Tuần 21Bài 35: CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU – ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU I.. Kiến thức: - Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay
Trang 1Tuần 21
Bài 35: CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU – ĐO CƯỜNG ĐỘ
DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều
- Nhận biết được kí hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng được chúng để đo cường độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều
2 Kĩ năng: Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
3 Thái độ: yêu thích môn học, ….
II CHUẨN BỊ:
1 GV: 1 ampe kế xoay chiều 1 công tắc
1 bóng đèn 3V có đui 1 nguồn điện một chiều 3V-6V
1 nguồn điện xoay chiều 3V-6V
2 HS: Chuẩn bị bài ở nhà.
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu các bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều
? Dòng điện xoay chiều có gì khác với dòng điện một chiều, dòng điện một chiều có những tác dụng gi?
* HS trả lời được:
- Các máy phát điện xoay chiều đều có hai bộ phận cấu tạo chính là nam châm và cuộn dây:
-Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là stato bộ phận còn lại quay gọi là roto
2/ Nội dung bài mới
Tạo tình huống học tập: GV đặt vấn đề như ở SGK
Hoạt động 1: 5p
Tìm hiểu các tác dụng của
dòng điện xoay chiều:
-Y/c HS thực hiện C1
-Gọi một HS trình bày và cả
lớp nhận xét
Hoạt động 2: 10p
Tìm hiểu tác dụng từ của
dòng điện xoay chiều:
-GV y/c HS bố trí TN như hình
35.2 và 35.3 SGK và cho HS
tiến hành TN, quan sát hiện
tượng
-Y/c HS thảo luận trả lời C2
-HS thực hiện C1 -HS trình bày cả lớp cùng nhận xét
-HS bố trí TN và thực hiện, quan sát hiện tượng xảy ra
-HS trả lời cả lớp nhận
I.TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU:
Dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, tác dụng từ và tác dụng quang
II.TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU:
1/Thí nghiệm:
Trang 2Gọi HS trả lời, y/c cả lớp nhận
xét
-?Qua TN trên em có kết luận
gì?
Hoạt động 3: 15p
Tìm hiểu các dụng cụ đo,
cách đo cường độ dòng điện
và hiệu điện thế của dòng
điện xoay chiều:
-Gv thực hiện các TN ở các
mục a, b, c của mục 1 và yêu
cầu HS quan sát để rút ra nhận
xét
-GV tổ chức HS thảo luận để
rút ra kết luận
-GV giới thiệu tiếp giá trị hiệu
dụng cho HS nắm
Hoạt động 4: 10p
Vận dụng:
GV hướng dẫn HS trả lời C3,
C4
xét
-HS nêu kết luận
-HS quan sát các TN của
GV thực hịên rút ra nhận xét
-HS thảo luận theo HD của GV
-HS trả lời C3, C4
2/Kết luận:
Khi dòng điện đổi chiều thì lực
từ của dòng điện tác dụng lên nam châm cũng đổi chiều
III ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU:
1/Quan sát TN của GV:
2/ kết luận:
Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều bằng ampekế và vônkế có
kí hiệu AC(hay ~) Kết quả đo không đổi nếu ta đổi chổ hai chốt của phích cắm
IV VẬN DỤNG:
C3 C4
3/ Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo vở ghi
- Làm bài tập ở SBT
- Đọc thêm phần “Có thể em chưa biết”
- Xem trước bài 36
IV RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 21
Bài 36: TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Lập được công thức tính năng lượng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện
- Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây
2 Kĩ năng: Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
3 Thái độ: yêu thích môn học, ….
II CHUẨN BỊ:
1 GV: hình ảnh minh họa
Trang 32 HS : ôn lại công thức về công suất của dòng điện và công suất toả nhiệt của dòng điện III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ Nội dung bài mới
Tạo tình huống học tập: -GV đặt vấn đề như ở SGK
Hoạt động 1: 15p
Phát hiện sự hao phí điện
năng vì toả nhiệt trên đường
dây tải điện Lập công thức
tính công suất hao phí P hp khi
truyền tải một công suất P
bằng một đường dây có điện
trở R và đặt vào hiệu điện thế
U :
-Y/c HS đọc thông tin ở SGK
-? Khi truền tải điện năng đi xa
thì nguyên nhân nào làm hao
phí điện năng?
-Y/c HS trao đổi theo nhóm tìm
công thức liên hệ giữa công
suất hao phí và P , U, R
GV gợi ý các bước:
+Tính công suất của dòng điện
như thế nào?
+Công suất toả nhiệt được tính
như thế nào?
Từ các công thức trên rút ra
biểu thức tính công suất hao
phí
Hoạt động 2: 15p
Căn cứ vào công thức (3) đề
xuất các biện pháp làm giảm
hao phí trên đường dây tải
điện:
-Y/c các nhóm trao đổi để trả
lời các câu hỏi C1, C2, C3
-Gọi đại diện nhóm trả lời, GV
hướng dẫn thống nhất cả lớp
GV gợi ý HS vận dụng các
công thức về điện trở để phân
tích về ưu thế của mỗi cách
Hoạt động 4: 10p
Vận dụng:
GV hướng dẫn HS trả lời
C4,C5
-HS đọc thông tin
-HS trả lời
-HS trao đổi nhóm thực hiện y/c của GV
-HS thực hiện theo các gợi ý của GV
-HS thảo luận trả lời
-Đại diện trả lời
-Lớp thống nhất
-HS trả lời vận dụng C4, C5
I.SỰ HAO PHÍ ĐIỆN NĂNG TRÊN ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN TẢI ĐIỆN:
-Điện năng khi được truyền tải đi
xa bị hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện
1/Tính điện năng hao phí trên đường truyền tải:
Công của dòng điện là:
P=UI (1) Công suất toả nhiệt là:
P = RI2 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra công thức tính nhiệt công suất hao phí là:
Php = RP2/U2 (3)
2/ Cách làm giảm hao phí:
Để làm giảm hao phí điện năng do toả nhiệt trên đường dây tải điện thì tốt nhất là tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây tải điện
II VẬN DỤNG:
C4 C5
Trang 44/ Hướng dẫn về nhà: 3p
- Học bài theo ghi nhớ và vở ghi
- Đọc thêm phần có thể em chưa biết
- Làm bài tập ở SBT
- Xem trước bài “Máy biến thế”
IV RÚT KINH NGHIỆM
Duyệt tuần 21
