GIAO ÁN PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN 28 LỚP 5TA2 NĂM 2018

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]

Tuần thứ: 28 CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện 3 tuần:

Tên chủ đề nhánh 1:

Thời gian thực hiện: 26/03/2018

HỖ TRỢ TÔ CHỨC :

Đón

trẻ

Chơi.

Thể

dục

sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui

định Chơi với các đồ chơi trong lớp

+ Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục đồng diễn

theo nhạc tháng 03.Thứ 3, thứ 5 cho trẻ tập thể dục

buổi sáng theo nhịp đếm

- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc

Hoạt

động

góc

- Góc đóng vai: Chơi gia đình: nấu ăn, uống, tắm

rửa giặt

- Chơi cửa hàng bán nước mắm, dấm/nước

- Góc xây dựng: + Xây ao cá Bác Hồ, xây bể bơi,

xây tháp nước, xây đài phun nước

- Góc tạo hình: + Vẽ, xé, dán, nặn; các nguồn nước

dùng hàng ngày; các phương tiện giao thông trên

nước; các môn thể thao nước; các con vật/cây sống

dưới nước

- Góc KPKH và thiên thiên: + Tưới cây, lau lá cây

+ Thí nghiệm: gieo hạt có nước và không có nước

- Góc sách: Sưu tầm và xem tranh ảnh, trò chuyện

về các nguồn nước, tác dụng, ích lợi của nước,

nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, cách giữ gìn

và tiết kiệm nước sạch và làm sách tranh từ sản

phẩm của hoạt động tạo hình

- Trang phục , đồ dùng,

đồ chơi phù hợp

- Đồ chơi, đồ chơi lắp ghép hàng rào, cây xanh

- Bút màu, giấy màu, hồ dán

- Sách, truyện, báo

Hoạt

động

ngoài

trời

* Hoạt động có mục đích: Quan sát chăm sóc cây,

Quan sát chăm sóc vật nuôi; cho ăn, uống; quan sát

bể cá

.* Trò chơi vận động

+ Chơi thả thuyền, Chơi đong nước; Vật nào nổi, vật

nào chìm

* Chơi tự do

+ Chơi với cát, nước

+ Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Nơi quan sát

Kế hoạch đi dạo, các trò chơi, đồ chơi

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ Phấn vẽ

- Cát, nước

NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Từ ngày Từ 26/03/2018 đến ngày 13/04/2018)

Nước

đến ngày 30/03/2018)

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về nguồn nước và tác dụng của nước đối đời sống mọi vật

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi

khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 03)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 03

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:

+ Quan sát chăm sóc cây, vật nuôi, quan sát bể cá

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi

2.Trò chơi vận động: Chơi thả thuyền, Chơi đong nước; Vật nào nổi, vật chìm.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích.- Bao quát nhắc trẻ chơi đoàn kết an toàn

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động ăn - Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Nước cho trẻ rửa tay

- Xà phòng

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Kê bàn ăn đảm bảo đủ cho số trẻ ( 6 trẻ/ bàn)

- Khăn lau tay, đĩa, thìa…

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chiểu, chăn mỏng, gối, nhạc

hát ru

Chơi, hoạt

động theo ý

thích.

- Ăn chiều

- Ôn lại các hoạt động đã học trong buổi sáng

- Chiều thứ 2,3 học sách LQVT ( hình vẽ, con số)

- Chiều thứ 4 học Bé làm quen với LLGT

- Cho trẻ học kidmats chiều thứ 5

- Hoạt động trong các góc

- Biểu diễn văn nghệ

- Vệ sinh cá nhân

- Nhận xét , nêu gương, cắm cờ, phát bé ngoan

- Đồ ăn

- Nội dung bài học

Vở GBLQVT qua các hình vẽ Phòng máy, trò chơi kít mát

- Góc chơi, đồ chơi

- bảng bé ngoan

- Khăn, chậu

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau

đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2 Ngày

26/03/2018

Thể dục:

- VĐCB: Bật liên tục vào 5- 7 vòng

- Sân tập sạch sẽ an toàn, vòng thể dục

Thứ 3Ngày

27/03/2018

Văn học:

Truyện: Giọt nước tí xíu

1 Đồ dùng cho cô và trẻ

- Bài giảng điện tử

- Tranh minh hoạ truyện

- Que chỉ, bàn, giá để truyện

- Máy tính

Thứ 4Ngày

28/03/2018 LQVT:Gộp các nhóm đối tượng

trong phạm vi 8 và đếm - Giáo án paowerpoint.-Thẻ số từ 1-8

- Hoa ,quả,con vật

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động: Bao quát trẻ.

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động Tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Ngày 29/03/2018 KPKH: Các nguồn nước ,đặc điểm ,Ích lợi của nước

đối với đời sống con người, con vật và cây,UDPHTM

- Giáo án điện tử

- Hệ thống máy tính kết nối PHTM

- Nhạc bài hát: cho tôi đi làm

mưa với

- Máy tính bảng, tranh ảnh các nguồn nước

- Mỗi trẻ một chai nước sôi để nguội, phích nước sôi, một viên

đá, đường, muối

Thứ 6

Ngày 30/03/2018 Tạo hình:

- Vẽ cầu vồng

- Đồ dùng dạy học;

- Vở, bút chì,sáp màu

- 4 tranh vẽ cầu vồng

- Sáp màu, giấy vẽ, bảng treo sản phẩm

- Bài giảng điện tử

- Đầu đĩa Dây trưng bày sản phẩm Bàn ghế

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo