- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
Trang 1Tuần thứ: 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực hiện 3 tuần.
Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện:1 tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ.
Chơi.
Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá
nhân đúng nơi qui định
- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
- Tập theo băng đĩa nhạc tháng 09
- Lớp học sạch sẽ
- Chuẩn bị đồ chơi
- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Đóng vai “lớp mẫu giáo, cửa hàng ăn uống, phòng khám bệnh ”
Góc xây dựng:
- Xây trường học, xây hàng rào, vườn trường - Lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
Góc nghệ thuật:
- Tô màu tranh, dán hình ảnh trường mầm non.- Hát, nghe hát các bài hát về trường mầm non
- Xem truyện tranh, kể chuyện sáng tạo theo tranh
Góc học tập:
- Chọn và phân loại tranh lô tô có số lượng
1 và nhiều
- Chơi với các con số Góc thiên nhiên:
- Tưới cây
- Chăm sóc cây
Đồ chơi ăn uống, bác sỹ
Đồ chơi lắp ghép, xây dựng
Giấy vẽ, bút màu, giấy màu
- Băng nhạc, loa đài
- Truyện tranh về trường mầm non
- Tranh lô tô, rổ con
- Đồ dùng chăm sóc cây
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát, nhận xét thời tiết
- Dạo chơi quanh sân trường, tham quan các khu vực trong trường
- Chơi với cát, nước: vật nổi, vật chìm
- Nhặt hoa, lá làm đồ chơi
- Chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”, “Ai biến mất”, mèo đuổi chuột
- Vẽ tự do trên sân
- Chăm sóc cây cối trong trường
- Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Địa điểm quan sát sạch sẽ, thoáng mát
- Bể cát, nước
- Rổ, tăm, dây buộc
- Phấn
- Bộ đồ chăm sóc cây
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an toàn
MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG.
Trang 2Từ ngày 06/ 09/2017 đến ngày 22/09/2017
Khai giảng năm học mới.
Từ ngày 06/ 09/2017 đến ngày 08/09/2017
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về ngày khai giảng: các hoạt động trong ngày khai giảng
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi
khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 9)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 9
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô.
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi (nếu có)
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động.(Tai ai tinh, Ai biến mất, Mèo đuổi chuột)
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 3Hoạt động
ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay
- Khăn lau tay khô
- Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,
thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu
- Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt
động theo ý
thích.
- Hoạt động theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề
- Cho trẻ chơi “ Đoán tên, Cái gì thay đổi, Truyền tin”
- Biểu diễn văn nghệ
- Sử dụng cuốn LQVT, Tạo hình, LQPTGT, LQCC
- Đồ dùng, đồ chơi trong góc
- Thơ, truyện về chủ đề
- Đồ dùng cho trò chơi
- Sân khấu, loa đài, máy tính
- Vở LQVT, Tạo hình, LQPTGT, KPKH, LQCC
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Vệ sinh cá nhân
- Trả trẻ
- Bé ngoan, cờ
- Khăn mặt, lược chải tóc
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
Trang 4nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau
đó lau khô tay và về bàn ăn
- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Tạo bầu không khí thoải mái khi trẻ ăn
- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng: đọc thơ, kể chuyện, biểu diễn văn nghệ
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức bài học
- Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố
mẹ, ông bà trước khi trẻ ra về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 4
(06/09/2017)
KPXH
Bé tìm hiểu về ngày khai
- Phối hợp chuẩn bị phòng học sạch sẽ cho trẻ
Trang 5giảng - Đồ dùng cho tiết học
Thứ 5
(07/09/2017)
LQVT
Nhận biết một và nhiều
- Đồ dùng đồ chơi để xung quanh lớp có số lượng một
và nhiều
- Mỗi trẻ: 1 rổ nhựa có: 4 lô
tô hoa, 1 lô tô con gà, 1 lô tô con vịt, 4 lô tô quả táo
Thứ 6
(07/09/2017)
Âm nhạc
Dạy hát: Chào ngày mới NH: Ngày đầu tiên đi học
- Một số hình ảnh chuẩn bị cho ngày khai giảng, các hoạt động trong ngày khai giảng
- Máy tính, tivi
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Hát và khuyến khích trẻ hát cùng cô bài: Cô và mẹ
2 Hướng dẫn hoạt động
Trang 6- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát, khuyến khích trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” cùng cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo