Giáo án phụ tuần 3. Nhánh 1" Tôi là ai"

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức.... - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 4 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 4tuần.

Tên chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ.

Chơi.

Thể dục

sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

đúng nơi qui định

- Chơi tự do tại các góc

Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng 9

- Lớp học sạch sẽ,

đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt

động góc

Góc nghệ thuật:

- Tô màu, vẽ chân dung bé

- Hát múa bài: Tìm bạn thân, mừng sinh nhật

- Chơi với dụng cụ âm nhạc

Góc học tập:

- Làm sách tranh về đặc điểm hình dáng bề ngoài của bản thân

- Xem sách về chủ đề

Góc xây dựng :

- Xếp hình: Bé tập thể dục

- Xây nhà, xây công viên

Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát sỏi

- Gieo hạt chăm sóc cây xanh

Góc phân vai

- Đóng vai Gia đình, phòng khám bệnh

- Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh đồ dùng gia đình Băng nhạc, loa Truyện tranh, tranh ảnh về chủ đề

- Gạch xây dựng, bộ lắp ghép

- Đồ dùng chăm sóc cây

- Bộ nấu ăn, bộ bác sĩ

Hoạt

động

ngoài trời

Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau

- Quan sát vườn rau

- Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể bé

Trò chơi vận động

- TCDG: Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây

- Nhặt lá rụng làm đồ chơi

- Trò chơi: Đuổi bóng, chim bay cò bay, tạo dáng

Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Vẽ tự do trên sân

- Nhặt rác quanh sân trường

- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ

- Các bài thơ về chủ

đề Sân chơi sạch sẽ,

an toàn

- Đồ dùng chăm sóc cây Phấn Rổ đựng lá cây Xô đựng rác

- Đồ chơi an toàn, sạch sẽ

BẢN THÂN

Trang 2

Từ ngày 21/9/2020 đến ngày 16/10/2020

Tôi là ai

Từ ngày 21/9 đến ngày 25/9/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về đồ dùng gia đình

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi

khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 9)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 9

- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng cơ thể

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi (nếu có)

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 3

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,

thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo ý

thích.

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp

- Biểu diễn văn nghệ

- Sử dụng cuốn LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

- Chiều thứ 2(Tuần 3) học tại phòng học kissdmart

- Đồ dùng đồ chơi

- Thơ, truyện, nội dung bài đã học

- Khăn lau

- Sân khấu

- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi

Trang 4

nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau

đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí thoải mái khi trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức bài học

- Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp

- Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 30/9/2019

VĐCB: Tung bóng cho cô - Sắc xô

- Bóng

Trang 5

- Nhạc vận động

Thứ 3

Ngày 01/10/2019

Truyện: Mỗi người một việc - Tranh minh họa truyện

Thứ 4

Ngày 02/10 /2019

Nhận biết hình tam giác hình chữ nhật

- Hình chữ nhật, hình tam giác của cô

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi: 1 hình chữ nhật, hình tam giác

- Các loại đồ chơi xếp ở các phía của trẻ

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

Trang 6

2 Hướng dẫn hoạt động:

*Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung

*Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia tập luyện

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng.

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Hát và khuyến khích trẻ hát và vận động cùng cô

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Tập trung trẻ xung quanh cô chính

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 5

Ngày 03/10/2019 Bé tự giới thiệu về mình

- Tranh ảnh, về các bộ phận trên cơ thể bé

- Bài hát

Trang 7

Thứ 6

Ngày 04/10/2019 Dạy hát: Đi học về

Nghe hát: Con chim vành khuyên

Trò chơi: Đoán tên bạn hát

- Bài hát: Đi học về Con chim vành khuyên

- Mũ chóp kín

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Khuyến khích trẻ hát

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

Trang 8

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Khuyến khích trẻ hát cùng cô

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ những trẻ chưa biết cách gấp và dán để tạo thành sản phẩm

- Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm

\

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	16,46 KB