1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lớp 3 từ Tuần 1 đến 11

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 304,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gv: Đọc giọng vui tươi, dịu dàng, tình cảm Hs: Đọc nối tiếp 2 dòng thơ 7 em Gv: Kết hợp cho H luyện từ khó Hs: Đọc nối tiếp khổ thơ 10 em Gv: Kết hơp nhắc H ngắt nghỉ hơi đúng thể hiện[r]

Trang 1

1

Ng

TU N: I

Th hai ngày 22 tháng 8 nm 2011

Cu bé thông minh

I M c ích, yêu cu:

1 T p c:

- "c trôi ch&y toàn bài, *"c *úng các t, có âm v0n, thanh *1a ph34ng H *1a ph34ng d6 k8n do

&nh h39ng c:a ti;ng *1a ph34ng: H= l?nh, làng, vùng n"…NgBt h4i *úng sau các dEu chEm, dEu

phFy, giGa các cHm t,

- Bi;t *"c phân bi?t lJi ng3Ji kKvà lJi các nhân vLt( cLubé, nhà vua ) "c th0m nhanh h4n lPp

2 HiKu nghQa các t, khó *3Rc chú gi&i cuSi bai

- HiKu nTi dung và ý nghQa c:a câu chuy?n ( ca ngRi sV thông minh tài trí c:a cLu bé)

2 K  chuyn:

- DVa vào trí nhP và tranh kK l=i câu chuy?n

- Bi;t phSi hRp lJi kK vPi *i?u bT, nét mYt, bi;t thay *Zi gi"ng kK cho phù hRp vPi nTi dung

- Có kh& nng tLp trung theo dõi b=n kK chu]ên Bi;t nhLn xét, *ánh giá lJi kK c:a b=n , kK ti;p

*3Rc lJi kK c:a b=n

II  ùng d"y – hc:

- GV: Tranh minh ho= trong sgk B&ng vi;t s`n câu, *o=n vn c0n h3Png d8n luy?n *"c

- HS: SGK

III Các ho "t -ng d"y - hc

A) M 3 u (5 phút )

- GiPi thi?u 8 ch: *iKm c:a SGK-T1

B) Bài m 8i

1) Gi 8i thiu bài( 1 phút )

2) Luy n c( 17phút )

a c m=u

b.Lu >ên c+ Gi@i nghAa các tB

* "c câu

- T, khó: H= l?nh, làng, vùng n"

* "c *o=n

" Ngày x3a/ thì c& làng ph&i ch1u tTi"

" Thing bé này láo/ sao *3Rc

- T, mPi: Kinh *ô, om sòm, thông minh

* "c c& bài

Hs: M9 mHc lHc SGK Gv: Gi&i thích t,ng nTi dung ch: *iKm Gv: GiPi thi?u trVc ti;p

Gv: "c m8u toàn bài

Hs: "c nSi ti;p câu theo *o=n, bài, Gv: Theo dõi, h3Png d8n H *"c *úng các t, khó phát âm

Hs: Ti;p nSi nhau *"c 3 *o=n trong bài Gv: H3Png d8n H nghm h4i *úng lúc và *"c *o=n vn vPi gi"ng thích hRp

Gv: K;t hRp giúp H gi&i nghQa t, mPi Hs: "c t,ng cYp

G: Theo dõi, h3Png d8n các nhóm *"c *úng

Trang 2

2

Ng

3) Tìm hi u bài( 9 phút)

- L?nh cho c& làng bi;t *p trng

Vì gà trSng không *p trng *3Rc

" CLu nói mTt chuy?n ngài là vô lí"

" CLu yêu c0u rèn chi;c kim thành mTt con dao

thLt sBc *K xp th1t chim

- Yêu c0u mTt vi?c th,a l?nh vua

* Ca ngRi tài trí c:a cLu bé

4) Lu >ên c l"i (9Phút )

5) K  chuyn ( 26Phút)

a) Gi 8i thiu câu chuyn:

b) HD k  chuyn

6) C Jng cK- DLn dò ( 3Phút)

Hs: 1HS *"c c& bài

Hs: "c th0m t,ng *o=n và TLCH(SGK) Gv: Nhà vua nghQ ra k; gì *K tìm ng3Ji tài? Gv: Vì sao dân làng lo sR khi nghe l?nh vua? Gv: CLu bé làm cách nào *K vua thEy l?nh c:a mình la vô lí?( 2 em)

Gv: Trong cuTc thu tài l0n sau cLu bé yêu c0u

*ivu gì?( 2 em) + Vì sao cLu bé yêu c0u nh3 vLy?

+ Câu chuy?n này nói lên *ivu gì?(2 em) G: "c m8u mTt *o=n trong bài

H: "c phân vaitheo dõi + =i di?n nhóm thi *"c( 3 em) Gv+Hs: NhLn xét, cho *iKm G: Nêu nhi?m vH ti;t h"c Hs: Quan sát l0n l3Rt 3 tranh minh ho= 3 *o=n

c:a câu chuy?n Hs: TLp kK theo nhóm + Nhìn tranh kK nSi ti;p 3 *o=n c:a chuy?n( 3 em)

Gv: Nêu câu hyi gRi m9 sgk n;u H lúng túng Gv+Hs: NhLn xét sau mzi l0n kK

Gv: NhLn xét trong câu chu]ên em thích ai? Vì sao?( 4 em)

Hs: Phát biKu( Vài em) Hs+Gv: NhLn xét, bZ sung Hs: NhBc l=i ý nghQa câu chuy?n Gs: NhLn xét chung giJ h"c

+ DYn H vv kK câu chuy?n cho ng3Ji thân nghe + ChuFn b1 bài sau

TOÁN

Tit 1 - Bài: !"c, vit, so sánh các s' có ba ch) s'.

I/ M OC TIÊU:

- Giúp h"c sinh ôn và c:ng cS cách *"c, vi;t, so sánh các sS có ba chG sS

II/  dùng d"y hc:

Trang 3

3

Ng

- Phi;u h"c tLp, b&ng con

- PPDH:

III/ Các ho "t -ng d"y hc:

Ho "t -ng d"y - Giáo viên Ho "t -ng hc - Hc sinh 1/ Bài c S: KiKm tra sV chuFn b1 c:a h"c sinh

2/ Bài m 8i:

* Bài 1: Vi;t theo m8u

* Bài 2: Vi;t sS thích hRp vào ô trSng

a/ 310 311 , 315 319

b/ 400 399 395 .

*Bài 3: Vi;t dEu >, <, = thích hRp vào chz chEm

303 330

615 200

*Bài 4: Tìm sS lPn nhEt, sS bé nhEt trong các sS sau:

375 ; 421; 573 ; 241 ; 735 ; 142

*Bài 5: Vi;t các sS 537; 162; 830; 241; 519; 425:

a/ Theo th tV t, bé *;n lPn

b/ Theo th tV t, lPn *;n bé

3/ C Jng cK, dLn dò:

- MuSn so sánh các sS có ba chG sS em làm nh3 th;

nào?

- Vv xem l=i bài

- ChuFn b1: CTng tr, các sS có ba chG sS (Không

nhP)

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Làm mi?ng, b&ng con

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- Làm phi;u h"c tLp

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- Làm b&ng con

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- CYp nhóm th&o luLn tr& lJi

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- Làm v9

ÔN TOÁN

Ôn t p

I.M OC TIÊU:

-C:ng cS kQ nng *"c, vi;t các sS , so sánh các sS có ba chG sS

II  dùng d"y hc:

-B&ng phH có ghi bài tLp 1

III.Các ho "t -ng d"y hc:

1.Gi 8i thiu bài

-Ghi *v bài

2.H T8ng d=n HS làm bài tp (v9 bài tLp toán trang

2)

-Nghe

-"c l=i *v bài -M9 v9 bài tLp

Trang 4

4

Ng

*Bài 1: Treo b&ng phH có ghi s`n nTi dung bài tLp 1,

yêu c0u HS *"c, vi;t sS theo m8u

-G"i 2 Hs lên b&ng làm bài

-NhLn xét, chGa bài

*Bài 2a: ivn sS thích hRp vào ô trSng

-ây là dãy sS tV nhiên liên ti;p t, 420 *;n 427, dãy sS

này *3Rc x;p theo th tV tng d0n

+Mzi sS trong dãy sS này bing sS *ng tr3Pc cTng

thêm mEy *4n v1?

