Giáo án tuần 16. Nhánh 2 ngày QĐNDVN.docx

Muốn biết băng giấy dài bao nhiêu bây giờ các con hãy cùng quan sát xem cô đo và kết quả như thế nào nhé.. - Cô hưóng dẫn trẻ đo chiều dài băng giấy.[r]

Tuần 16

Tuần 16: TÊN CHỦ ĐỀ 5 :

Thời gian thực hiện 2 tuần;

Tên chủ đề nhánh 2:

( Thời gian thực hiện:

TỔ CHỨC CÁC

1 Đón trẻ

2.Trò chuyện

3 Thể dục sáng

- ĐT hô hấp : thổi bóng bay

+ Tay: đưa 2 tay ra trước ,lên

cao

+ Chân: Đứng giậm chân tại

chỗ hô 1-2

+ Bụng: Rơ hai tay lên cao

cúi gập người về phía trước

+ Bât: bật tiến về phía trước

- Trẻ tập theo nhạc tháng 12

4, Điểm danh, kiểm tra vệ

sinh, thời tiết trong ngày

- Trẻ đến lớp biết chào

cô, chào bố mẹ

- Trẻ biết tự cất đồ cất đồ dung cá nhân của mình vào đúng nơi quy định

- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày TLQĐNDVN

- Trẻ biết di chuyển đội hình vòng tròn, hàng ngang giãn cách đều

-Trẻ tập được các động tác thể dục theo cô

- Trẻ biết sạch sẽ gọn gàng,biết thời tiết trong ngày

- Trẻ biết tên mình, tên bạn

- Lớp sạch,thoáng

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

- Tranh ảnh về chủ đề

- Sân tập sạch sẽ

an toàn

- Nhạc bài thể dục tháng 12

- Sắc xô

- Sổ theo dõi trẻ

- Bảng thời tiết

THỂ DỤC THỂ THAO

từ ngày 14/12 đến ngày 25/12/2020.

Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

Từ ngày 21/12 đến ngày 25/12/2020

HOẠT ĐỘNG

- Cô vệ sinh lớp sạch sẽ, đón trẻ niềm nở

- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng

đúng nơi quy

- Cho trẻ vào chơi trong các góc

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới

* Kiểm tra sức khỏe

1, Khởi động : Cô cho trẻ khởi động chân tay

theo nhạc bài tháng 12

2, Trọng động :Cô tập mẫu động viên trẻ lên tập

cùng cô,

+ Cô quan sát trẻ tập quan tâm, động viên những

trẻ còn nhút nhát

- Hướng dẫn trẻ những động tác trẻ còn lóng

ngóng

Nhắc nhở trẻ tập nhịp nhàng theo hiệu lệnh của cô

* Trò chơ: Hỏi trẻ những trò chơi vận động mà trẻ

thích?

- Tổ chức cho trẻ chơi,động viên khen trẻ

3, Hồi tĩnh :Cho trẻ chơi trò chơi chim bay về tổ

Cô nhận xét buổi tập

- Cô điểm danh theo danh sách lớp

- Mời tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay,mặt

- Hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, mùa và cho trẻ

gắn logo phù hợp

- Chào cô, chào bố mẹ Cất

đồ dùng và vào lớp

- Trẻ chơi ở các góc

- Trò chuyện cùng cô

- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh

- Trẻ tập cùng cô

- Chơi trò chơi

- Trẻ dạ cô Kiểm tra, báo cáo Trả lời cô

Gắn vào bảng

TỔ CHỨC CÁC

Góc phân vai:

- Chơi đóng vai các chú

bộ đội hành quân

- Đóng vai các chú bộ

đội tăng gia sản xuất

Góc xây dựng:

- Chơi xây dựng doanh

trại bộ đội

Góc sách:

- Xem tranh ảnh, chuyện

về chủ đề và kể chuyện

về các chú bộ độ

- Sách tranh từ sản phẩm

của hoạt động tạo hình

Góc tạo hình:

