nữa đấy ( Đưa hoa lên cho trẻ quan sát) - Các bé ơi ngoài hoa hồng, hoa cúc hoa đồng tiền ra còn rất nhiều các loại hoa khác cũng đi dự ngày hội mùa xuân đấy như hoa ly, hoa cẩm chướ[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện 5 tuần;
Tên chủ đề nhánh 3: MỘT SỐ LOẠI HOA
( Thời gian thực hiện:
- Hô hấp : thổi nơ bay
- Tay : tay đưa ra trước và
4, Điểm danh, kiểm tra vệ
sinh, thời tiết trong ngày
- Trẻ biết chào cô chào bố mẹ,biết cất đồ dung đúng nơi quy định
- Trẻ biết tên màu sắc của hoa hồng ,hoa cúc…
- Trẻ được rèn luyện thể lựcqua các động tác thể dục
- Trẻ biết vận động theo nhịp đếm và theo nhạc
- Tập cho trẻ có thói quen
nề nếp tốt khi tham gia hoạtđộng thể dục
- Biết quan tâm tới bạn bè, giữ gìn vệ sinh cơ thể
- Biết thời tiết trong ngày
và mặc quần áo phù hợp với mùa
- Lớp sạch phòng thoáng
- Tranh ảnh về một số loài hoa
- Nhạc thể dục tháng 12,1
- Địa điểm tập thể dục, xắc xô, giày dép trang phục của cô và trẻ gọn gàng
- Sổ điểm danh
- Bảng thời tiết
………
Trang 2* Kiểm tra sức khỏe
1, Khởi động : Cô cho trẻ khởi động chân tay
theo bài hát “mời lên tàu lửa” và dàn đều hàng
2, Trọng động : tập theo nhạc
- Cô tập mẫu động viên trẻ lên tập đều đẹp
+ Cô quan sát trẻ tập ,quan tâm, động viên
những trẻ còn nhút nhát
3.Hồi tĩnh:
- Tập theo nhạc
Cô nhận xét buổi tập
* Cô điểm danh theo danh sách lớp
- Mời tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay mặt tổ
Trang 31.Quan sát vườn hoa:
- Trò chuyện về một số loại hoa
và ích lợi của các loại hoa
- Nhặt lá dụng và đếm lá
-Làm đồ chơi từ vật liệu thiên
nhiên
2 Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi vận động, trời
nắng, trời mưa, rồng rắn lên
mây …
- Trò chơi dân gian: chi chi, lộn
cầu vồng kéo co
3.Chơi tự do theo ý thích
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
sẵn có ngoài sân, đồ chơi mang
- Biết sáng tạo đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
- Chú ý nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi
- Trẻ biết chơi trò chơi
- Biết giữ gìn và chia sẻ
đồ chơi, tránh xa những nơi nguy hiểm
- Mũ, dép
- Địa điểm
- vườn hoa
- Địa điểm chơi sạch sẽ
và bằng phẳng
- Địa điểm chơi sạch se,an toàn
HOẠT ĐỘNG
Trang 41 Ổn định lớp
- Cho trẻ hát bài “Màu Hoa”
- Hỏi trẻ các con vừa hát bài hát gì?
2 Giới thiệu nội dung
- Hô nay cô cùng các con đi quan sát trò chuyện về
đặc điểm và ích lợi của một số loại hoa
- Cho trẻ vừa đi vừa hát bài : ra chơi vườn hoa”
3.Hướng dẫn thực hiện
* Hoạt động 1:Quan s át
- Các con quan sát xem trước mặt chúng mình có gì
- Trong vườn hoa có những loại hoa gì?
- Các con hãy kể về những loại hoa mà con biết?
- Đặc điểm về những loại hoa đó như nào?
- Hoa được trang trí nhiều vào những ngày nào?
- Trồng hoa có ích lợi gì?
- Giáo dục trẻ: có ý thức bảo vệ chăm sóc hoa
Hoạt động 2.Trò chơi vận động
* Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi ,động viên khích lệ trẻ chơi
Ho ạt ộng 3.Chơi tự do
*Cô giới thiệu tên một số đồ chơi ngoài trời,
- Cô chú ý quan sát và hướng dẫn trẻ chơi
4 Giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên và biết bảo vệ hoa
5 Kết thúc: Nhân xét tuyên dương
- Trả lời câu hỏi của cô
Trẻ thực hiện theo yêu cầu
Trẻ quan sát và làm theo cô
Lắng nghe cô nói cách chơiChơi trò chơ
Chơi trò chơi theo ý thích
TỔ CHỨC CÁC
Trang 5Tưới cây,nhổ cỏ,chăm sóc cây
- Trẻ biết thể hiện các vaichơi và biết kết hợp cácnhóm chơi với nhau
- Trẻ biết xây vườnhoa,công viên
- Phát triển tư duy sángtạo cho trẻ
- Trẻ biết một số loại hoa
- Củng cố lại kiến thức đãhọc
- Biết tô màu tranh
- Trẻ biểu diễn tự tin
- Chăm sóc cây
- Đồ chơi gia đình,
hàng,hoa
- Gạch nhựa, mút xốp, hàngrào, thảm hoa
- Tranh ảnh
về một số loạhoa,lô tô
- Tranh hoa hồng ,hoa cúc,sáp màu
- Cây xanh, bình tưới,
HOẠT ĐỘNG
1.ổn định tổ chức
Trang 6- Cô cùng trẻ hát bài “ Màu hoa”.
- Trong nội dung bài hát nói về gì ?
- Đúng rồi đấy các con ạ ,mùa xuân đến trăm hoa đua
nở có rất nhiều màu sắc rất đẹp
2Giới thiệu góc chơi
- Cô cho trẻ kể về các góc chơi ở trong lớp
- Cô giới thiệu các góc chơi ,nội dung chơi từng góc
3.Cho trẻ chọn góc chơi
- Cô cho trẻ lựa chon góc chơi theo ý thích Trẻ về góc
chơi và tự thỏa thuận vai chơi
4.Phân vai chơi cho trẻ
- Cô phân vai chơi cho trẻ nếu trẻ chưa thoả thuận
đươc
5.Giáo viên hướng dẫn quan sát trẻ chơi
- Cô đóng 1 vai chơi và chơi cùng với trẻ, nhắc trẻ
mối liên hệ giữa các góc chơi
6:Nhận xét, gi ờ chơi
- Cô tập trung trẻ lại và đến một góc chơi nổi bật nhất
trong ngày và cùng nhận xét về góc chơi
- Các con đã tạo ra những sản phẩm gì?
- Hãy giới thiệu về sản phẩm chơi của góc mình
- Cô nhận xét chung, động viên khen trẻ
Trang 7- Giới thiệu món ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng
sau khi ăn xong
- Rèn thói quen nề nếp cho trẻ,trẻ biết lao động tự phục vụ
- Trẻ biết đi vệ sinh trước khi đingủ đảm bảo giấc ngủ ngon
- Khăn ứơt
- Bàn ghế
-Phòng họcsạch sẽChiếu, gối,sạp ,chăn
Trang 8- Phát triển khả năng âm nhạc
- Phát hiện ra tài năng để bồi dưỡng
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh,
để đồ chơi đúng nơi quy định
- Trẻ có ý thức phấn đấu, cố gắng hơn trong tuần tiếp theo
- trả đúng phụ hunh
- Nội dung bài học
- Đồ chơi
- Câu chuyện bài thơ, câu
đố, bài hát
Khăn lau
- Bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
- Cô nhắc nhở trẻ đi rửa tay
- Cô cho trẻ kê bàn ghế giúp cô, gấp khăn để vào
đĩa Cô giới thiệu món ăn,mời trẻ ăn cơm
- Cô nhắc nhở trẻ khi ăn không nói chuyện, không
làm rơi vãi cơm, ăn hết xuất của mình
- Trẻ ăn xong cho trẻ cất bát ,ghế của mình,lau
miệng ,uống nước,đi vệ sinh
- Cô chuẩn bị phòng ngủ
- Cho trẻ lên giường đi ngủ
- Cô nhắc nhở trẻ đi ngủ không nói chuyện
- Cô đắp chăn ấm cho trẻ
- Xếp hàng rửa tayngồi vào bàn ăn
- Trẻ mời cô mời bạn,trẻ
Trang 9- Cô bao quát trẻ ngủ
- Cô cho trẻ nhắc lại những bài đã học buổi sáng
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc Cô bao quát trẻ chơi
nhắc trẻ chơi đoàn kết, nhắc trẻ cất đồ chơi khi đã
chơi xong
- Tổ chức cho trẻ tham gia biểu diễn văn nghệ: đọc
thơ, kể chuyện, hát múa theo chủ đề
- Cô cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan do cô đặt
ra
- Cho trẻ nhận xét bạn trong tổ, đánh giá chung
- Cô tuyên dương những trẻ ngoan nhắc nhở những
trẻ chưa ngoan
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ,lấy đồ dùng cá nhân
- Nhắc lại những bài đã học buổi sáng
Chơi tự do ở các góc
- Đọc thơ, kể chuyện, hátmúa theo chủ đề
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
VĐCB: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
TCVĐ: Thi ai tung cao
Hoạt động bổ trợ : BH : Ra chơi vườn hoa
I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động, tên trò chơi
- Biết thực hiện vận động theo hiệu lệnh của cô
2.Kĩ năng:
- Phát triển khả năng thăng bằng – định hướng
- Phát triển sức mạnh cơ bắp của đôi tay và đôi chân
3.Giáo dục:
- Trẻ thường xuyên tập thể dục để có sức khoẻ tốt
Trang 10- Cho trẻ hát bài hát “ra chơi vườn hoa”.