-G"i 1 Hs lên b&ng làm bài

-NhLn xét, sGa bài

*Bài 2b:

+ây là dãy sS tV nhiên liên ti;p x;p theo th tV gi&m

d0n tV 500 *;n 495

+Mzi sS trong dãy sS này bing sS *ng ngay tr3Pc nó

tr, *i mEy *4n v1?

-G"i 1 HS làm bài trên b&ng

-NhLn xét, chGa bài

*Bài 2c

-Yêu c0u 1 HS *"c *v và hyi: Bài yêu c0u chúng ta

làm gì?

-Yêu c0u HS tV làm

-Yêu c0u HS nhLn xét bài làm c:a b=n trên b&ng, sau

*ó hyi:

+T=i sao *ivn *3Rc 404 < 440

-Hyi t34ng tV vPi các ph0n còn l=i

-Yêu c0u Hs nêu cách so sánh các sS có ba chG sS,

cách so sánh các phép tính vPi nhau

*Bài 3:

-Yêu c0u HS *"c *v, sau *ó *"c dãy sS c:a bài

-Yêu c0u HS tV làm bài

+SS lPn nhEt trong dãy sS trên là sS nào?

+Vì sao nói sS 762 là sS lPn nhEt trong các sS trên?

+SS nào là sS bé nhEt trong các sS trên? Vì sao?

-Yêu c0u Hs *Zi v9 *K kiKm tra

-NhLn xét bài làm c:a Hs

*Bài 4

-G"i mTt HS *"c *v

-Yêu c0u HS tV làm bài

-ChGa bài, nhLn xét

3.C Jng cK, dLn dò

-Quan sát

-2 HS làm bài trên b&ng, lPp làm v9 -NhLn xét

-Nghe

-Thêm 1 *4n v1 -Làm bài, nhLn xét bài làm c:a b=n -Nghe

-MTt *4n v1

-Làm bài -NhLn xét, sGa bài

-So sánh các sS -3 HS lên b&ng làm bài, c& lPp làm bài vào v9 bài

tLp -NhLn xét -Tr& lJi

-"c *v -Làm bài -762 -Vì sS 762 có chG sS hàng trm lPn nhEt -Tr& lJi

-Zi v9, chEm chéo

-"c *v -TV làm bài -NhLn xét

Trang 5

5

Ng

-NhLn xét ti;t h"c

-Yêu c0u HS vv nhà ôn tLp thêm vv *"c, vi;t, so sánh

các sS có ba chG sS

Th ba ngày 23 tháng 8 nm 2011

TOÁN

Ti t 2 - Bài: C3ng tr4 các s' có ba ch) s' (Không nh7)

I/ M OC TIÊU:

- C:ng cS cách tính cTng, tr, các sS có ba chG sS không nhP

- C:ng cS gi&i toán có lJi vn vv nhivu h4n, ít h4n

II/  dùng d"y hc:

- B&ng con, phi;u h"c tLp

- PPDH:

III/ Ho "t -ng d"y hc:

Ho "t -ng d"y - Giáo viên Ho "t -ng hc - Hc sinh 1/ Bài c S: "c, vi;t, so sánh các sS có ba chG sS.

KiKm tra 2 em, nhLn xét

2/ Bài m 8i:

* Bài 1: Tính nhFm

a/ 400 + 300

700 – 300

700 - 400

* Bài 2: Yt tính r†i tính

352

+

146

498

* Bài 3: Toán gi&i

- KhSi MTt:

- KhSi Hai:

Gi&i

SS h"c sinh khSi Hai có là:

245 - 32 = 213 (h"c sinh)

áp sS: 213 h"c sinh

* Bài 4: Toán gi&i

- Phong bì:

- Tem th3:

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- Làm mi?ng nSi ti;p

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n

- Làm b&ng con

- H"c sinh *"c *v

+ Bài toán cho bi;t gì?

+ Bài toán hyi gì?

