúp đỡ

Và kể lại sự việc theo gọi mở của cô giáo

- Mô tả sự vật tranh ảnh có sự giúpđỡ

- Kể lại sự việc theo gọi mở của cô giáo

MT74- Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật và

ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen

thuộc

- Đặc điểm nổi bật và ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen thuộc

MT77- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm ,

cấu tạo, ích lợi của một số con vật

- Tên gọi, đặc điểm , cấu tạo, ích lợi của một số con vật: Nuôi trong gia đình, con vật sống trong rưng, con vật sống dưới nước

MT78- Trẻ nhận biết mối liên hệ đơn giản

giữa con vật, cây quen thuộc với môi

trường sống của chúng ta

- Mối liên hệ đơn giản giữa con vật,cây quen thuộc với môi trường sống của chúng ta

MT99- Trẻ biết tên gọi và nhận dạng các

hình trong thực tế: Vuông, tròn, tam giác,

chữ nhật

- Nhận biết tên gọi và nhận dạng các hình trong thực tế: Vuông, tròn,tam giác, chữ nhật

MT107- Trẻ biết hát kết hợp với vận động

đơn giản:

- Vận động đơn giản theo nhịp điệucủa các bài hát.( Nhún nhảy, dậmchân, vỗ tay…)

Trang 4

Động vật sống

trong rừng Từ

ngày 13/2 đến ngày 17/2/2017

- Vận động theo ý thích khi hátMT113- Trẻ thích thú giữ gìn sản phẩm

mình tạo ra

- Thích thú giữ gìn sản phẩm mìnhtạo ra

Trang 5

- Lăn bóng bằng 2 tayMT25-Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ

và cây cối

- Không đánh các con vật nuôitrong gia đình

- Yêu và bảo vệ con vật

MT53- Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể,

truyện đọc phù hợp với độ tuổi

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổiMT63- Trẻ biết mô tả sự vật tranh ảnh có

sự giúp đỡ

- Kể lại sự việc theo gọi mở của cô

Trang 6

giáoMT74- Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật và

ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen thuộc

MT77- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm , cấu tạo, ích lợi của một số con vật

MT78- Trẻ nhận biết mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây quen thuộc với môi trường sống của chúng ta

MT97- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về kích thước

- So sánh 2 đối tượng về kích thướcNhận biết,phân biệt to - nhỏ của haiđối tượng

MT107- Trẻ biết hát kết hợp với vận động

đơn giản:

- Vận động đơn giản theo nhịp điệucủa các bài hát.( Nhún nhảy, dậmchân, vỗ tay…)

mình tạo ra

- Không phá sản phẩm đã tạo ra

dưới nước Từ ngày 20/2 đến ngày 24/2/2017

Trang 7

- Chân:+ Bước lên phía trước, bướcsang ngang

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ + Co duỗi chân

MT4-Trẻ kiểm soát được vận động khi

thay đổi tốc độ vận động đi, chạy

- Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệulệnh

- Đi, chạy thay đổi hướng theođường dích dắc

Trang 8

-Chạy 15m liên tụcMT25-Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ

sự giúp đỡ

thuộc

- Mối liên hệ đơn giản giữa con vật,cây quen thuộc với môi trường

Trang 9

trường sống của chúng ta sống của chúng taMT94- Trẻ biết gộp 2 nhóm đối tượng và

mình tạo ra

chim Từ ngày 27/2 đến ngày 03/3/2017

Trang 10

- Lưng, bụng, lườn:

+ Cúi về phía trước + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái,sang phải

thẳng người

- Rèn trẻ cách đi : Lưng thẳng, mắtnhìn về phía trước

- Đi trong đường hẹp có mang vậttrên tay

- Đi kiễng gótMT25-Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ

Trang 11

và cây cối

MT53- Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể,

sự giúp đỡ

thuộc

MT97- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về

Trang 12

mình tạo ra

5

Ngày 8/3 Từ ngày 06/3 đến ngày 10/3/2017

Trang 13

MT25-Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ

và cây cối

MT54- Trẻ thích nghe các bài hát, bài thơ,

ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đôd, hò, vè

phù hợp với độ tuổi

- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

MT63- Trẻ biết mô tả sự vật tranh ảnh có

sự giúp đỡ

Trang 14

Và kể lại sự việc theo gọi mở của cô giáo - Kể lại sự việc theo gọi mở của cô

giáoMT74- Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật và

thuộc

MT101- Trẻ nhận biết được phía trên-

dưới, trước- sau, tay phai – tay trái của bản

mình tạo ra

Trang 15

KẾ HOẠCH TUẦN 21

Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình

Thời gian thực hiện: Từ ngày 06/2/2016 đến ngày 10 /02/2017

Kế hoạch hoạt động tuần

NgàyHoạt động

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Chơi các đồ chơi trong lớp

- Trò chuyện về động vật nuôi trong gia đình

- Trò chuyện về chủ đề thế giới động vật

- Thể dục buổi sáng: Tập theo băng đĩa nhạc tháng 2, tập các bài tập PTC

- Điểm danh trẻ tới lớp

Hoạt động học

VĐCB: Đi theo

đường dích dắcHĐBT: BH: Một convịt.TCVĐ.Bắt bướm

HĐBT: Về Đúng

nhà, Bắt chướctiếng kêu của convật

TOÁN :

