1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

giáo an phối hợp tổ chức các hoạt động TUẦN 3 (lớp 3TC2-2018-2019)

8 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 15,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]

Trang 1

Tuần thứ: 03 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 3 tuần.

Tên chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

-Đón

trẻ.

Chơi.

- Thể

dục

sáng

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng

cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ truong

mam non

- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng 9

- Điểm danh

- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục

- Kiểm tra, trang phục

Hoạt

động

góc

Góc phân vai:

- Chơi nấu ăn Khám bệnh Cửa hàng bán đồ

dùng đồ chơi

Góc xây dựng:

- Xây bể cá Xây chuồng nuôi lợn, nuôi chó

Góc nghệ thuật:

- Tô màu tranh đồ dùng của lớp Vẽ lớp học của

be Trang trí giá đựng đồ chơi Hát, nghe hát,

vận động theo bài hát về chủ đề

Góc học tập:

- Chọn và phân loại đồ dùng đồ chơi Chơi với

các con số

Góc thiên nhiên:

- Tưới cây Chăm sóc cây

Đồ chơi ăn uống, bác sỹ

Đồ chơi lắp ghep, xây dựng

Giấy vẽ, bút màu, giấy màu

- Băng nhạc, loa đài

- Truyện tranh về trường mầm non

Tranh lô tô

Rổ con

- Đồ dùng chăm sóc cây

Hoạt

động

ngoài

trời

Hoạt động có chủ đích

- Quan sát, nhận xet thời tiết

- Dạo chơi tham quan quang cảnh trường, quan

sát con vật nuôi trong trường

- Chơi với cát, nước: vật nổi

Trò chơi vận động

Cáo và thỏ; Chạy tiếp cờ, Dung dăng dung dẻ,

Trốn tìm,

Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Chơi với cát, nước

- Nhặt rác quanh sân trường

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Khu vực cho trẻ quan sát sạch sẽ, thoáng mát

- Bể cát, nước

- Rổ, tăm, dây buộc

- Địa điểm chơi sạch sẽ, mũ Cáo

- Phấn

- Bộ đồ chăm sóc cây

- Đồ chơi ngoài trời sạch

sẽ, an toàn

Trang 2

MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG

Từ ngày 06/09/2018 đến ngày 28/09/2018

Đồ dùng đồ chơi của lớp Từ ngày 24/09/2018 đến ngày 28/09/2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về lớp học của be: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dep đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi khom

lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 09)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 09

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xet sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:

- Hướng trẻ quan sát thời tiết

Cho cả lớp đi dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong trường, chuồng nuôi động vật và trò chuyện về các khu vực trong trường

2 Trò chơi vận động- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi.

- Dùng thủ thuật giới thiệu trò chơi

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi và động viên khuyến khích trẻ chơi

3 Chơi theo ý thích

- Cô quan sát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ không chơi quá khu vực quy định của lớp, giữ

gìn vệ sinh

Trang 3

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa

đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng

mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo ý

thích.

- Chơi theo ý thích ở các góc

- Tổ chức ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Ôn bài hát Ôn lại bài thơ Về

chủ đề “

- Đồ dùng, đồ chơi trong góc

- Bàn, ghế cho trẻ ngồi

- Bút chì, sáp màu

- Vở be làm quen chữ cái

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày

- Trả trẻ

- Chuẩn bị bảng be ngoan, cờ be ngoan

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết

để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Trang 4

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la het ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Khởi động hệ thống máy kidmast,

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dep, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2

Ngày

24/09/2018

Đi trên vạch kẻ thẳng có cầm bóng trên tay

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Cáo

và thỏ

Đồ dùng cho cô và trẻ

- Sân tập sạch sẽ, mát mẻ

- Băng nhạc bài: Trường chúng cháu là trường mầm non

- 2 Vạch kẻ thẳng dài 3m, 20 quả bóng nhỏ, 4 rổ to đựng bóng, 2 vạch xuất phát

- 4 vòng tròn

Thứ 3

Ngày

25/09/2018

Truyện “ Món quà của cô giáo”

Hoạt động bổ trợ:

Đồ dùng của cô và trẻ

- Giáo án điện tử gồm 4 slide tranh truyện: Món quà của cô giáo, máy chiếu, Bộ rối các nhân vật trong câu chuyện, Một

số mũ các nhân vật trong chuyện, băng đĩa, đàn nhạc

Thứ 4

Ngày

26/09/2018

Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật

Hoạt động bổ trợ:

Trò chơi: Ai nhanh hơn

Đồ dùng của cô và trẻ:

- Hình tam giác, hình chữ nhật mẫu của cô to hơn của trẻ

- Mỗi trẻ: 1 rổ nhựa có 1 hình tam giác, hình chữ nhật

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 5

Ngày 27/09/2018

Một số đồ dùng đồ chơi của lớp

Hoạt động bổ trợ:

Đồ dùng cho cô và trẻ:

- Cô : đồ dùng, đồ chơi của

Trang 7

Trò chơi: “Tìm bạn thân.” lớp, một số đồ chơi của trẻ ,

băng đĩa

- Trẻ: Búp bê, ca cốc, sách bút, bàn ghế

Thứ 6

Ngày 28/09/2018

Tạo hình: Tô màu tranh lớp học của be

Đồ dùng của cô và trẻ:

- Tranh tô màu,Tranh mẫu ,bút màu

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô

2 Hướng dẫn hoạt động

Trang 8

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xet sản phẩm

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Ngày đăng: 08/04/2021, 15:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w