của Bộ Giáo dục và Đào tạo về “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cũng là năm học tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT U MINH THƯỢNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH MINH THUẬN 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KHCĐ-THMT1 Minh Thuận, ngày 11 tháng 8 năm 2009
KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010
Căn cứ Quyết định số 38/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2008 – 2009 của Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Chỉ thị 08/CT-UBND ngày 24 tháng 8 năm 2009 của Uỷ ban nhânn dân tỉnh Kiên Giang về nhiệm vụ năm học 2009 – 2010;
Căn cứ Quyết định số 154/QĐ-SGD&ĐT, ngày 24 tháng 7 năm 2008 v cơng văn
số 93/SGD&ĐT ngy 29 thng 8 năm 2008 của Sở Giáo dục và Đạo tạo về kế hoạch và thời gian năm học 2008 – 2009 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 đối với cấp Tiểu học;
Căn cứ công văn số 34/BC-PGD, ngày 04 tháng 6 năm 2008 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo U Minh Thượng về báo cáo tổng kết năm học và phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 – 2009;
Căn cứ đặc điểm tình hình của địa bàn, Trường Tiểu học Minh Thuận 1 đề ra phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 như sau:
A KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH CHUNG
Trường tiểu học Minh Thuận 1 được tách ra từ Trường PTCS A Minh Thuận và thành lập từ ngày 09 tháng 9 năm 1994 với tên gọi là Trường Tiểu học Minh Thuận A theo quyết định số 182/TC-QĐ của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang và được đổi tên
là Trường Tiểu học Minh Thuận 1 từ ngày 26 tháng 10 năm 2000 theo quyết định số 683/2000/QĐ-UB của UBND huyện Vĩnh Thuận; là một đơn vị nằm trong vùng đệm rừng U Minh Thượng thuộc vùng sâu vùng xa Điều kiện về CSVC, trang thiết bị dạy học còn thiếu thốn, mặt bằng dân trí không đồng đều Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban trong năm học 2007 – 2008 chiếm 0,85% Chất lượng giáo dục còn thấp, quy mô đầu tư cải tiến trong giáo dục còn nhiều hạn chế
Tổng số nhân sự của đơn vị là 23 đồng chí Trình độ chuyên môn của cán bộ giáo viên 100% đạt chuẩn ( trong đó trên chuẩn: 52,1%) Trường quản lý 12 lớp với 350 học sinh thuộc địa bàn của ba ấp: Minh Kiên, Minh Kiên A và Chống Mỹ Tỷ lệ học sinh trên lớp 29.17 em/ lớp
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và kế hoạch phát triển kinh tế, giáo dục trong Nghị quyết của Đảng Bộ xã Minh Thuận , bước vào năm học 2008-2009, đơn vị Tiểu học Minh Thuận 1 gặp những thuận lợi và khó khăn như sau:
1 THUẬN LỢI:
Trang 2Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo địa phương và sự chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo Phòng giáo dục cũng như sự đồng tình ủng hộ của các bậc phụ huynh học sinh
Được sự quan tâm giúp đỡ cuả nhà nước, đặc biệc là chương trình 135 /TTg của Thủ Tướng chính phủ về việc xoá đói giảm nghèo, hỗ trợ cho giáo viên học sinh được hưởng các chế độ ưu đãi như: cho tập, mượn SGK, cũng như chương trình dự án GDTH
đã hỗ trợ dụng cụ học tập cho HS nghèo, HS dân tộc từ đó giúp cho tình hình huy động học sinh đến trường ngay từ đầu năm học 2008-2009 có nhiều thuận lợi
Đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ, nhiệt tình công tác, được tập huấn đầy đủ về nghiệp
vụ chuyên môn và phương pháp dạy học mới theo tinh thần Nghị quyết 40, 41 của Quốc hội Cơ sở vật chất và trang thiết bị dần dần được phục vụ kịp thời cho việc dạy và học cũng như việc soạn giảng của giáo viên trước khi lên lớp
Công tác xã hội hoá giáo dục đã từng bước được ban đại diện cha mẹ học sinh các tầng lớp nhân dân nhiệt tình ủng hộ, góp phần làm thay đổi một cách toàn diện về nhận thức từ cán bộ đến nhân dân và tạo điều kiện tốt cho sự phát triển giáo dục của địa phương
2 KHÓ KHĂN:
Tay nghề của CB-GV tuy đồng đều nhưng bên cạnh vẫn còn có phần tử đối phó với công việc, chưa tận lực, tận tâm về đối tượng giáo dục của mình, còn ngại khó khi thực hiện nhiệm vụ Từ đó dẫn đến hiệu quả giáo dục chưa theo mong muốn
Đại bộ phận nhân dân trong vùng là những hộ nghèo nên việc đầu tư cho con em trong độ tuổi đi học gặp không ít khó khăn Trường hợp đi làm thuê phải buộc con em họ nghỉ học để theo phụ giúp từ đó làm ảnh hưởng đến công tác duy trì sỉ số và chất lượng giáo dục của đơn vị
Một số ít cán bộ địa phương và hộ nông dân chưa nhận thức rõ vai trò trách nhiệm của mình thường khoán trắng cho nhà trường và thầy cô giáo nên chất lượng giáo dục phát triển chưa cao
V ch t l ng h c sinh qua kh o sát th c t đ u n m h c 2008 – 2009 ượng học sinh qua khảo sát thực tế ở đầu năm học 2008 – 2009 ọc sinh qua khảo sát thực tế ở đầu năm học 2008 – 2009 ảo sát thực tế ở đầu năm học 2008 – 2009 ực tế ở đầu năm học 2008 – 2009 ế ở đầu năm học 2008 – 2009 ở đầu năm học 2008 – 2009 ầu năm học 2008 – 2009 ăm học 2008 – 2009 ọc sinh qua khảo sát thực tế ở đầu năm học 2008 – 2009
Khối
lớp
T.Số
học
sinh
Toán Tiếng Việt Học sinh cần khắc phục Ghi
chú
Song trước những khó khăn và thuận lợi nêu trên, năm học 2008 – 2009 này là năm học thứ ba thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08 tháng 9 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về thực hiện cuộc vận động “Hai không” trong ngành giáo dục và cũng
là năm học thứ nhất thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008
Trang 3của Bộ Giáo dục và Đào tạo về “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cũng là năm học tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tập thể cán bộ giáo viên và học sinh Trường quyết tâm hoàn thành các nhiệm vụ sau:
B NỘI DUNG
I NHIỆM VỤ CHUNG
Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Tập trung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, ổn định chất lượng giáo dục ở các khối lớp
Củng cố và nâng chuẩn kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi một cách vững chắc
Giữ vững các tiêu chí Trường Xanh – Sạch – Đẹp, Trường đạt chuẩn quốc gia, đơn
vị văn hoá đồng thời hoàn thiện dần các tiêu chí Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 Xây dựng và tăng cường kỉ cương, ý thức tổ chức kỉ luật trong đội ngũ CB-GV, chấn chỉnh các biểu hiện tiêu cực gây mất đoàn kết nội bộ Quản lý và sử dụng một cách
có hiệu quả các trang thiết bị phục vụ dạy và học
Triển khai thực hiện tốt chương trình SGK ở các khối lớp, định hướng giảng dạy cho phù hợp với tinh thần đổi mới Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, chủ động học tập của học sinh Khai thác và sử dụng một cách có hiệu quả các trang thiết bị dạy học
Kết hợp tốt ba môi trường giáo dục nhằm phát huy cao độ tính cộng đồng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo Tất cả cùng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục và coi sự nghiệp giáo dục là của tất cả mọi người