Tô màu, cắt dán, trang

trí làm tranh một số đồ

dùng dụng để tặng các

chú bộ đội

Góc âm nhạc :

- Hát và biểu diễn các bài

hát trong chủ đề

Góc thiên nhiên: Tưới

cây, lau lá Thí nghiệm

gieo hạt có tưới nước, và

gieo hạt không tưới nước

- Trẻ biết thể hiện các vai chơi và biết kết hợp các nhóm chơi với nhau

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để tạo ra các sản phẩm theo chủ đề một cách sáng tạo, ngộ nghĩnh theo ý tưởng của trẻ

- Biết thảo luận phân vai chơi trong nhóm chơi của mình

- Trẻ có nề nếp trong khi chơi, chơi xong biết cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định

- Củng cố lại kiến thức đã học

- Biết cách trình bày sản phẩm của nhóm và phân mảng từng khu vực

- Trẻ biểu diễn tự tin

- Chăm sóc cây không để nước bẩn ra quần áo

- Đồ chơi trong các góc

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa

- Giấy A4, màu sáp, đất nặn

- Cây xanh, bình tưới, khăn lau

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1, Ổn định lớp:

- Cô cùng trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ đội”

Cô hỏi trẻ:

- Cô giới thiệu các góc chơi mà cô tổ chức cho trẻ

chơi trong ngày

2 Cho trẻ thỏa thuận chơi.

- Cô cho trẻ lựa chon góc chơi và nói lên nhiệm vụ

của từng góc chơi

- Trẻ về góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi với bạn

trong nhóm

3 Quá trình chơi.

- Cô đóng 1 vai chơi và chơi cùng với trẻ, nhắc trẻ

mối liên hệ giữa các góc chơi trong quá trình chơi

Cô gợi ý, tạo tình huống giúp trẻ sáng tạo khi chơi

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, chia sẻ và giữ gìn đồ

dùng đồ chơi

4 Kết thúc chơi

- Cô tập trung trẻ lại và đến một góc chơi nổi bật

nhất trong ngày và cùng nhận xét về góc chơi đó

- Cô cho trẻ nêu ý kiến của mình về góc chơi của

mình, của bạn

- Hãy giới thiệu về sản phẩm chơi của góc

cô nhận xét chung, cô cho trẻ xem một số sản phẩm

ở các góc chơi, động viên khuyến khích trẻ tạo cho

trẻ có hứng thú ở buổi chơi sau

- Cô giáo dục trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định,

ngăn nắp, gọn gàng

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe

- Trẻ kể các góc chơi và tự lựa chọn góc chơi theo ý thích

- Trẻ về góc chơi

- Trẻ chơi ở góc

- Quan sát và lắng nghe

- Trẻ nhận xét

- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe

- Thu dọn đồ chơi

TỔ CHỨC CÁC

* Hoạt động có chủ đích

- Tham quan mô hình doanh

trại quân đội nhân dân việt

nam

-Trò chuyện về công việc của

các chú bộ đội

* Trò chơi vận động.

- Chơi trò chơi vận động, trời

nắng, trời mưa, bong tròn to

- Thi xem ai nhanh , bắt

trước, tạo dáng

- Trò chơi dân gian: chi chi

chành chành, lộn cầu vồng

kéo co

* Chơi tự do:

- Chơi với cát, nước

- Chơi đong nước, chơi vật

nào nổi, vật nào chìm

- Làm đồ chơi từ vật liệu

thiên nhiên

Chơi với đồ chơi sẵn có

ngoài trời

- Vẽ bằng phấn trên sân

- Chơi với đồ chơi, thiết bị

ngoài trời

- Trẻ biết được mô hình doanh trại của các chú bộ đội có những gì và các chú đang làm những công việc và nhiệm vụ gì?

