1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Nội dung học Online (Môn Lịch Sử Khối 6-8 - Tuần 22) trường THCS Nguyễn Viết Xuân - TP Pleiku - Gia Lai

5 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 9,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: - Bản thân khi được phân công công tác giảng dạy cũng như công tác chủ nhiệm đã hoàn thành tốt nhiệm vụ[r]

Trang 1

LỊCH SỬ TOÀN KHỐI 6- TUẦN 22

* NỘI DUNG: CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP TIÊU BIỂU TỪ NĂM 40 ĐẾN TKIX

* Trong tuần 22- Các em học sinh khối 6 chú ý và chuẩn bị một số những nội dung, câu hỏi sau vào vở ghi môn lịch sử hàng ngày của mình nhé.

- Có 2 cách chuẩn bị ( Các em chọn một trong hai cách sau:)

* Cách 1: Trả lời các câu hỏi dưới đây:

1- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ?

2- Tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40?

3- Kết quả cuộc khởi nghĩa?

4- Diễn biến- kết quả cuộc K/Ncủa Bà Triệu năm 248 ?

* Cách 2: Cấc em lập bảng thống kê hai cuộc khởi nghĩa trên theo bảng

hướng dẫn dưới đây.

Tên cuộc

K/N

đạo

Kết quả- ý nghĩa

Chúc các em chuẩn bị bài thật tốt nhé.

LỊCH SỬ TOÀN KHỐI 8- TUẦN 22

* Trong tuần 22- Các em học sinh khối 8 chú ý và chuẩn bị một số những nội dung, câu hỏi sau:

BÀI 26 : PHONG TRÀO KHÁNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI TKXIX

Các em nghiên cứu bài 26 và trả lời một số những câu hỏi sau vào vở ghi môn lịch sử hàng ngày của mình nhé.

1- Tóm tắt diễn biến cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở Huế tháng 7 năm 1885?

2- Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng như thế nào? ( Nêu được những việc làm của Tôn Thất Thuyết và diễn biến cuộc phản công)

Chúc các em chuẩn bị bài thật tốt nhé.

_

Trang 3

UBND THÀNH PHỐ PLEIKU

Trường THCS : Nguyễn Viết Xuân

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC NĂM 2019

Họ và tên: Trần Thị Văn

Chức danh, nghề nghiệp: Viên chức giáo viên THCS

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Viết Xuân

Hạng chức danh nghề nghiệp: Hạng II( V.07.04.11) Bậc: 9 - Hệ số lương: 4.98

I TỰ NHẬN XÉT CÁC NỘI DUNG:

1.Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:

- Bản thân khi được phân công công tác giảng dạy cũng như công tác chủ nhiệm đã

hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và đạt kết quả :

*Về giảng dạy : Thực hiện đúng quy chế chuyên môn như soạn bài trước khi lên lớp, thực hiện đúng theo phân phối chương trình, chấm trả bài và cập nhật điểm chính xác , đúng thời gian , điểm chất lượng bộ môn cuối năm đạt : 94,9 %

* Về công tác chủ nhiệm : Luôn bám sát lớp, nắm bắt tình hình đặc điểm của học sinh từng thời điểm để giáo dục, uốn nắn những em vi phạm nội quy trường lớp và hướng dẫn ban cán sự lớp xây dựng lớp tự quản

Trang 4

+ Đôn đốc các em tham gia các phong trào : Đăng ký giờ học tốt , hoa điểm tốt ( đạt 3 giải nhất ), thi cây cảnh , trò chơi dân gian , thi tuyên truyền măng non … Đều đạt kết quả tốt và đẩm bảo về duy trì sĩ số

2.Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:

-Thể hiện tinh thần đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau , có lối sống lành mạnh đúng đắn trong

quan hệ xã hội

3.Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:

- Có tinh thần trách nhiệm trong công việc , luôn phối hợp với đồng nghiệp để hoàn

thành tốt công việc được giao

- khi giao tiếp với phụ huynh học sinh cũng như địa bàn nơi cư trú phải luôn có tinh thần cởi mở ,niềm nở và giải quyết công việc đúng thời gian

4.Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:

- Thực hiện tốt các công việc được phân công ngoài chuyên môn

II.TỰ ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC

1 Đánh giá ưu điểm, nhược điểm:

* Ưu điểm: Thực hiện nghiêm túc các quy định của ngành- nhà trường đề ra Nắm vững các quy chế chuyên môn nghiệp vụ Luôn trau dồi phẩm chất đạo đức nhà giáo và chuyên môn qua sách ,báo, internet, đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường….Có tinh thần tương thân, tương ái với đồng nghiệp, hòa đồng với mọi người Bản thân luôn gần gủi với học sinh , các thầy cô giáo bộ môn để nắm bắt kịp thời về đạo đức , học tập , đồng thời kết hợp với phụ huynh để nhắc nhở các em

- Nhược điểm: Cần nghiên cứu học tập ứng dụng công nghệ thông tin, để đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình đổi mới dạy-học

2 Phân loại, đánh giá:

1 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

3 Hoàn thành nhiệm vụ

4 Không hoàn thành nhiệm vụ

Ghi chú: đánh dấu (x) vào ô kết quả

Pleiku, ngày 20 tháng 05 năm 2019

Người tự nhận xét

Trần Thị Văn

III.Đánh giá phân loại của cơ quan, đơn vị:

1 Nhận xét ưu điểm, nhược điểm:

Trang 5

-2 Phân loại , đánh giá:

1 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

2 Hoàn thành tốt nhiệm vụ

3 Hoàn thành nhiệm vụ

4 Không hoàn thành nhiệm vụ

Ghi chú: đánh dấu (x) vào ô kết quả

Pleiku, ngày tháng 05 năm 2019

Lãnh đạo cơ quan , đơn vị

( Ký tên, đóng dấu)

Ngày đăng: 08/04/2021, 16:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w