§ªm khuya, chóng rñ nhau bá c¶ vµo rõng.[r]
Trang 1Trờng tiểu học nghĩa đô
Họ và tên:
Lớp : 2
Đề Kiểm tra cuối học kỳ ii
Năm học 2007 – 2008 Môn: Tiếng Việt (đọc) (Thời gian 40 phút)
I - Đọc thành tiếng (6 điểm)
Bài đọc : Cô gái đẹp và hạt gạo
Ngày xa, ở một làng Ê - đê có cô H’Bia xinh đẹp nhng rất lời biếng Cô lại không biết quý cơm gạo Một hôm, H’Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi :
- Cô đẹp là nhờ cơm gạo, sao cô khinh rẻ chúng tôi thế ?
H’Bia giận dữ quát :
- Tao đẹp là do công mẹ công cha chứ đâu thèm nhờ đến các ngời.
Nghe nói vậy, thóc gạo tức lắm Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng.
Hôm sau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, H’Bia ân hận lắm Không có cái
ăn H’Bia phải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen xạm Thấy H’Bia đã nhận ra lỗi của mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ nhau kéo về Từ
đó, H’Bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xa.
- Theo truyện cổ Ê - đê –
II - Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm)
Đọc thầm bài: “ Cô gái đẹp và hạt gạo sau đó đánh dấu (+) vào ô trống tr” ớc ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây :
1/ Vì sao thóc gạo bỏ H Bia đi để vào rừng? ’ (1 điểm)
a/ vì thóc gạo thích đi chơi
b/ vì H’Bia đuổi thóc gạo đi
c/ vì H’Bia khinh rẻ hạt gạo
2/ Vì sao thóc gạo lại rủ nhau về với H Bia? (1 điểm)’
a/ Vì H’Bia không có gì để ăn
b/ Vì H’Bia biết lỗi và chăm làm
c/ Vì thóc gạo nhớ H’Bia quá
3/ Từ nào trái nghĩa với từ l ời biếng?(1 điểm)
Trang 2a/ lêi nh¸c
b/ nhanh nhÑn
c/ ch¨m chØ
4/ Bé phËn g¹ch díi trong c©u : “ §ªm khuya, thãc g¹o cïng nhau bá c¶ vµo rõng”
tr¶ lêi cho c©u hái nµo?(1 ®iÓm)
a/ lµ g× ?
b/ lµm g× ?
c/ nh thÕ nµo ?
Chóc c¸c con lµm bµi tèt !
Trang 3Trờng Tiểu học Nghĩa Đô Kiểm tra cuối học kì II
Khối 2 Năm học: 2007 – 2008
b ớ d Môn: Tiếng Việt ( thời gian 50 phút)
1/ Chính tả (nghe – viết) (5 điểm)
Hoa giấy
Trớc nhà, mấy cây hoa giấy nở tng bừng.Trời càng nắng gắt hoa giấy càng bồng lên rực rỡ Hoa giấy đẹp một cách giản dị Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ Lớp lớp hoa giấy phủ kín mặt sân, nhng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất
2/ Tập làm văn (5 điểm)
Đề bài :
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nói về một ngời thân của em (bố, mẹ, chú hoặc dì )
Chúc các con làm bài tốt !
Trang 4Hớng dẫn chấm Tiếng Việt lớp 2
Phần viết
I Chính tả (nghe đọc ) (5 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả : 5
điểm
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai –lẫn phụ âm đầu hoăc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm
* Lu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,
bị trừ 1 điểm toàn bài
II Tập làm văn (5 điểm)
- Đảm bảo các yêu cầu sau đợc 5 điểm
+ Viết đủ các phần : Viết đợc đoạn văn 5- 7 câu theo đúng yêu cầu của đề bài
+ Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
+ Chữ viết rõ ràng trình bày bài viết sạch sẽ
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 4,5 –
4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5
Trang 5Trờng Tiểu học Nghĩa Đô Kiểm tra cuối học kì II
Họ và tên: Năm học: 2007 – 2008
Lớp: 2 Môn: Tiếng Việt ( thời gian 50 phút)
Bài 1 : Đặt tính rồi tính (2 điểm)
84 + 19
536 + 433
100 - 52
987 - 585
Bài 2: Thực hiện dãy tính (2 điểm)
4 x 6 + 37 =
90 - 27 : 3 =
175 + 7 x 0 =
100 - 5 x 7 =
Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm (1 điểm)
1000mm = ……… dm
16cm : 4 = ……… cm 1m = 5m x 3 = ………… ………… m cm
Bài 4: Tìm x (2 điểm)
Bài 5 : Giải toán (2 điểm)
a/ Trong kho có 758 kg gạo tẻ Số gạo nếp ít hơn số gạo tẻ 245 kg Hỏi trong kho có bao nhiêu ki - lô - gam gạo nếp ?
b/ Lớp em có 32 bạn, cô giáo chia đều thành 4 tổ Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu bạn ?
Bài 6: Cho tam giác ABC (1 điểm) A
Trang 6Phải vẽ thêm mấy đoạn thẳng đi qua
điểm A để hình đó có tất cả 6 tam giác?
Viết các hình tam giác đó:
B C
Chúc các con làm bài tốt !
Trang 7Hớng dẫn chấm toán lớp 2
Năm học: 2007 2008–
Bài 1: 2 điểm
Mỗi phần làm đúng cho 0,5 điểm (không có đặt tính)
Bài 2: 2 điểm
Mỗi phần làm đúng cho 0,5 điểm (Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm)
Bài 3: 1 điểm
Điền đúng mỗi số vào chỗ chấm cho 0,25 điểm
Bài 4: 2 điểm
Mỗi phần làm đúng cho 1 điểm
(nếu học sinh nêu đợc cách tìm x nhng tính kết quả sai cho 0,5 điểm)
Bài 5 : 2 điểm
Mỗi phần làm đúng cho 1 điểm
- Lời giải đúng cho 0,5 điểm
- Phép tính đúng cho 0,25 điểm
- Đáp số đúng cho 0,25 điểm
Bài 6: 1 điểm
Học sinh nêu và vẽ đúng 2 đoạn thẳng đi qua điểm A cho 0,5 điểm Nêu đúng tên 6 hình tam giác cho 0,5 điểm( Nêu sai tên một hình trừ 0,2 điểm)