- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]
Trang 1Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực hiện 3 tuần.
Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện:1 tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
- Đón
trẻ.
Chơi.
- Thể
dục
sáng
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình về một số di
tích, danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội sự kiện văn hóa của
quê hương, đất nước
Thể dục sáng- Hô hấp: Thở ra hít vào sâu - Tay: hai tay đưa
ra phía trước ngang vai, gập khuỷu tay.- Chân: Ngồi bệt,
tay chống ra phía sau, 2 chân co đầu gối lại, duỗi thẳng 2
chân.- Bụng: Ngồi bệt, 2 tay chống hông quay người sang 2
bên.- Bật: Bật sang trái, sang phải
Điểm danh
- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi
- Sân tập sạch
sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục
- Kiểm tra, trang phục
Hoạt
động
góc
Góc phân vai:- Lễ hội làng ta, cửa hàng thực phẩm, siêu
thị, nhà hàng ăn uống.Góc xây dựng Xếp hình vườn hoa,
cánh đồng làng, khu di tích lịch sử.Góc nghệ thuật- Làm
đồ chơi rau quả, cắt, dán nặn các loại đặc sản, trang phục
truyền thống.- Biểu diễn các bài hát trong chủ đề.Góc học
tập- Làm sách tranh truyện về một số lễ hội hoặc cảnh đẹp
của quê hương Quảng Ninh.Góc thiên nhiên:- Phân biệt
các hình, khối cầu, khối trụ, tách gộp các nhóm đối tượng
- Đồ dùng đồ chơi trong các góc: Bộ nấu
ăn
+ Gạch, bộ lắp ghép hàng rào
+ Tranh lô tô + Tranh, sách
về chủ đề thế giới thực vật
Hoạt
động
ngoài
trời
- Trò chuyện về danh lam thắng cảnh quê hương bé-quan
sát phố phường, làng xóm.- Quan sát thời tiết
Trò chơi+ Kéo co, + Mèo đuổi chuột+ Chơi tự do và đồ
chơi mang theo như vòng, bóng - Chuyền bóng bằng 2
chân.- Tung bóng.- Ai nhanh nhất.- Chơi tự do với thiết bị
ngoài trời
- Nhặt lá rụng, rác quanh sân trường
- Địa điểm quan sát
- Rổ để trẻ nhặt lá
- Sân chơi sạch sẽ, an toàn
Trang 2BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI
Từ ngày 30/04/2018 đến ngày 18/04/2018
Đông triều quê em.Từ ngày 30/04/2018 đến ngày 04/05/2018
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi khom
lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 05)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 05
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động.( Mèo đuổi chuột kéo cưa, lừa xẻ )
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 3ĐỘNG
Hoạt động
ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay
- Khăn lau tay khô
- Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa
đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng
mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu
- Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt
động theo ý
thích.
- Chơi theo ý thích ở các góc
- Tổ chức ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng
- Ôn bài hát “Về chủ đề gia đình
- Ôn lại bài thơ Về chủ đề gia đình
+ Rèn các thao tác, kỹ năng sử dụng chuột,máy tính bảng ( Thứ 2)
- Đồ dùng, đồ chơi trong góc
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi
- Bút chì, sáp màu
- Vở bé làm quen chữ cái
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày
- Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết
để trả trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG.
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn
- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Tạo bầu không khí khi ăn
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn
- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 5Thứ 2
Ngày 30/04/2018
Thể dục:
Đi trong đường hẹp Chuyền bắt bóng qua đầu
TCVĐ: Nhanh lên bạn ơi Hát: Yêu Hà Nội
- Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học
Thứ 3
Ngày 01/05/2018
Thơ : Quê em Hoạt động bổ trợ: Hát “ Quê hương
em ”
- Chuẩn bi đồ dùng tranh truyện
Thứ 4
Ngày 02/05/2018
Toán : Ôn nhận biết cao hơn,thấp hơn
Hoạt động bổ trợ: Hát vận động “ Quê hương tươi đẹp ”
- Phối hợp chuẩn bịcác, đồ dùng đồ chơi
HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 61 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
- 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 7Thứ 5 Ngày
03/05/2018
KPKH:Tìm hiểu về Quê Hương Đông Triều
Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc : Hát
“Quê hương em ”
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi
Thứ 6 Ngày
04/05/2018
Âm nhạc : Dạy hát: Rước đèn dưới ánh trăng
Hoạt động bổ trợ: Nghe hát:Đông Triều đất mẹ anh hùng
TCAN : Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Chuẩn bị đồ dùng cho môn học
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Ổn định tổ chức:
Trang 8- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo