Kế hoạch chủ đề 6 Thế giới động vật( lớp 4B1 năm 2017-2018)

+ Trẻ hiểu được một số yếu tố của một câu chuyện như các nhân vật, thời gian, địa điểm, phần kết và nói lại được nội dung chính của câu chuyện sau khi được nghe kể hoặc đọc chuyện đó.. T[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 6: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ ngày 25/12/2017 đến ngày 12/01/2018)

A: Mở chủ đề:

1 Mở chủ đề:

- Cho trẻ hát “ Gà trống, mèo con và cún con”

- Con có cảm nhận gì về bài hát này?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới? ( ảnh các con vật nuôi gia đình)

- Các con thấy trong ảnh có những con vật gì?

- Còn gia đình con có những con vật gì ?

- Chúng mình biết gì về những con vật này ?

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề "Thế giới động vật" nhé !

1 Mục tiêu

MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp:

MT4:Trẻ có thể chạy nhanh chậm thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

MT-7 :Trẻ biết thực hiện vận động trèo lên xuống ghế

MT-8 :Trẻ biết phối hợp tay - mắt trong vận động tung, ném, bắt bóng

MT-13 :Trẻ biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản

MT-14 :Trẻ biết tránh một số vật dụng gây nguy hiểm, nơi không an toàn

MT-20 :Trẻ biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc

MT30 :Trẻ nhận biết một số đặc điểm của động vật

MT-40 :Trẻ biết chữ số, số lượng và số thứ tự

MT-41 :Trẻ có thể tập hợp các nhóm đối tượng

MT-54 :Chú ý lắng nghe người khác nói

Trang 2

MT-58 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện

MT-59 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi

MT-60 : Trẻ có thể nói rõ ràng

MT-61 : Trẻ biết sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp

MT-65 : Trẻ đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi \

MT-66 : Trẻ có thể kể lại nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định

MT-73 : Trẻ biết ứng xử trong giao tiếp

MT-74 : Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động

MT-87 : Trẻ biết quan tâm, giúp đỡ bạn

MT-89 : Trẻ biết phân biệt hành vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu"

MT-105 : Trẻ biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc để gõ đệm

MT-108 : Trẻ biết sử dụng các kĩ năng vẽ có nội dung và bố cục

MT-112 : Trẻ có khả năng thể hiện sáng tạo trong hoạt động âm nhạc

2 Chủ đề nhánh:

* Chủ đề nhánh 01: Một số vật nuôi sống trong gia đình: (Từ ngày 25/12/2017 đến ngày 29/12/2017)

Trang 3

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau

+ Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân:

+ Nhún chân

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối

- Thể dục sáng theo nhạc tháng 12

Trang 4

MT-14 :Trẻ biết tránh một

số vật dụng gây nguy hiểm,

nơi không an toàn

- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguyhiểm,những vật dụng nguy hiểm,những nơi không antoàn,những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng

- Nhận biết 1 số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ

- Trẻ biết được những nơi nguy hiểm không an toàn gần gũi trẻ và cách phòng tránh

các nhóm đối tượng

* Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm

- Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 3 và đếm.

- Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm

- So sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vậy có số lượng bằng nhau trong phạm vi 3

- So sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vậy có số lượng bằng nhau trong phạm vi 4.

* Tách 1 nhóm đói tượng thành các nhóm nhỏ hơn

- Tách nhóm dối tương trong phạm vi 3 thành 2 nhóm

- So sánh thêm bớt

tạo nhóm đồ vật có sốlượng bằng nhau trong phạm vi 3

Trang 5

- Tách trong phạm vi 4 thành các nhóm nhỏ( 1- 3 , 2 – 2,

3 -1)

- Tách gộp trong phạm vi 5 thành các nhóm nhỏ (1 – 4, 2 – 3, 3 – 2)

MT-58 : Trẻ nghe hiểu nội

dung truyện

- Nghe hiểu nội dung truyện kể,truyện phù hợp với độ tuổi Truyện: Gà trống

kiêu căngMT-60 : Trẻ có thể nói rõ

ràng

+ Phát âm các tiếng có chứa các âm khó

+ Phát âm rõ ràng+ Diễn đạt được ý tưởng, trả lời được theo ý của câu hỏi+ Phát biểu một cách rõ ràng những trải nghiệm của riêngmình

+ Nói với âm lượng vừa đủ để người nghe có thể hiểu được

Trẻ được trải nghiệm,luyện nói phát âmthông qua giao tiếp,hoạt động hàng ngày

Trẻ biết kể tóm tắtnội dung truyện quatranh minh họa,

MT-87 : Trẻ biết quan tâm,

giúp đỡ bạn

+ Yêu mến, quan tâm đến mọi người+ Chơi với bạn và nhường nhịn bạn trong khi chơi và học

+ Không chê bai bạn bè

- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bạn trong cáchoạt động hàng ngày…

Trang 6

+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè và người thân.