Tham mưu với các cấp các ngành tập trung xây dựng cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy và học Chú trọng công tác trồng cây xanh tạo bóng mát và mĩ quan trường học
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1.CÔNG TÁC TỔ CHỨC NHÂN SỰ:
Sắp xếp lại nhân sự của đơn vị, phân công nhân sự sao cho đúng người, đúng việc nhằm hoạt động có hiệu quả hơn Đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp theo tỉ lệ 1,2 (đối với lớp học 1 buổi/ngy) v tỷ lệ 1,5 (đối với lớp học 2 buổi/ngy) Đảm bảo dạy đủ các môn học cho tất cả các khối lớp theo quy định
Quy định về tác phong, ăn mặc của CBCC trong công sở, nơi làm việc đảm bảo được tính sư phạm Nghiêm cấm các trường hợp có rượu bia, trong giờ làm việc
Vận động giữ vững Đơn vị văn hoá, Trường Xanh-Sạch-Đẹp, Trường chuẩn quốc gia
Biên chế học sinh ở từng lớp sao cho phù hợp với điều kiện đi lại và đảm bảo chất lượng học tập của học sinh
Trang 4Tập trung cán bộ giáo viên vận động trên 97,5% trẻ trong độ tuổi đến trường, giải quyết dứt điểm các trường hợp học sinh bỏ học giữa chừng, học sinh không chịu đi học
2 CÔNG TÁC QUẢN LÝ
Kiện toàn bộ máy quản lý trong trường học, xây dựng qui chế làm việc từng bộ phận, phân cấp và thẩm quyền xử lý trong BGH cũng như các bộ phận giúp việc, tránh các trường hợp thiếu tinh thần trách nhiệm gây mất đoàn kết nội bộ, chia bè, lập phái gây biểu hiện tiêu cực trong cơ quan
Phối hợp công tác một cách chặt chẽ giữa các bộ phận trong nhà trường với giáo viên Thường xuyên đi thăm lớp dự giờ tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của từng giáo viên
để kịp thời uốn nắn những biểu hiện tiêu cực Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết nhất trí cao, tâm huyết với nghề nghiệp
Thực hiện chế độ dân chủ hóa trường học Đảm bảo chế độ chi tiêu hợp lí theo đúng nguyên tắc tài chính
3.CƠ SỞ VẬT CHẤT
Thực hiện chủ trương “ Xanh- Sạch- Đẹp” ở khuôn viên trường học, lớp học và nơi làm việc của CB-GV, giao cho bộ phận thi đua, giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp đó chịu trách nhiệm Khu vệ sinh, hố rác phải được quản lý sạch sẽ Mỗi lớp học phải có chậu hoa, cây kiểng, chổi quét, sọt rác, thùng rác theo quy định nhằm đảm bảo vệ sinh lớp học trong và ngoài giờ học Phòng học phải được cài chặt sau mỗi buổi học, thiết bị
sử dụng điện phải được sử dụng đúng mục đích và giữ gìn cẩn thận, tránh hư hỏng và lãng phí
a/ Chất lượng giảng dạy của giáo viên:
Thực hiện chế độ làm việc đúng theo quy định của ngành Đảm bảo tốt giờ giấc giảng dạy, ra vào lớp đúng giờ không tự tiện cắt xén chương trình làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh
Tất cả giáo viên lên lớp phải có kế hoạch, và giáo án để giảng dạy ( khuyến khích giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc rút kinh nghiệm, bổ sung để năm học sau thực hiện đạt hiệu quả hơn Hồ sơ sổ sách đầy đủ và có chất lượng, sổ chủ nhiệm phải theo dõi được quá trình học tập của học sinh và đảm bảo được liên lạc giữa giáo viên và PHHS để phản ánh được quá trình học tập của học sinh ở Trường và gia đình
Dạy đủ số môn theo quy định ở từng khối lớp, chú trọng hơn ở phân môn Tiếng việt và Toán Tập trung chỉ đạo tổ chức thao giảng, chuyên đề để tìm ra phương pháp giảng dạy có hiệu quả, phù hợp với tinh thần đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Các tổ chuyên môn duy trì một cách đều đặn về việc họp tổ theo định kì 2 tuần/lần và có chương trình hoạt động cụ thể, giao trách nhiệm từng thành viên thực hiện, có kiểm tra sơ, tổng kết
