Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự.. Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là không cần thiết.. Chỉ cần nói lời yêu c
Trang 4Lựa hành vi bằng cách giơ bảng
Đ, S
a)Trả lại của rơi là người
thật thà, đáng quý trọng. Đ
b)Trả lại của rơi là ngốc. S
S
c) Chỉ nên trả lại của rơi
khi có người biết.
Trang 5Khi nhặt được một số tiền em làm
gì ?
a)Không trả lại, lấy về đưa
b)Lấy số tiền đó đưa cho công
an( hoặc thầy cô) trả lại cho
c)Xài một ít rồi trả lại người bị
Trang 6Thứ n m, ngày 14 tháng 01 năm 2011 ăm, ngày 14 tháng 01 năm 2011
Đạo đức
* TÌNH HUỐNG:
Khi em nhờ một bạn nhặt hộ em chiếc bút bị rơi, em sẽ nĩi như thế nào với bạn?
Trang 8Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với Tâm?
Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Trang 9- Cậu có thể cho mình mượn bút chì được không?
- Tâm ơi, cho mình mượn cây
bút chì!
- Cậu cho tớ mượn bút chì, dùng xong tớ sẽ trả ngay!
- Cậu cho tớ mượn bút chì với!
Nam có thể nói với Tâm:
Trang 10Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự Như vậy Nam đã tôn trọng bạn và
có lòng tự trọng.
Trang 12Đặt tình huống cho từng tranh
Trang 13Sai
Trang 14Đúng
Trang 15Đúng
Trang 16Việc làm trong tranh 2, tranh 3
Trang 18
Em cảm thấy ngại ngần khi phải nói lời yêu cầu, đề nghị.
Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người
thân là không cần thiết.
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người
Trang 19• Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày.
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác.
• Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày.
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác.
• Qua bài này em học được điều gì?
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện được điều gì?
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện được điều gì?
Trang 20Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Ca dao
Trang 22Chọn cách ứng xử phù hơp với em khi em muốn dùng chung đồ dùng học tập của bạn:
a.Cứ lấy mà dùng , không cần hỏi mượn
b.Cứ lấy dùng rồi hỏi mượn sau.
c.Vừa hỏi vừa lấy đồ dùng không cần biết bạn có đồng ý cho mượn không.
d Hỏi mượn lịch sự và nếu bạn cho phép mới lấy dùng
S
S
Đ
S
Trang 23Khi muốn mượn ai một vật gì đó , các em cần nói lời đề nghị , yêu
cầu một cách chân thành , nhẹ
nhàng và đợi người ta cho phép
thì mới lấy , không tự ý lấy đồ
dùng của người khác khi chưa
được phép.
Trang 24- Về nhàthực hiện nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ và nhắc nhở bạn bè,
anh em cùng thực hiện.
-Chuẩn bị: Tình huống
biết nói lời yêu cầu, đề nghị để thực hành xử lí tình huống
Dặn dị