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con hãy kể về những loại hoa mà con biết?
- Đặc điểm về những loại hoa đó như nào?
- Gia đình các con có trồng hoa không?
- Hoa được trang trí nhiều vào những ngày nào
- Trồng hoa có ích lợi gì?
2.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng mình cùng vận động bài “ Đi
chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh” đấy các con ạ
*Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: tay đưa ra trước lên cao
- Động tác bụng: quay người sang 2 bên
- Động tác chân: ngồi khuỵu gối
Trẻ thực hiện
Trang 11- Giới thiệu tên bài tập : Bây giờ cả lớp bước vào
phần rèn luyện thứ nhất , đó là sự rèn luyện của
đôi chân thông qua bài tập: Đi thay đổi tốc độ theo
hiệu lệnh
- Để nắm rõ hơn về cách thực hiện vận động này
thì các con hãy chú ý quan sát cô làm mẫu nhé
- Cô làm mẫu 1:
- Cô làm mẫu lần 2:Phân tích động tác
+ Đứng trước vạch khi có hiệu lệnh đi chạy chậm
theo hiệu lệnh của cô khi cô lắc xắc xô chậm các
con đi chậm lại, khi cô lắc xắc xô nhanh các con
chạy nhanh và phải đi theo hiệu lênh của cô
+ Cô gọi 1-2 trẻ lên tập thử:
- Nếu trẻ tập chính xác , cô tiến hành cho cả lớp
thực hiện
- Nếu trẻ tập chưa chính xác bài tập này, cô nhắc
lại cách thực hiện
- Trẻ thực hiện:
+Lân1: Lần lượt từng nhóm lên tập
Lân 2: từng tổ lên 1 lượt ( mỗi tổ tập, cô quan sát
sửa sai cho trẻ)
+ Lần 3: Cả lớp thi đua ( cô nhận xét sau mỗi lượt
trẻ thi )
*Hoạt động 3: Trò chơi vận động:
-Vừa các con đã thực hiện xong phần vận động
với đôi chân, tiếp theo chúng mình cùng thực hiện
một bài tập nhẹ nhàng với đôi bàn tay nhé
Trẻ chú ý nghe
Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ tập thử
- Lần lượt từng nhóm lên tập
- Tổ lên 1 lượt
- Cả lớp thi đua
- Trẻ chú ý nghe
Trang 12- Các con thấy trên tay cô đang cầm quả gì đây?
Với quả bóng này chúng ta thực hiện vận động
như thế nào với quả bóng này ?
- Giới thiệu tên trò chơi: “Thi ai tung cao hơn
nữa”
+ Hỏi trẻ về cách chơi
- Cô khái quát lại cách chơi: Cầm bóng bằng hai
tay, sau đó dùng lực của đôi tay tung mạnh quả
bóng lên cao
- Cho trẻ chơi, cô quan sát đảm bảo an toàn cho
trẻ
Hoạt động 4: Hồi tĩnh: Cho trẻ làm những chú
chim bay về tổ
4 Giáo dục
- Giáo dục trẻ: có ý thức bảo vệ chăm sóc các loại
hoa
5 Kết thúc:
- Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng đồ dùng
-Quả bóng
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ thực hiện theo cô
trẻ làm những chú chim bay về tổ
- Chú ý lắng nghe
Số trẻ nghỉ học (Ghi rõ họ và tên):
Lý do:
Trang 13
.Tình hình chung của trẻ trong ngày:
- Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức các hoạt động: ( đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn, ngủ )
Thứ 3 ngày 03 tháng 01 năm 2017
TÊN HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC : Thơ: Hoa cúc vàng
Hoạt động bổ trợ:
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ ,hiểu nội dung bài thơ
2.Kỹ năng:
- Rèn cách đọc thơ diễn cảm, phát triển vốn từ cho trẻ và cách phát âm
3.Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa và chăm sóc hoa.