Giáo viên dự giờ chéo để học hỏi kinh nghiệm ít nhất 18 tiết/năm học, dạy thao giảng và dạy cho đồng nghiệp dự giờ 6 tiết/năm học Mỗi tháng giáo viên phải viết thu hoạch về kết quả dự giờ và trao đổi với đồng nghiệp 1 tiết Mỗi khối chuyên môn phải có giáo viên dạy giỏi và đội tuyển học sinh giỏi Mỗi cán bộ giáo viên phải thực hiện theo tinh thần quyết định số 14 của Bộ giáo dục và đào tạo, tự do đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm nội dung về công tác giảng dạy và chủ nhiệm lớp
Trang 5Tham gia 100% các hoạt động trong nhà trường như: Hội thi kể chuyện, Hội thi làm đồ dùng dạy học, các hoạt động ngoại khoá v.v do nhà trường tổ chức
Đảm bảo 100% và tham gia một cách tích cực, có trách nhiệm chế độ báo cáo định
kì cho BGH, báo cáo trung thực, kịp thời khách quan chính xác Trong quan hệ phải hoà nhã, tế nhị với đồng nghiệp, có ý thức cao về việc xây dựng nội bộ đoàn kết và tâm huyết với nghề Đối với học sinh luôn gương mẫu hết lòng chăm lo và giáo dục để mai sau các
em trở thành người công dân tốt Tuyệt đối không đánh đập, nhục mạ học sinh, không có hành vi nóng vội khi lên lớp cũng như giáo dục học sinh
Giáo viên phải có ý thức xây dựng trường lớp, trồng cây xanh gây bóng mát và tạo
vẽ mĩ quang khuôn viên trường học
Vận động học sinh tham gia bảo hiểm tai nạn và bảo hiểm y tế theo các chỉ tiêu quy định, đảm bảo quyền lợi cho học sinh
Giữ được mối quan hệ thường xuyên giữa giáo viên và PHHS nhằm thông tin cho nhau về tình hình học tập của học sinh Phải có kế hoạch đến thăm gia đình học sinh nghèo, HS bỏ học để động viên và có biện pháp giúp đỡ
Chất lượng phấn đấu đạt các chỉ tiêu sau:
* Đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVTH ( theo Quyết định số 14)
(Không có giáo viên xếp loại “Kém”).
* Các chỉ tiêu phấn đấu khác :
@ Danh hiệu thi đua tập thể :
+ Trường đạt danh hiệu “ xuất sắc”
+ Tập thể lao động “xuất sắc” : 2 tổ + Tập thể lao động “ Tiên tiến” : 1 tổ
@ Danh hiệu thi đua cá nhân :
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 7/17 = 41.18.0%
+ Giáo viên dạy giỏi cấp Trường : 8/17 = 47.06%
+ Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 7/23 = 30.43%
+ Đạt danh hiệu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ :
* Đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen : 5/23 = 13.04%
* Đề nghị UBND huyện tặng giấy khen : 6/23 = 17.39%
+ Đạt danh hiệu “lao động tiên tiến cấp cơ sở” : 18/23 = 69.57%
b./ Chất lượng học tập của học sinh
* Chỉ tiêu huy động:
Huy động trẻ em trong độ tuổi đến trường từ : 97,5%
Học sinh lưu ban và bỏ học đến cuối năm dưới : 2%
Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học ( đối với HS lớp 5): 100%
* Chỉ tiêu Giáo dục :
+ Hạnh kiểm:
Xếp loại “Thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của người học sinh”: 100%
(Không có Học sinh xếp loại hạnh kiểm chưa đạt yêu cầu)
Không có học sinh vi phạm pháp luật
+ Học lực:
Trang 6Xếp loại “Giỏi” đạt từ : 10%
Xếp loại “Khá” đạt từ : 30%
Xếp loại “Trung bình” đạt từ : 58%
Xếp loại “Yếu” dưới : 2%
* Chỉ tiêu phấn đấu khác
Học sinh lên lớp thẳng đến cuối năm (tính đến thời điểm 31/5/2009) đạt từ: 98%
Học sinh rèn luyện trong hè không quá: 2%
