giao an phoi ket hop to chuc hoat dong tuan 6 (2017-2018). 3c1 thoa

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức.... - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát1[r]

Trang 1

Tuần thứ: 6 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 3 tuần.

Tên chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ.

Chơi.

Thể dục sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá

nhân đúng nơi qui định

- Chơi tự do tại các góc

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

- Tập theo băng đĩa nhạc tháng 10

- Lớp học sạch sẽ

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt động góc

Góc phân vai:

Đóng vai gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm

Góc xây dựng: Xây trường học, công viên cây xanh

Góc tạo hình: Tô vẽ chân dung của bé, nặn

đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê

Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bé

Góc thiên nhiên:

Làm biểu đồ chiều cao, so sánh chiều cao của 2 bạn, nhận biết số lượng trong phạm

vi 2

- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ

- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng

- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu

- Truyện tranh tranh ảnh về chủ đề

- Giấy A0, bút chì

- Tranh vẽ bạn trai, bạn gái

Hoạt động

ngoài trời

Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau Mặc quần áo phù hợp thời tiết

- Nghe kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ trắng biết lỗi

Trò chơi vận động

- Chơi một số trò chơi: Chó Sói xấu tính, tạo dáng, trốn tìm

- Chơi các trò chơi dân gian

Chơi tự do

- Chăm sóc cây cối trong trường

- Vẽ bạn trai, bạn gái

- Chơi với cát: in dấu bàn tay, bàn chân

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi

- Nhặt rác quanh sân trường

- Chơi với thiết bị ngoài trời

- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ

- Câu chuyện kể cho trẻ nghe

- Rổ đựng lá cây

- Địa điểm chơi sạch sẽ, mũ Sói

- Bộ đồ chăm sóc cây

- Phấn

- Cát, nước

- Xô đựng rác

- Đồ chơi an toàn, sạch sẽ

BẢN THÂN

Trang 2

Từ ngày 25/09/2017 đến ngày 13/10/2017

Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

Từ ngày 09/10/2017 đến ngày 13/10/2017

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về quá trình lớn lên của bản thân, tên 4 nhóm thực phẩm

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi

khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 10)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 10

- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng cơ thể

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi (nếu có)

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 3

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,

thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo ý

thích.

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp

- Biểu diễn văn nghệ

- Sử dụng cuốn LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

- Đồ dùng đồ chơi

- Thơ, truyện, nội dung bài đã học

- Khăn lau

- Sân khấu

- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi

Trang 4

nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau

đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí thoải mái khi trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức bài học

- Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp

- Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

(09/10/2017)

Thể dục VĐCB: Ném xa bằng một

- 10-12 túi cát , 2 cái ghế có

2 lá cờ

Trang 5

tay TCVĐ: Ném bóng vào rổ - Bóng nhỏ: 40 quả, 4 rổ to

Thứ 3

(10/10/2017)

Văn học

Thơ: Cô dạy

- Tranh minh họa thơ

Thứ 4

(11/10/2017)

Toán:

So sánh chiều cao của 2 đối tượng

- 3 chú thỏ: Thỏ áo hồng và áo xanh cao bằng nhau, thỏ áo vàng thấp hơn

- Đồ dùng, đồ chơi để xung quanh lớp có chiều cao bằng hoặc không bằng nhau để cạnh nhau từng đôi một

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

Trang 6

*Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung

*Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia tập luyện

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng.

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Hát và khuyến khích trẻ hát cùng cô bài “ Mời bạn ăn”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cô và khuyến khích trẻ hát bài “Bạn ở đâu”

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 5

(12/10/2017)

KPKH

Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

- Tranh ảnh một số bạn

- Tranh 4 nhóm thực phẩm

- Lô tô một số nhóm thực phẩm

Trang 7

Thứ 6

(13/10/2017)

Tạo hình

Gấp và dán quần áo

- Tranh mẫu

- Giấy thủ công

- Hồ dán

- Kéo

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Khuyến khích trẻ hát cùng cô bài: Cô dạy

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

Trang 8

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Nhắc nhở trẻ tập trung trẻ chú ý lên giáo viên

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ những trẻ chưa biết cách gấp và dán để tạo thành sản phẩm

- Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	16,48 KB