Giáo án phụ tuần 22 CĐ mùa xuân toán 4TB2 NH 2020-2021

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC PHỤ TUẦN 22:

Chủ đề nhánh 2: MÙA XUÂN Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 1/02/2021 đến 5/02/2021

Trang 2

PHỤ TUẦN 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN 7 :

( Thời gian thực hiện 2 tuần ;

Tên chủ đề nhánh 2 : ( Thời gian thực hiện : 1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

- Đón trẻ

- Chơi.

- Thể dục

sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng

nơi qui định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

- Trò chuyện về mùa xuân

- Thể dục sáng theonhạc tháng 02

- Phối hợp tổ chức cho trẻ tập thể dục sáng

- Cô dọn dẹp,

phòng học

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục

Hoạt động

góc

- Góc phân vai : + Đóng vai các thành viên trong gia đình nấu ăn, Cửa hàng bán hoa

- Góc xây dựng:

+ Xây dựng lắp ghép nhà cho búp bê

- Góc tạo hình

+ Vẽ hoa, quả mùa xuân, nặn quả ngày tết

+ Xé dán tranh ngày tết, vườn cây

- Góc học tập: + Làm tranh về ngày tết.

+ Kể chuyện theo tranh về ngày tết

- Góc âm nhạc:

Biểu diễn các bài hát, bài thơ về ngày Tết

- ĐDDC ở các góc: + Gạch, bộ lắp ghép hàng rào + Tranh, sách về chủ đề Tết và mùa xuân.keo đá, sáp màu,các thẻ số tranh lô tô

+ Đồ chơi dụng cụ

âm nhạc +Cây xanh, hạt giống

Tranh ảnh về cây

Hoạt động

ngoài trời

HĐCCĐ: - Quan sát những mầm non nhú

trên các cây trong vườn trường

- Tưới cây

- Quan sát hiện tượng thời tiết, bầu trời và nêu nhận xét của trẻ

- Trẻ kể về công việc, những sản phẩm của ngày tết

- Gói bánh trưng ngày tết

Trò chơi vận động: Bật qua suối nhỏ; chi chi

chành chành, hoa nào quả ấy

Chơi tự do: Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài

- Địa điểm quan sát dạo chơi

- Sân chơi sạch, an toàn

Trang 3

TẾT VÀ MÙA XUÂN

(Từ ngày 25/01 đến 05/02/2021)

MÙA XUÂN

(Từ ngày 01/02/2021 đến 05/02/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về về ngày tết và mùa xuân

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy

nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 2)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng2

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cô trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:

* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột; trồng nụ trồng hoa, hoa nào quả ấy

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

Trang 4

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt

động

ăn

* Vệ sinh:

* Ăn trưa:

- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước và sau khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn

vệ sinh trong khi ăn trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch

sự trong khi ăn

trẻ biết lấy và cất bát đúng nơi quy định

- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ

- Bát , thìa, khăn ăn , đĩa

Hoạt

động

ngủ

* Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước khi ngủ, và

nằm đúng vị trí của mình

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói quen trong sinh hoạt của trẻ

- Phòng ngủ thoáng mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm

Hoạt

động

theo y

thích

Vận động

nhẹ, ăn quà

chiều

- Hoạt động

chung:

củng cố

những nội

dung đã học

- Chơi tự do

theo ý thích ở

góc

- TC Tôi

buồn tôi vui

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau khi ngủ dậy

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ

- Trẻ tập được bài vận động

- Trẻ biết mô tả lại những điều trẻ quan sát được hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung bài đã học

-Trẻ biết cách chơi ở các góc

- Giúp trẻ biết thể hiện cảm xúc và hiểu cảm xúc của người khác qua nét mặt

- Quà chiều

- Bài vận động

- Nội dung bài đã học

- Đồ chơi các góc

- Tranh ảnh thể hiện trạng thái khuôn mặt

Trả trẻ - Nêu gương

cuối ngày,

cuối tuần

- Vệ sinh trả

trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét mình nhận bạn

- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi ra về

- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan

- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân

Trang 5

HOẠT ĐỘNG.

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau

đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

Trang 6

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 01 / 02 /2021 VĐCB:Trèo lên xuống 5 gióng thang.

TCVĐ:Chuyền bóng qua đầu

- Phối hợp chuẩn bị sân tập

an toàn, sạch sẽ cho trẻ nhạc bài hát

- Thang cho trẻ tập - Sân tập sạch sẽ, 2 quả bóng

Thứ 3

Truyện: Sự tích bánh chưng bánh giầy

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục

vụ tiết dạy

- Tranh minh họa truyện

- Tranh vẽ bánh chưng bánh dày

Thứ 4

Ngày 03 / 02 /2021 LQVT: Đo độ dài 1 vật bằng đơn vị

đo TC: Thi xem ai nhanh ƯDPHĐCN

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng cho trẻ, và cô

- Giáo an powerpoit

- Kết nối các phương tiện phòng học đa chức năng

- Máy tính bảng cho trẻ

- 2 sợi dâycó kích thước khác nhau Thước đo

- Băng giấy màu vàng, màu xanh

HOẠT ĐỘNG

Trang 7

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở một số trẻ hiếu động

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 8

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Ngày 04 / 02 / 2021 KPKH:

Tìm hiểu mùa xuân

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục

vụ ,tiết dạy

- Quan sát, trò chuyện về các hiện tượng thời tiết, sự thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh hàng ngày với trẻ.

- Các đoạn video clip cảnh: + Thời tiết mùa xuân, cây cối, hoa, con vật trong mùa xuân + Chuyển giao thời tiết từ mùa đông sang mùa xuân sang mùa hạ.

- Các hìnhảnh, đoạn video clip phục vụ cho các trò chơi

ôn luyện củng cố trên máy tính

- Máy tính, máy chiếu.

Thứ 6

Ngày 05 / 02 /2021

Tạo hình:

Tô màu các món ăn ngày Tết

- Tranh, ảnh về mùa xuân, tết

- Một số tranh, ảnh về các món ăn ngày tết

- Tranh mẫu của cô, tranh của trẻ

- Sáp màu cho cô và trẻ

HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 9

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ tạo thành sản phẩm

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	17,37 KB