Học sinh lên lớp sau rèn luyện trong hè: 60%
Phấn đấu rèn luyện HS yếu đến cuối năm đạt từ Trung bình trở lên: 90% Tất cả học sinh của trường đều có quyền bình đẳng như nhau và tham gia các hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức Học sinh phải chấp hành tốt nội quy nhà trường
đề ra, tham gia đóng góp các khoản tiền theo quy định
Tổ chức tốt các hoạt động nâng cao thể chất cho học sinh, tạo một sân chơi lành mạnh cho tất cả học sinh tham gia
Lồng ghép chương trình giáo dục về bảo vệ môi trường, an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng kế hoạch cho học sinh tham gia thực hiện sao cho hiệu quả
5 CÔNG TÁC TUYỂN SINH VÀ ĐÀO TẠO
Phấn đấu đến cuối năm học 2008-2009 có 82,6% giáo viên đạt trình độ chuyên môn trên chuẩn
Bộ phận chuyên môn tiếp tục bồi dưỡng giáo viên bằng nhiều hình thức như: mở các chuyên đề, thao giảng về chuyên môn và thiết lập quy trình dạy học ở một số môn học ở các khối lớp
Hoàn thành các chỉ tiêu PC-GDTH – CMC và giữ vững đạt chuẩn PCGDTH ĐĐT
do ngành giao cho Mỗi giáo viên phải tự có trách nhiệm quản lý dân cư trong địa bàn tổ
do nhà trường phân công phụ trách
Tiếp tục khảo sát, điều tra cập nhật trình độ trẻ trong địa bàn để có số liệu chính xác thực hiện phổ cập đúng độ tuổi, từ đó tạo tiền đề cho việc giữ chuẩn và nâng chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi năm 2008 và cho những năm tiếp theo
6 CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ TRONG NHÀ TRƯỜNG
Về công tác Đoàn, Đội trong nhà trường:
Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện đầy đủ chương trình rèn luyện Đội viên và công tác Sao nhi đồng trong đơn vị Tất cả học sinh trong độ tuổi phải được kết nạp vào tổ chức Đội, Sao nhi đồng Giáo viên chủ nhiệm là anh (chị) phụ trách của lớp mình Quản lý và phải phối hợp với tổng phụ trách Đội nhà trường để hoàn thành
05 nhiệm vụ của Đội đề ra Triển khai chương trình chải răng (nếu có) cho học sinh hàng tuần vào ngày thứ tư, đảm bảo 100% học sinh tham gia
Đoàn thanh niên tập trung bồi dưỡng các đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng chăm bồi và phát triển ( chỉ tiêu 06 Đoàn viên) Tổ chức cho Đoàn thanh niên học tập điều lệ Đoàn, các Nghị quyết, chủ trương của Đảng và nhà nước Duy trì sinh hoạt Đoàn hằng tháng có phê bình, nhắc nhỡ kịp thời Phấn đấu 100% đoàn viên hoàn thành các nhiệm vụ đề ra Không có Đoàn viên yếu kém về chuyên môn cũng như phẩm chất đạo đức Mạnh dạn đưa ra khỏi tổ chức những Đoàn viên yếu kém
Về công tác thiết bị, thư viện:
Trang 7Tổ chức quản lý, cấp phát kịp thời các loại thiết bị cho GV và học sinh sử dung giảng dạy và học tập Đồng thời có kế hoạch kiểm tra giám sát việc mượn và sử dụng của từng cá nhân khi lên lớp
Tham gia việc tổ chức các hội thi như: Hội thi làm đồ dùng dạy học góp phần vào việc tự trang bị thêm đồ dùng dạy học cho giáo viên và khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học; kể chuyện theo sách… Cũng như giáo dục đạo đức cho học sinh
Công tác văn thư lưu trữ:
Cập nhật và lưu trữ các loại công văn đi-đến, làm tham mưu giúp việc cho BGH trường trong công tác thống kê báo cáo… , quản lý và sử dụng con dấu theo đúng nguyên tắc hành chính
Công tác tài vụ:
Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho CBGV, thu chi theo đúng nguyên tắc tài chính