MT-105 : Trẻ biết sử dụng

các dụng cụ âm nhạc để gõ

đệm

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- Lựa chọn, thể hiện các hình thức vận động theo nhạc

- Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bàihát

Hát và vỗ tay theonhịp bài: Gà trống

KẾ HOẠCH TUẦN 17

Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình

Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/12 đến 29/12/2017)

NgàyHoạt động

Trang 7

Hoạt động học

- Chạy 15m trongkhoảng 10 giâyTCVĐ: Bắt chước tiếng kêu và vận động của các con vật

Truyện: Gà trốngkiêu căng

So sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vật có

số lượng bằng nhau trong phạm vi 3

Tìm hiểu về một

số con vật nuôitrong gia đình

(ƯDPHTM)

Hát và vỗ tay theonhịp bài: Gà trốngNghe hát: Dân ca

Hoạt động ngoài

trời

- Chơi với các đồ chơi ngoài trời

- Chơi vận động: Mèo đuổi chuột

- Tham quan bếp của trường

- Trò chơi: Mèo và chim sẻ

Hoạt động góc

- Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm sạch Gia đình Phòng khám của bác sĩ thú y Trại chăn nuôi Cửa hàng ăn Chế biến thực phẩm

- Góc tạo hình:

+ Chơi hoạt động theo ý thích

+ Tô màu, cắt, dán, vẽ, nặn hình các con vật.- Chơi trò chơi về phòng triển lãm tranh về các con vật

- Góc xây dựng+ Ghép hình các con vật, xây vườn thú+ Xếp trại chăn nuôi

- Góc âm nhạc+ Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh

+ Vận động những bài hát về con vật nuôi trong gia đình

- Góc thiên nhiên:

Trang 8

- Chăm sóc bể cá

- Góc học tập+ Xem sách tranh về các con vật nuôi trong gia đình

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

- Vệ sinh lớp học

- Chuẩn bị giường chiếu, gối

- Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động theo ý

thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Vui học kidmats chiều thứ 5

- Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát múa theo nội dung chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng

- Biểu diễn văn nghệNêu gương - Trả

trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - lễphép chào cô, bạn ra về

Trang 9

* Chủ đề nhánh 02: Động vật sống trong rừng (Từ ngày 01/01/2018 đến ngày 05/01/2018)

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau

Trang 10

- Chân:

+ Nhún chân

MT-7 :Trẻ biết thực hiện vận

động trèo lên xuống ghế

- Trèo lên xuống ghế cao 30-35cm

- Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm

- Trèo lên xuống 5 gióng thang

MT30 :Trẻ nhận biết một số

đặc điểm của động vật,

- Quan sát, so sánh một số vật nuôi trong gia đình; Một

số con vật sống trong rừng; Một số con vật sống dướinước; Một số loại côn trùng

Quan sát, so sánh một

số con vật sống trong rừng

Trang 11

dung truyện,thơ, đồng dao ca

dao phù hợp với độ tuổi

- Nghe các bài hát,bài thơ,ca dao,đồng dao, tục ngữ, câu

đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca dao, đồngdao, câu đố, hò vè bằng cách trả lời rõ ràng các câu hỏiliên quan đến nội dung bài đã nghe và có thể vẽ, đóngkịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo đúng trình tự

Rèn kỹ năng nghe, hiểu khi nghe và đàm thoại cùng cô và bạn

- Tập kể chuyện theo tranh chủ đề

vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu"

+ Biết các hành vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu" của conngười đối với con người ; của con người đối với môitrường và nhận xét được vì sao hành vi đó đúng? và vìsao hành vi đó sai?

Trẻ nhận biết được cáchành vi đúng, sai, tốt, xấu trong cuộc sống hàng ngày

Vẽ con voi

* Kế hoạch tuần 18: Động vật sống trong rừng (Từ ngày 01/01/2018 đến ngày 05/01/2018)

Trang 12

KẾ HOẠCH TUẦN 18

Chủ đề nhánh 2: Động vật sống trong rừng

Thời gian thực hiện: Từ ngày 01 đến ngày 05/01/2018

Kế hoạch hoạt động tuần

NgàyHoạt động

Tạo hình:

Vẽ con voi (ƯDPHTM)

trời

- Xem tranh, kể tên các con vật sống trong rừng Nêu đặc điểm của chúng

- Chơi vận động: Thỏ đổi chuồng

- Trò chuyện về thời tiết

- Chơi vận động: Đi như gấu bò như chuột

- Nhặt lá rơi, xé, xếp hình các con vật sống trong rừng

- Quan sát các khu vực trong trường

Trang 13

- Chơi vận động: Cáo và Thỏ

- Đọc đồng dao, ca dao về các con vật

- Chơi vận động: Chó sói xấu tính

- Phân loại các con vật

- Chăm sóc cây cối

Góc học tập

- Xem sách tranh, làm sách về các con vật sống trong rừng,

- Xem tranh, ảnh kể chuyện về các con vật sống trong rừng và tính tình của chúng, kể chuyện sáng tạo theo tranh, làm sách về các con vật

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

Trang 14

Hoạt động chơi

theo ý thích

- Chơi theo ý thích

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

Nêu gương - Trả

trẻ

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - lễphép chào cô, bạn ra về

* Chủ đề nhánh 03: Động vật sống dưới nước (Từ ngày 08/01/2018 đến ngày 12/01/2018)

* Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

Trang 15

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau.