- Giáo viên h3Png d8n tóm tBt và gi&i

- MTt em làm b&ng lPp, lPp làm nháp

- H"c sinh *"c *v

- Giáo viên h3Png d8n phân tích *v, tóm tBt và gi&i toán

- Làm v9

Trang 6

6

Ng

Gi&i Giá tivn mTt tem th3 là:

200 + 600 = 800 (*†ng)

áp sS: 800 *†ng

* Bài 5: VPi ba sS 315, 40, 355 và các dEu +, -, =, em

hãy lLp các phép tính *úng

315 + 40 = 355

40 + 315 = 355

355 - 40 = 315

355 - 315 = 40

3/ C Jng cK, dLn dò:

- MuSn cTng tr, các sS có ba chG sS em làm nh3 th;

nào?

- Vv xem bài

- ChuFn b1: Luy?n tLp

- H"c sinh *"c yêu c0u

+ Bài yêu c0u gì?

- Giáo viên h3Png d8n gi&i

- Làm phi;u h"c tLp

CHÍNH Tˆ

C u b thông minh

I,M c ích yêu cu

1.Rèn kQ nng vi;t chính t&:

- Chép l=i chính xác *o=n vn 53 chG trong bài cLu bé thông minh

- C:ng cS cách trình bày mTt *o=n vn

- Vi;t *úng và nhP cách vi;t nhGng ti;ng có âm, v0n d6 l8n: l/n

2.Ôn b&ng chG :

- ivn *úng 10 chG và tên c:a 10 chG *ó vào ô trSng trong b&ng

- ThuTc lòng tên 10 chG *0u trong b&ng

II,  dùng d"y- hc

- B&ng phH.Kp b&ng chG và tên chG 9 BT3

III,Các ho "t -ng d"y hc

A.Ki m tra bài cS (2’)

B.Bài m 8i.

1.Gi 8i thiu bài (3’)

2.H T8ng d=n HS tp chép (21’)

a.H3Png d8n HS chuFn b1

Chim sp, kim khâu, xp th1t

Gv: KiKm tra bài c‹, sách v9 c:a HS và nhLn xét

Gv: NhBc l=i 1 sS *iKm c0n l3u ý vv giJ h"c chính t&

Gv: Nêu MT bài h"c Gv: "c *o=n chép, h3Png d8n HS nhLn xét Hs: Nêu cách trình bày

Gv: H3Png d8n tm mm vi;t t, tên bài *;n dEu câu, sau *;n dEu chEm, dEu 2 chEm

Hs: Vi;t nháp t, khó, 1 HS lên b&ng vi;t

Trang 7

7

Ng

b,HS chép bài vào v9

c,ChEm, chGa bài

3 H T8ng d=n làm bài tp chính t@ (5’)

a,Bài 1: ivn vào chz trSng :l/n

-H= l?nh, nTp bài hôm n"

Bài 2: ivn chG và tên chG còn thi;u

4 C Jng cK- dLn dò: (3’)

Hs+Gv: NhLn xét, sua chGa

Hs: Nhìn b&ng, chép bài vào v9 Gv: Theo dõi uSn nBn

Hs:TV sua lzi ra lv bing bút chì Gv: ChEm 5-7 bài, nhLn xét vv nTi dung, chG

vi;t, cách trình bày

Hs: 2HS nêu yêu c0u BT Gv: HD và làm m8u mTt ph0n Hs: C& lPp làm vào nháp 2HS lên b&ng Hs+Gv: NX, sua chGa, cho *iKm Hs: 4-5 HS luy?n phát âm

G: Treo b&ng phH H: 2HS nêu yêu c0u bài tLp G: H3Png d8n và làm m8u mTt ph0n H: C& lPp làm vào b&ng con,1 HS lên b&ng làm bài

H+G: NhLn xét, sua chGa H: Luy?n *"c chG, tên chG, 3 HS *"c thuTc lòng 10 chG và tên chG, *"c *úng l/n

G: NhLn xét ti;t h"c, nhBc HS luy?n vi;t *úng

t3 th;, chG vi;t, rèn chG và giG v9 s=ch *p

ÔN TOÁN

Ôn tâp

I M OC TIÊU

- C:ng cS cách cTng tr, các sS có ba chG sS ( có nhP mTt l0n sang hàng chHc hoYc sang hàng trm )