Quản lý và lưu trữ các loại hồ sơ theo quy định của nhà nước Theo dõi tài sản của nhà trường và có kế hoạch duy tu sửa chữa hằng năm Đảm bảo chế độ báo cáo cho phòng giáo dục, kho bạc và BGH nhà trường
Vận động học sinh tham gia các loại hình bảo hiểm từ 70% trở lên
III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Để hoàn thành các nhiệm vụ và chỉ tiêu đề ra, nhà trường đề ra các biện pháp thực hiện như sau:
-Tuyên truyền tham gia tích cực “Hai không” với 4 nội dung trong đội ngũ cán bộ giáo viên và các quan điểm, chủ trương đừng lối của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nước Quán triệt và nhận thức rỏ vai trò trách nhiệm của người thầy giáo, những phẩm chất và tư cách đạo đức tốt của người thầy để cho thế hệ trẻ là học sinh noi theo Mọi thầy cô giáo tự đề ra và tự đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đào tạo cho thế hệ trẻ trở thành con người toàn diện và hữu ích cho xã hội
Đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các quy định về chuyên môn, việc thực hiện chương trình giảng dạy nhất là chương trình giảm tải Đặc biệt là tập trung kiểm tra chất lượng học tập của học sinh theo yêu cầu của chương trình sách giáo khoa Phát hiện và ngăn chặn kịp thời những biểu hiện tiêu cực trong giảng dạy như: Dạy chay, dạy qua loa thiếu trách nhiệm, dạy sai kiến thức, cắt xén chương trình … Đổi mới chương trình họp tổ chuyên môn theo hướng tích cực hoá hoạt động của giáo viên trong
tổ như: Đại diện giáo viên trong tổ trình bày quan điểm giáo án của cá nhân, tập thể góp
ý điều chỉnh cho phù hợp thống nhất phương pháp dạy học
Duy trì chế độ họp định kì có sơ tổng kết rút kinh nghiệm Thực hiện chế độ phê
và tự phê một cách nghiêm túc từ trong BGH đến nội bộ giáo viên Đảm bảo các chế độ chính sách cho giáo viên Tăng cường công tác khen thưởng để kích thích hoạt động trong nhà trường và nâng cao chất lượng dạy học Mở chuyên đề thao giảng ở các khối lớp Thảo luận thống nhất quan điểm dạy học trong cùng một khối, lớp học Sàn lọc trong đội ngũ những giáo viên không có năng lực giảng dạy chuyển sang làm công tác khác
Trang 8Củng cố và hoàn thiện các tổ chức Đoàn – Đội, công Đoàn trong nhà trường đi vào hoạt động có hiệu quả góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy và học cũng như các phong trào trong nhà trường ngày càng đi lên
Thực hiện quy chế khoán việc, hợp đồng trách nhiệm hằng tháng một cách cụ thể đảm bảo nhiệm vụ công việc được giao
LỊCH CHỈ ĐẠO CỤ THỂ Năm học 2008 -2009
(Kèm theo phương hướng nhiệm vụ năm học số ………./KH-THMT1 của Hiệu Trưởng ngày 11 tháng8 năm 2008)
8/2008 -Thực hiện công tác tuyển sinh năm học 2008-2009 theo quyết định số 55
của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện U Minh Thượng Tổ chức tuyên truyền về ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, ngày tựu trường, ngày khai giảng năm học mới
-Hợp đồng sửa chữa cơ sở vật chất, nâng cấp hồ non bộ, …
-Tổ chức lao động dọn vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho công tác khai giảng -Phân công nhân sự đầu năm, tổ chức hướng dẫn ôn tập, kiểm tra lại cho những học sinh rèn luyện trong hè, xét lên lớp lần 2
-Tổ chức thực hiện 2 tuần học đầu tiên của chương trình
-Triển khai các khoản thu:“BHTD, BHYT, quỹ hỗ trợ trong năm học
-Tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm, có kế hoạch bồi dưỡng HS
Trang 9giỏi và phụ đạo học sinh yếu ( chú trọng vào môn Tiếng việt, Toán ).