- Chân:

+ Nhún chân

MT- 8 :Trẻ biết phối hợp

tay - mắt trong vận động

tung, ném, bắt bóng

- Tung bóng lên cao và bắt bóng

- Tung bắt bóng với người đối diện

- Chuyền bắt bóng qua bên trái, qua bên phải.

Tung bóng lên cao và bắt bóng

Trang 16

- Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân.

MT-20 :Trẻ biết hút thuốc

lá là có hại và không lại gần

người đang hút thuốc

- Nhận biết hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ vàkhông lại gần những người đang hút thuốc lá

Biết tác hại của khói thuốc ,biết tránh xa người đang hút thuốc lá

MT-30 :Trẻ nhận biết một

số đặc điểm của động vật,

- Quan sát, so sánh một số vật nuôi trong gia đình;

Một số con vật sống trong rừng; Một số con vậtsống dưới nước; Một số loại côn trùng

Một số động vật sống dướinước

MT-41 :Trẻ có thể tập hợp

các nhóm đối tượng

* Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm

- Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm

- So sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vậy có số lượng bằng nhau trong phạm vi 4.

* Tách 1 nhóm đói tượng thành các nhóm nhỏ hơn

- Tách nhóm dối tương trong phạm vi 3 thành 2 nhóm nhỏ.

Trang 17

- Tách gộp trong phạm vi 5 thành các nhóm nhỏ (1 – 4, 2 – 3, 3 – 2)

MT-54 :Chú ý lắng nghe

người khác nói

- Chăm chú lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắtngười nói và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt như dấuhiệu của sự hiểu biết

- Giáo dục trẻ có thói quentrật tự lắng nghe khi ngườikhác nói

MT-60 : Trẻ có thể nói rõ

ràng

+ Phát âm các tiếng có chứa các âm khó

+ Phát âm rõ ràng+ Diễn đạt được ý tưởng, trả lời được theo ý của câuhỏi

+ Phát biểu một cách rõ ràng những trải nghiệm củariêng mình

+ Nói với âm lượng vừa đủ để người nghe có thểhiểu được

Trẻ được trải nghiệm, luyện

nói phát âm thông qua giao tiếp, hoạt động hàng ngày

Đồng dao: Con cua mà có haicàng

(ƯDPHTM)MT-74 : Trẻ biết sử dụng

lời nói để trao đổi và chỉ

giúp đỡ bạn

+ Yêu mến, quan tâm đến mọi người+ Chơi với bạn và nhường nhịn bạn trong khi chơi

và học

+ Không chê bai bạn bè

- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bạn trong các hoạt động hàngngày…

Trang 18

+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè và người thân.

MT-89 : Trẻ biết phân biệt

hành vi "đúng" - "sai",

"tốt"- "xấu"

+ Biết các hành vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu" củacon người đối với con người ; của con người đối vớimôi trường và nhận xét được vì sao hành vi đóđúng? và vì sao hành vi đó sai?

Thời gian thực hiện: Từ ngày 08 đến ngày 12/01/2018

Kế hoạch hoạt động tuần

NgàyHoạt động

Trang 19

KPKH: Một sốđộng vật sống dướinước.

Âm nhạc:

Hát và vỗ tay theonhịp bài: Cá vàngbơi

NH: Tôm, cá cua thi tài

TC: Tai ai tinh

trời

- Xem tranh, kể tên các con vật sống dưới nước và nêu đặc điểm của chúng

- Trò chuyện về thời tiết

- Nhặt lá rơi, xé, xếp hình các con vật sống dưới nước

- Quan sát các khu vực trong trường xem có gì mới

- Đọc đồng dao, ca dao về các con vật sống dưới nước

- Chơi vận động: Ếch dưới ao; con vịt, con vạc; con gì biến mất?

- Tô màu, vẽ tranh các con vật sống dưới nước

- Chơi trò chơi: Phòng triển lãm tranh về các con vật sống dưới nước

Trang 20

- Xem sách, tranh về các con vật sống dưới nước, ích lợi của chúng.

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

Hoạt động chơi

theo ý thích

- Chơi theo ý thích

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

Nêu gương - Trả

trẻ

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn ra về

Trang 21

- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề Thế giới động vật

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… về chủ đề Thế giới động vật

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Thế giới động vật

- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	28,13 KB