- Rèn kQ nng tính toán cho HS

II  dùng

GV : ND

HS : v9

III Các ho "t -ng d"y hc chJ y0u

Ho t ng c a thy Hot ng c a trò

1 Ki m tra bài cS

- Yt tính r†i tính

248 + 427 415 + 156

169 + 213 567 + 116

2 Bài m 8i

- 2 HS lên b&ng, c& lPp làm b&ng con

- NhLn xét b=n

Trang 8

8

Ng

* Bài 1 : Tính

667 237 489 118

+ + + +

123 492 280 625

- GV theo dõi, nhLn xét bài làm c:a HS

* Bài 2 : Tính *T dài *3Jng gEp khúc

A

319cm

B C

* Bài 3

Xe th nhEt tr9 *3Rc 719 kg g=o, xe th hai ch9 *3Rc

123 kg g=o Hyi c& hai xe tr9 *3Rc bao nhiêu

kilôgam g=o ?

- Bài toán cho bi;t gì ?

- Bài toán hyi gì ?

- Tóm tBt và gi&i bài toán

- GV theo dõi nhLn xét bài làm c:a HS

- 1 HS *"c yêu c0u bài toán

- 2 HS lên b&ng, c& lPp làm v9

- Zi v9 nhLn xét bài làm c:a b=n

- HS *"c yêu c0u bài toán

- 1 em lên b&ng làm

- C& lPp làm bài vào v9

- NhLn xét bài làm c:a b=n

- HS *"c bài toán

- Bài toán cho bi;t xe th nhEt ch9 *3Rc 719 kg

g=o, xe th hai ch9 *3Rc 123 kg g=o

- Bài toán hyi c& hai xe tr9 *3Rc bao nhiêu kilôgam g=o ?

Tóm tBt

Xe th nhEt : 719 kg g=o

Xe th hai : 123kg g=o

C& hai xe ch9 *3Rc kg g=o ? Bài gi&i

C& hai xe ch9 *3Rc sS kg g=o là :

719 + 123 = 842 ( kg ) áp sS : 842 kg

IV C Jng cK, dLn dò

- GV nhLn xét ti;t h"c

- Vv nhà ôn l=i bài

ŽO C

(Ti;t 1)

I M OC TIÊU

1 Ki 0n th/c- Giúp HS hiKu:

- Bác H† là v1 lãnh tH vQ *=i, có công lao to lPn vPi *Et n3Pc và dân tTc Vi?t Nam

- NhGng công vi?c thi;u nhi c0n làm *K ty lòng kính yêu vPi Bác H†

2 Thái

Trang 9

9

Ng

- Kính yêu và bi;t 4n Bác H†

- †ng tình, noi g34ng nhGng b=n thi;u nhi *ã làm tSt “Nm *ivu Bác H† d=y”

- Không *†ng tình vPi nhGng b=n thi;u nhi ch3a thVc hi?n *3Rc *ivu *ó

3 Hành vi

- Luôn luôn rèn luy?n và làm theo Nm *ivu Bác H† d=y

II CHU bN Bc

- MTt sS bài th4, bài hát, câu chuy?n, tranh &nh, bng hình vv Bác H†, *Yc bi?t là vv tình c&m giGa Bác H† vPi thi;u nhi

- Nm *ivu Bác H† d=y

- V9 Bài tLp =o *c 3, NXB Giáo dHc

III CÁC HO eT fNG DeY- HgC CHh YiU

1 Ki m tra bài cS :- GV kiKm tra sách HS và nêu yêu c0u c:a môn h"c.

2 Bài m 8i

Ho "t -ng 1: Th@o lun nhóm

 M :C TIÊU:

- Bác H† là v1 lãnh tH vQ *=i có công lao to lPn

*Si vPi *Et n3Pc, vPi dân tTc

- Tình c&m giGa thi;u nhi vPi Bác H†

 Cách ti n hành:

- Chia lPp thành 4 nhóm và yêu c0u các nhóm quan sát

các bc &nh trang 2 v9 Bài tLp *=o *c 3 tìm hiKu nTi

dung và *Yt tên phù hRp cho t,ng bc &nh *ó

- GV thu k;t qu& th&o luLn

- NhLn xét bZ sung ý ki;n c:a các nhóm

- Yêu c0u th&o luLn c& lPp *K tìm hiKu thêm vv Bác

theo nhGng câu hyi gRi ý sau:

1 Bác sinh ngày, tháng, nm nào?

2 Quê Bác 9 *âu?

3 Em còn bi;t tên g"i nào khác c:a Bác H†?

4 Bác H† *ã có công lao to lPn nh3 th; nào vPi dân

tTc ta?

5 Tình c&m c:a Bác H† dành cho các cháu thi;u nhi

nh3 th; nào?

- Ti;n hành quan sát t,ng bc tranh và

th&o luLn nhóm

- =i di?n các nhóm trình bày k;t qu&

th&o luLn

Câu tr& lJi *úng:

- 3 *;n 4 HS tr& lJi HS khác chú ý lBng nghe, bZ sung

Trang 10

10

Ng

Ho "t -ng 2: Phân tích truyn “Các cháu vào ây

v 8i Bác”

 M :C TIÊU:

HS bi;t *3Rc tình c&m giGa thi;u nhi vPi Bác H† và

nhGng vi?c các em c0n làm *K ty lòng kính yêu Bác

 Cách ti n hành:

- KK chuy?n ”Các cháu vào *ây vPi Bác”(V9 bài

- HS c& lPp chú ý lBng nghe MTt HS

*"c l=i truy?n

tLp *=o *c 3, NXB Giáo dHc)

- Yêu c0u th&o luLn c& lPp theo các câu hyi sau:

1 Qua câu chuy?n, em thEy tình c&m c:a các cháu

thi;u nhi *Si vPi Bác H† nh3 th; nào?

2 Em thEy tình c&m c:a Bác H† vPi các thi;u nhi nh3

th; nào?

K t lun:.HS tV nêu

- 3 - 4 HS tr& lJi

- HS khác chú ý lBng nghe, nhLn xét, bZ sung

Câu tr& lJi *úng

Ho "t -ng 3 : Th@o lun cLp ôi

 M :C TIÊU:

Giúp HS hiKu và ghi nhP nTi dung nm *ivu Bác H†

d=y thi;u niên, nhi *†ng

 Cách ti n hành:

- Yêu c0u: Th&o luLn cYp *ôi, ghi ra giEy các vi?c c0n

làm c:a thi;u nhi *K ty lòng kính yêu Bác H†

- Yêu c0u HS tìm hiKu Nm *ivu Bác H† d=y

- Hyi: Nm *ivu Bác H† d=y dành cho ai?

- Hyi: NhGng ai *ã thVc hi?n *3Rc theo Nm *ivu Bác

H† d=y và *ã thVc hi?n nh3 th; nào?

- NhLn xét, tuyên d34ng nhGng HS *ã thVc hi?n tSt

Nm *ivu Bác H† d=y

- NhBc nh9 c& lPp noi g34ng nhGng HS ngoan nh3 th;

- C ng c dn dò: ChSt nTi dung bài h"c

- H/s vv thVc hi?n tSt 5 *iêu Bác H† d=y

- Th&o luLn cYp *ôi:

- 2 *;n 3 HS *"c nhGng công vi?c mà thi;u nhi c0n làm

Ví dH:

+ Chm chm h"c hành, yêu lao *Tng + i h"c *úng giJ,…

- Tr& lJi: Dành cho thi;u nhi

- 2 - 3 HS *"c Nm *ivu Bác H† d=y

- 3 *;n 4 HS tr& lJi, lEy ví dH cH thK c:a

b&n thân

- Chú ý lBng nghe

... trSng

a/ 31 0 31 1 , 31 5 31 9

b/ 400 39 9 39 5 .

*Bài 3: Vi;t dEu >, <, = thích hRp vào chz chEm

30 3 33 0

615 200

*Bài... cu:

1 T p c:

- & #34 ;c trơi ch&y tồn bài, *& #34 ;c *úng t, có âm v0n, *1a ph34ng H *1a ph34ng d6 k8n

&nh h39ng c:a ti;ng *1a ph34ng:...

37 5 ; 4 21; 5 73 ; 2 41 ; 735 ; 14 2

*Bài 5: Vi;t sS 537 ; 16 2; 830 ; 2 41; 519 ; 425:

a/ Theo th tV t, bé *;n lPn

b/ Theo th tV t, lPn *;n bé

3/ C

Ngày đăng: 08/04/2021, 18:36

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w