- Biết được các nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước

- Trẻ biết chơi trò chơi

- Biết giữ gìn và chia sẻ

đồ chơi, tránh xa những nơi nguy hiểm

- Mũ, dép

- Địa điểm quan sát thuận tiện và an toàn

Địa điểm chơi sạch sẽ và bằng phẳng

- Địa điểm chơi sạch sẽ

an toàn

HOẠT ĐỘNG

1 ổn định lớp:

- Cô cho trẻ hát bài hát cháu thương chú bộ đội

2 Giới thiệu nội dung.

- Hôm nay cô cùng các con cùng tìm hiểu về các chú

bộ đội nhé

3 Hướng dẫn thực hiện.

* Hoạt động 1:Trò chuyện về các chú bộ đội:

- Các con hãy quan sát về mô hình doanh trại bộ đội

xem có gì? Các chú đang làm những gì?

- các chú canh giữ tổ quốc ngoài ra các chú còn làm

gì nữa?

- Khi về doanh trại các chú còn tăng gia sản xuất như

trồng rau nuôi gà

- Các con ạ các chú bộ độ rất vất vả đấy ngày đêm

canh giữ tổ quốc yên bình cho chúng minh đựoc học

tập và vui chơi đấy vì vậy chúng mình phải biết ơn

và quý trọng các chú bộ đội nhé

* Hoạt động 2.Trò chơi vận động

- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi Tổ

chức cho trẻ chơi trò chơi

- Cô quan sát, động viên khích lệ trẻ chơi

* Hoạt động 3.Chơi tự do

- Cho trẻ chơi tự do cô quan sát nhắc trẻ chơi đoàn kết

4 Củng cố - Giáo dục.

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng các chú bộ đội

5 Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơ

- Trẻ hát cùng cô

- Vâng ạ

- Quan sát

- Trả lời câu hỏi của cô

- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe

- Vâng ạ

- Lắng nghe

- Chơi trò chơi

- Trẻ chơi theo ý thích

- Trẻ chú ý lắng nghe

TỔ CHỨC CÁC

Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị

+ Rèn cho trẻ có thói quen

vệ sinh và hành vi vệ sinh

văn minh

+ Dạy trẻ biết ăn hết suất

+ Dạy trẻ biết phải ăn đủ

chất để có sức khỏe

+ Rèn trẻ có thói quen, nề

nếp ăn uống sạch sẽ, văn

minh lịch sự (không làm

vãi cơm, khi ăn không nói

chuyện, hắt hơi biết lấy tay

che miệng…)

- Hình thành thói quen vệ sinh cho trẻ đồng thời củng

cố kỹ năng rửa tay

- Giúp trẻ có thể ăn được nhiều loại thức ăn khác nhau để cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể

- Củng cố một số hành vi văn minh trong ăn uống

- Nước cho trẻ rửa tay

- Xà phòng

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Kê bàn ăn đảm bảo đủ cho số trẻ ( 6 trẻ/ bàn)

- Khăn lau tay, đĩa, thìa…

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho

trẻ (thoáng mát về mùa hè,

ấm áp về mùa đông) tạo

tâm thế thoải mái cho trẻ

khi ngủ Đóng cửa, tắt

điện, giảm ánh sáng trong

phòng, cho trẻ nghe các

băng nhạc hát ru êm dịu

- Trẻ có giấc ngủ sâu thoải mái

- Đảm bảo sức khỏe cho trẻ

- Chiếu, chăn mỏng, gối, nhạc hát ru

- Vận động nhẹ; Ăn quà

chiều

- Trẻ sảng khoái sau giấc ngủ trưa

- Khăn ướt, bàn ghế, quà chiều

HOẠT ĐỘNG

* Trước khi ăn.

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ

rửa tay đúng các bước, nhắc trẻ rửa tay cẩn thận

không làm ướt quần áo

- Cho trẻ kê bàn ghế giúp cô

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ Cô

mời các bạn trực nhật lên cùng cô chia cơm về bàn

cho các bạn Cho trẻ mời cô và mời các bạn ăn cơm

* Trong khi ăn.- Cô tạo không khí vui vẻ, động viên

trẻ ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi cơm và

thức ăn ra bàn

- Cô quan tâm đến những trẻ lười ăn, ăn chậm

* Sau khi ăn.

- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ cất bát đúng nơi quy định,

lau tay, lau miệng sau khi ăn

- Trẻ đi rửa tay

- Kê bàn ghế giúp cô

- Trẻ mời cô và các bạn

- Trẻ ăn

- Trẻ thu dọn đồ dùng và

vệ sinh cá nhân sau khi ăn

* Trước khi trẻ ngủ.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh, chuẩn bị phòng ngủ giúp cô

- Cô cho các bạn nam và các bạn nữ nằm riêng

Giảm ánh sáng ở trong phòng

- Mở nhạc các bài hát ru cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ

Với trẻ khó ngủ cô vỗ về trẻ, hát ru giúp trẻ dễ ngủ

hơn

* Trong khi trẻ ngủ.

- Quan sát, phát hiện và xử lý các tình huống có thể

xảy ra trong khi trẻ ngủ

- Cô chú ý đến nhiệt độ trong phòng, kéo chăn đắp

cho trẻ (nếu là mùa đông) để đảm bảo trẻ có 1 giấc

ngủ ngon và sâu

* Sau khi trẻ thức dậy: Trẻ nào thức trước cô cho

dậy trước, tránh đánh thức trẻ dậy sớm trước khi trẻ

tự thức dậy Nhắc trẻ làm một số việc vừa sức như:

cất gối, chiếu Cô âu yếm trò chuyện với trẻ cho trẻ

tỉnh ngủ sau đó nhắc trẻ đi vệ sinh

- Tổ trưởng lấy gối, chải chiếu giúp cô

- Trẻ ngủ

- Trẻ thức dậy, cất dọn đồ dùng

- Khi trẻ ngủ dậy, nhắc trẻ vệ sinh, vận động nhẹ

nhàng, ăn quà chiều Nhắc trẻ mời cô, bạn

- Trẻ vận động nhẹ nhàng

và ăn quà chiều

Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG:

VĐCB: Chạy được 15m liên tục theo hướng thẳng

Hoạt động bổ trợ :

TC: Ném bóng vào rổ

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1 Kiến thức

- Trẻ thực hiện được vận động chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

2 Kỹ năng

- Quan sát, chú ý

- Rèn kỹ năng chạy theo hướng thẳng

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ tập thể dục để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Kẻ 2 đường thẳng dài 15m,

- Sân tập an toàn, sạch sẽ

2 Địa điểm: Ngoài sân

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1 Ổn định tổ chức

- Tập trung trẻ quanh cô

2 Giới thiệu bài

- Kiểm tra sức khoẻ

- Hôm nay cô và các con sẽ tập bài: Chạy 15m liên

tục theo hướng thẳng

3 Hướng dẫn thực hiện

HĐ1 Khởi động:

Cho trẻ khởi động theo hiệu lệnh của cô

HĐ2 Trọng động

Bài tập phát triển chung:

- Cô tập mẫu cho trẻ tập theo

- Quan sát, động viên khuyến khích trẻ

Vận động cơ bản:

- Tập trung quanh cô

- Trẻ yếu ra ngoài

- Lắng nghe

- Đi vòng tròn kết hợp đi nhanh, chậm, khom lưng, kiễng gót Sau đó về 3 hàng ngang

+ ĐT tay: Cuộn tháo len + ĐT chân: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra phía trước + ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước

+ Bật: Luân phiên chân trước chân sau

- Cô tập mẫu lần 1 không phân tích

- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác

TTCB: Đứng chân trước chân sau trước vạch kẻ đầu

hơi cúi, đứng trùng chân Khi có hiệu lệnh chạy

nhanh về phía trước sao cho thẳng hướng Chạy liên

tục không dừng lại

- Cô tập mẫu lần 3

- Mời một trẻ làm thử, cô nhận xét

- Cô tiến hành cho trẻ tập

- Cô quan sát trẻ, động viên trẻ mạnh dạn tự tin

*Lưu ý: Những trẻ nào thực hiện chưa đúng cô yêu

cầu trẻ thực hiện lại

Trò chơi: Ném bóng vào rổ

Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cách chơi: Các con đứng trước vạch chuẩn 2 tay

cầm bóng ném vào rổ sau đó về cuối hàng đứng để

bạn kế tiếp lên ném trong thời gian quy định đội nào

ném được nhiều bóng vào rổ là chiến thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3lần

- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi

- Nhận xét khen ngợi trẻ

- Cô quan sát, động viên để trẻ hứng thú tham gia

vào hoạt động

HĐ3 Hồi tĩnh:

Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập

4 Củng cố, giáo dục

- Hôm nay các con tập vận động gì?

- Giáo dục trẻ tập thể dục để cơ thể phát triển cân

đối và khỏe mạnh

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Quan sát

- Quan sát và lắng nghe

- Quan sát

- 1-2 trẻ tập mẫu

- Lần 1 cho trẻ tập lần lượt

- Lần 2 cho các tổ thi đua nhau

- Lắng nghe

- Chơi trò chơi

- Lắng nghe

- Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng

- Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

- Lắng nghe

- Lắng nghe

*Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG:

Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa

Hoạt động bổ trợ: : Hát vận động "Cháu thương chú bộ đội"

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung

- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm

2 Kĩ năng:

- Đọc thơ diễn cảm, diễn đạt mạch lạc

- Chú ý lắng nghe

3.Giáo dục thái độ:

- Biết yêu quý và kính trọng chú bộ đội

- Ý thức trong giờ học

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô và trẻ

- Tranh thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa

- Tranh có chữ

- Tranh ảnh về chú bộ đội

2 Địa điểm:

- trong lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1 Ổn định tổ chức.

- Hát “Cháu thương chú bộ đội ”

- Trò chuyện với trẻ về ngày 22/12

2 Giới thiệu bài

- Có một bài thơ nói về chú bộ đội rất hay cô

mời các con cùng nghe và học thuộc để đọc

cho các chú bộ đội cùng nghe

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động 1 Đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1

- Giảng nội dung bài thơ

- Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

(Cho trẻ đặt tên bài thơ)

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Chú

bộ đội hành quân trong mưa ”

- Cô đọc lần 3: kết hợp chỉ lướt chữ

- Trẻ hát “cháu thương chú bộ đội ”

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô đọc lần 1\

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ lần

2 và quan sát tranh

- Chú bộ đội hành quân trong mưa

- Trẻ lắng nghe và quan sát

Hoạt động 2 Đàm thoại:

+ Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì ? do ai

sáng tác

+ Tiếng mưa rơi như thế nào?

+ Trời mưa to như thế Chú bộ đội có được ngỉ

ngơi không ?

+ Đường ra mặt trận thế nào ?

+ Qua bài thơ này các con học tập điều gì ở chú

? Vì sao?

+ Giáo dục trẻ qua bài thơ

Hoạt động 3 Dạy trẻ đọc thơ

- Dạy trẻ đọc thơ

- Trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cô động viên trẻ đọc đều, đúng

4 Củng cố, giáo dục:

- Hỏi trẻ tên bài thơ vừa học

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng chú bộ đội

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Cả lớp đọc to tên bài thơ

- Lộp bộp, lộp bộp

- Chú vẫn đi

- Còn dài

- Phải kiên trì, dũng cảm chịu nhiều gian khổ

- Trẻ lắng nghe

- Cả lớp đọc, đọc theo nhóm, theo tổ…

- Bài thơ Chú bộ đội hành quân trong mưa

- Lắng nghe

- Lắng nghe

*Đánh giá trẻ hàng ngày