– Töø tuaàn 15 ñeán heát hoïc kyø I khoâng hoïc hình hoïc maø thay theá cho soá hoïc, moãi tuaàn hoïc 4 tieát soá hoïc. IV[r]
Trang 1Ngày dạy: / 10/ 2010
Tuần: 13
KIỂM TRA
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
– Hệ thống hoá kiến thức hình học chương đoạn thẳng;
– Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh;
2 Kĩ năng:
– Học sinh thực hành giải toán độc lập tự giác;
- Lấy kết quả đánh giá xếp loại học lực
3 Thái độ :
- Nghiêm túc, Cẩn thận chính sác khi làm bài
II CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án, pôtô đề bài
* Học sinh: Ôn tập kiến thức, dụng cụ học tập, giấy nháp
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2 Ma trận đề
Trang 2Mức độ
TNK
TNK
1,0
2 1,0
Ba điểm thẳng hàng Tia
Đoạn thẳng
4 2.0
1
2,0
1 2,0
1,0
2 2,5
3,0
2 4,0
2 3,0
10 10,0
3) Câu hỏi theo ma trận:
I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
m
d A B
Câu 1: Cho hình vẽ bên
Dùng kí hiệu thích hợp điền vào ô trống:
Câu 2: Cho tia AB Lấy điểm M thuộc tia AB.
Các câu sau đây nói về vị trí của điểm M, em hãy đánh dấu “X” vào ô
trống sao cho đúng.
Trang 3STT Nội Dung Đúng Sai
1 Điểm M nằm giữa A và B
2 Điểm B nằm giữa A và M
3 Điểm M nằm giữa hai điểm A và B hoặc không nằm
giữa hai điểm đó
4 Hai điểm M và B nằm cùng phía đối với A
II TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (2,5 điểm) Thế nào là hai tia đối nhau ? Vẽ hai tia đối nhau.
Câu 2: (4,5 điểm) Cho đoạn thẳng CD = 4cm Trên tia CD lấy điểm I sao cho
CI = 2 cm
a) Điểm I có nằm giữa hai điểm C và D không? Vì sao?
b) So sánh CI và ID
c) Điểm I có phải là trung điểm của đoạn thẳng CD không? Vì sao?
5) Đáp án và biểu điểm:
I Phần trắc nghiệm: (3 đ)
1 Mỗi câu đúng là 0.5 đ
2 Mỗi câu đúng được 0.5 đ
II Phần tự luận: (7 đ)
Câu 1 : (2,5 đ)
a) Hai tia chung gốc Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai
tia đối nhau (1,5đ)
b) x y (1đ)
O
Câu 2: (4,5 đ)
- Vẽ hình (1 đ) 2 cm
Trang 4I
C 4 cm D
a) Điểm I nằm giữa C và D vì CI < CD (1đ)
b) Do I nằm giữa CD nên ta có
CI + ID = CD Hay 2 + ID = 4 ID = 2 cm
Vậy CI = ID (1đ)
c) Điểm I là trung điểm của đoạn CD vì:
+ I nằm giữa C và D (do chứng minh a)
+ CI = ID (do chứng minh b) (1,5đ)
4 Củng cố
– GV thu bài nhận xét tiết kiểm tra – Hướng dẫn HS về nhà làm lại như bài tập về nhà
5 Dặn dò
– Học sinh về nhà tiếp tục ôn tập chuẩn bị cho thi học kỳ I;
– Từ tuần 15 đến hết học kỳ I không học hình học mà thay thế cho số học, mỗi tuần học 4 tiết số học
IV RÚT KINH NGHIỆM