II.CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng đồ chơi
- Tranh minh họa thơ
Trang 14-Tranh vẽ các mùa và trò chuyện với trẻ về các mùa, đặc điểm của từng mùa
- Cho trẻ hát bài :Màu hoa
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Mùa xuân đến trăm hoa đua nở rất nở rất đẹp
2 Giới thiệu bài
- Cũng vì vẻ đẹp của các loài hoa
- Tác giả Nguyễn Văn Chương đã sang tác ra bài
thơ “Hoa cúc vàng” đấy các con ạ
3 Hướng dẫn thực hiện
* Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Lần 1: Đọc diễn cảm điệu bộ
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn
"Nắng đi đâu miết" Vì mùa đông không có nắng
"Trời đắp chăn bông" Vì mùa đông có nhiều mây,
lạnh
"Cây chịu rét" Vì mùa đông cây thường bị rụng lá
" Cúc gom nắng vàng" Hoa cúc màu vàng như
nắng được gom vào
- Có hoa cúc vàng là báo hiệu mùa xuân đến,
mang hạnh phúc cho mọi người
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ bằng
Trang 15Hoạt động 2 Đàm thoại
- Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Trong bài thơ các con có thấy nắng không?
- Vì sao con biết?
- Còn trời thì sao?
- Thế cây phải chịu cái gì?
- Còn hoa cúc đã gom ai vào với mình?
- Hoa nở đem đến cho con người điều gì?
- Các con thấy hoa cúc có đẹp không?
- Để có nhiều hoa đẹp mình phải làm gì?
- Các con đọc bài thơ cùng cô nhé
*Hoạt động 3 Trẻ đọc bài thơ
- Cô cho trẻ đọc từng câu cho đến hết bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( lớp , tổ ,nhóm , cá
nhân)
- Cho trẻ đọc bài thơ dưới nhiều hình thức khác
nhau,sửa sai động viên khen trẻ
*Hoạt động 4:cho trẻ tô màu tranh hoa cúc
- Bài thơ :Hoa cúc vàng
- Nguyễn Văn Chương
Trang 16Số trẻ nghỉ học (Ghi rõ họ và tên):
Lý do:
.Tình hình chung của trẻ trong ngày:
Trang 17
- Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức các hoạt động: ( đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn, ngủ )
Thứ 4 ngày 04 tháng 01 năm 2017
TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH : Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiề
Hoạt động bổ trợ: BH: Ra vườn hoa
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU.
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ( Thân, Cành, lá) của hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền Biết mùi thơm, màu sắc, lợi ích của hoa
- Trẻ biết so sánh: hoa hồng - hoa cúc;
- Trẻ biết ích lợi của các loại hoa
2 Kỹ năng:
- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, nghe, so sánh
- Kĩ năng biết cách chơi, phối hợp với bạn trong khi chơi
- Kĩ năng giao tiếp ( trẻ biết nói đủ câu, nói rõ ràng, mạch lạc khi giao tiếp với cô giáo và bạn bè)
3 Thái độ:
Trang 18- Đường hẹp, cây gắn hoa.
- Mũ hoa hồng, hoa cúc hoa đồng tiên cho 3 đội
Chị mùa xuân xin nhiệt liệt chào đón các bé đến với
chương trình “ Ngày hội mùa xuân”
2 Giới thiệu bài.
- Các bé ơi! trước khi vào chương trình Chị mùa
xuân muốn mời các bé đến thăm quan vườn hoa của
chị nhé Nào xin mời các bé
- Cho trẻ đi theo nhac bài “ Ra vườn hoa em chơi”
- Vườn hoa của chị mùa xuân có rất nhiều loại hoa
bé nào giỏi cho chị biết có những loại hoa gì nào?
- À đúng rồi đấy trong vườn có rất nhiều các loại
hoa ngoài hoa hồng, hoa cúc, còn có hoa đồng tiền,
hoa ly, hoa cẩm chướng rất nhiều các loại hoa đủ
các loại màu sắc sặc sỡ đấy
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ đi thăm vườn hoa
- Trẻ trả lời hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa ly…
Trang 19- Để tham gia chương trình “ Ngày Hội mùa xuân”
các bé sẽ được tìm hiểu về hoa hồng, hoa cúc, hoa
đồng tiền đấy Các bé có thích không nào?
Phần thứ ba: Tài năng của bé
Và bây giừo chúng mình cùng bước vào phần thi
thứu nhất
* Phần thứ nhất: Bé cùng khám phá
+ Quan sát hoa hồng:
Thân cành có nhiều gai
Hương thơm tỏa sớm mai
Trắng, hồng, nhung nhiều loại
Tên gọi là hoa gì ? 3-2-1 hoa gì nào?
- Hoa hồng có màu gì?
- Đây là bộ phận gì của hoa?
- Cánh tròn xếp sen kẽ nhau
- Ở giữa bông hoa hồng có gì?
- Cô cầm cành hoa nên hỏi trẻ đây là gì?
Trang 20- Ngoài hoa hồng màu đỏ các bé còn biết hoa hồng
có màu gì nữa?
- À đúng rồi đấy hoa hồng còn rất nhiều màu khác
nhau màu vàng, màu trắng, màu hồng cánh hoa to
tròn mịn với những chiếc lá có giăng cưa ở xung
quanh đặc biệt cành hoa có nhiều gai nhọn vì vậy
khi cầm hoa các con phải cẩn thận chúng mình nhớ
chưa nào.( Đưa hoa lên cho trẻ quan sát)
+ Quan sát hoa cúc.
- Đến tham dự ngày hội mừ xuân năm này còn có
loài hoa nào nữa đây?
- À đúng rồi hoa cúc có màu gì?
- Hoa cúc có những bộ phận gì?
- Cuống hoa như thế nào?
- Cánh hoa tròn hay dài?
- Là hoa có màu gì?
- Ngoài hoa cúc màu vàng các bé còn biết hoa cúc
có màu gì nữa?
- À đúng rồi đấy hoa cúc có màu trắng màu tím còn
có màu đỏ nữa ( Đưa hoa lên cho trẻ quan sát)
+ Quan sát hoa đồng tiền.
Tên mua được nhiều thứ
Mà lại là loài hoa
Nép trong đám cỏ lòa xòa
Cuống dài không lá ,hoa mà chẳng thơm
Là hoa gì?
- À đúng rồi đó là hoa đồng tiền đấy
màu hồngTrẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 21- Bạn nào giỏi cho chị biết hoa đồng tiền có màu gì?
- Hoa đống tiền có những bộ phận gì?
- Cuống hoa như thế nào?
- Cánh hoa tròn hay dài?
- Là hoa có màu gì?
Ngoài màu đỏ ra hoa đồng tiền còn có màu hồng,
màu vàng nữa đấy ( Đưa hoa lên cho trẻ quan sát)
- Các bé ơi ngoài hoa hồng, hoa cúc hoa đồng tiền
ra còn rất nhiều các loại hoa khác cũng đi dự ngày
hội mùa xuân đấy như hoa ly, hoa cẩm chướng,…
bé phải chăm sóc và bảo vệ cây hoa chúng mình
nhớ chưa nào
* Phần thứ hai: Bé cùng trổ tài
+So sánh hoa hồng - hoa cúc
- Đố các bé biết hoa hồng, hoa cúc có điểm gì giống
nhau?
- Hoa hồng hoa cúc khác nhau ở điểm nào?
- Hoa hồng có cánh tròn hoa cúc có cánh dài và nhỏ
- Lá hoa hồng có giăng cưa còn hoa cúc thì không
có giăng cưa
- Cành hoa hồng có gai còn hoa cúc không có gai
+ So sánh Hoa hồng - Hoa đồng tiền:
- Hoa hồng và hoa đồng tiền có điểm gì giống
nhau?
- Hoa hồng và hoa đồng tiền khác nhau ở điểm nào?
- Hoa hồng có cánh tròn hoa đồng tiền có cánh dài
- Trẻ trẻ lờiTrẻ chú ý lắng nghe
- Đều là hoa rất đẹp và trồng để làm cảnh ạ
- Trẻ trẻ lời