Phân biệt hình tròn hình tam giác

HĐBT: BH: Đàn

gà con

TC Tạo dáng theo yêu cầu

- Âm nhạc :

Dạy vận động:Một con vịt+ Nghe hát:Năm chú vịt+ Trò chơi : Aiđoán giỏi

- Dạo chơi sân trường, xem tranh kể tên các con vật nuôi trong gia đình

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau

Trang 16

Hoạt động ngoài

trời

Nghe kể chuyện:Chú vịt xám, Gà học chữ

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Chơi một số trò chơi: Thỏ đổi chuồng, cáo và thỏ, ô tô sẻ, chó sói sấu tính

- Chơi các trò chơi dân gian Chăm sóc cây cối trong trường

Hoạt động góc

- Góc phân vai: Trang trại chăn nuôi, bác sĩ thú y, rạp xiếc, phòng khám bệnh ”

- Góc xây dựng:Xây ngôi nhà, xây hàng rào, xây trang trại chăn nuôi, ghép hình con vật

- Góc tạo hình: Tô vẽ con vật , in hình các con vật và tô màu, vẽ, cắt, nặn các con vật nuôi trong gia đình

- Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh , làm sách về các con vật nuôi trong gia đình

- Góc khoa học:Dán các con vật vào ô thích hợp

- Góc âm nhạc:Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát về các con vật nuôi trong gia đình

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học - Chuẩn bị giường chiếu, gốiTrẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Trang 17

NgàyHoạt động

Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Trò chuyện về các con vật sống trong rừng

- Trò chuyện về chủ đề TGĐV

- Thể dục buổi sáng: Tập theo băng đĩa nhạc tháng 2

HĐBT: Đọc bài thơ:

Sóc nhặt hạt dẻ

TOÁN

Nhận biết,phânbiệt to - nhỏ củahai đối tượng

Hoạt động ngoài

trời - Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau, xem tranh kể tên các con vật sống trong rừng Nghe kể chuyện: Cáo ,thỏ, gà trống;

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi, xếp hình các con vật sống trong rừng

- Chơi với cát: In hình con vật

- Chơi một số trò chơi: Đi như gấu, bò như chuột

- Chơi các trò chơi dân gian, đồ chơi ngoài trời

Chăm sóc các con vậy

Trang 18

Hoạt động góc

- Góc phân vai: Chơi bác sĩ thú y, rạp xiếc

- Góc xây dựng:Xây dựng vườn thú, ghép hình con vật

- Góc tạo hình: Tô mau,vẽ,nặn, cắt dán các con vật trong rừng

- Góc sách: Xem truyện tranh, làm sách, kể chuyện theo tranh về các con vật sống trong rừng

- Góc thiên nhiên: Phân loại con vật, chăm sóc cây cối

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp họcChuẩn bị giường chiếu, gốiTrẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủHoạt động chiều

Hoạt động góc theo ý thích

Nghe đọc thơ kể chuyện, đọc thơ, hát theo chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàngBiểu diễn văn nghệ

Vệ sinh cá nhân

Nhận xét, nêu gương, cắm cờ, phát bé ngoan

KẾ HOẠCH TUẦN 23

Chủ đề nhánh 3: Động vật sống dưới nước

Thời gian thực hiện: Từ ngày 20 đến ngày 24 /03/2017

NgàyHoạt động

Trang 19

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Chơi các đồ chơi trong lớp

- Trò chuyện về động vật sống dưới nước

- Trò chuyện về chủ đề thế giới động vật

- Thể dục buổi sáng: Tập theo băng đĩa nhạc tháng 2, tập các bài tập PTC

VĂN HỌC :

Thơ Rong và cáHĐBT: Bài hát tôm,

cá, cua thi tài

KPKH:

Một số động vật sống dưới nước

vi 3HĐBT.Hát cá vàngbơi

TC.Tìm về số nhà – Thi ai nhanh

-Âm nhạc :

Hát vỗ tay theo nhịpbài:

Cá vàng bơi

HĐBT:nghe

hát Tôm,cá, cua thi tài

TCAN: Tai ai

tinh?

Hoạt động

ngoài trời

- Dạo chơi sân trường, xem tranh kể tên các con vật sống dưới nước

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau

Nghe kể chuyện, đọc thơ:Chú vịt xám, Gà học chữ, rong và cá

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi, xếp hình con vật sóng dưới nước

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Chơi một số trò chơi: Con vịt, con vạc, con gì biến mất, ếch dưới ao

- Chơi các trò chơi dân gian Chăm sóc cây cối trong trường

- Góc phân vai: Cửa hàng bán hải sản, các loại con vật sống dưới nước, nấu ăn

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	40,44 KB