-Tổ chức Hội nghị cán bộ công chức, triển khai và ký kết thực hiện các cuộc vận động (“hai không”, “an toàn giao thông”, “phòng chống các tệ nạn xã hội”, “giữ vững các danh hiệu thi đua của đơn vị”
09/2008
-Tổ chức khai giảng năm học 2008 – 2009; tổ chức vui tết trung thu cho tất
cả HS ở cc khối lớp
-Quyết toán ngân sách quý I, II, III năm 2008
-Xét nâng lương đợt II năm 2008 cho CBGV đủ điều kiện
-Dự toán chi ngân sách bổ sung ( quý IV năm 2008 )
-Triển khai việc đăng ký các hội thi trong năm: Thi vỡ sạch chữ đẹp, xt chọn học sinh giỏi, kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo viên dạy giỏi cấp huyện
-Hoàn thành phúc tra trình độ văn hoá, cập nhật vào hồ sơ năm 2008
-Triển khai và ký cam kết thực hiện Chỉ thị của Bộ GD&ĐT về việc “xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đồng thời triển khai kế hoạch thực hiện dần các tiêu chí Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2
-Lập kế hoạch phòng, chống lụt bão, tìm kiếm cứu nạn giảm nhẹ thiên tai trong trường học
10/2008
-Lập kế hoạch và tổ chức dạy phụ đạo học sinh đọc – viết yếu
-Cập nhật và hoàn thành hồ sơ PC-CMC năm 2008, đón đoàn kiểm tra công nhận công tác phổ cập PGD TH và kiểm tra công nhận PCGDTH ĐĐT năm
2008 của BCĐ huyện
-Tổ chức dự giờ thăm lớp, thao giảng, hội giảng rút kinh nghiệm cho GV -Phát động phong trào thi đua ngắn hạn lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam ( 20/11) trong giáo viên và học sinh
11/2008
-Tổ chức hội thi vở sạch - chữ đẹp cấp trường trong giáo viên và học sinh -Kiểm tra việc GV thực hiện bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu theo kế hoạch
-Tổ chức kiểm tra định kì giữa học kì I
-Sơ kết phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
-Duyệt hồ sơ lần 1 của toàn thể CBGV – CNV nhà trường
-Kiểm tra việc thu – chi các loại quỹ trong học sinh
-Lập dự toán chi ngân sách cho năm 2009 đồng thời hoàn thiện dần hồ sơ quyết toán chi ngân sách năm 2008
12/2008
-Tiếp tục tổ chức thao giảng, dự giờ rút kinh nghiệm về công tác giảng dạy ở các khối lớp
-Dự giờ thăm lớp nhằm đánh giá tiến độ phụ đạo học sinh yếu
-Hoàn thành hồ sơ quyết toán chi ngân sách năm 2008 Hoàn thiện kế hoạch chi ngân sách năm 2009
01/2009 -Tổ chức ôn tập và kiểm tra chất lượng cuối Học kì I, tổng hợp báo cáo
thống kê các loại biểu mẫu theo qui định
-Tổ chức sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện và có biện pháp khắc phục ở học kì II
-Duyệt hồ sơ lần 2 của toàn thể CBGV – CNV nhà trường
Trang 10-Tiếp tục tổ chức thao giảng ,hội thảo rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy cho GV ở các khối lớp
-Thành lập đoàn kiểm kê TSCĐ cuối năm 2008 và liên hệ kho bạc rút kinh phí quý I năm 2009
-Tổng kết công tác phổ cập năm 2008 và lập kế hoạch huy động học viên ra các lớp PC-CMC, SCMC năm 2009
-Tổ chức họp phụ huynh học sinh vào đầu học kỳ II
02/2009
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng rút kinh nghiệm ở các khối lớp
-Tổ chức dự giờ đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học theo QĐ số
14 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
-Phân công trực tết cơ quan, tổ chức thăm viếng gia đình CBGV nhân dịp tết Nguyên Đán 2009
-Quyết toán kinh phí tháng 1/2009 cập nhật vào sổ ở đơn vị
03/2009
03/2009
-Tổ chức kiểm tra định kì giữa kì II, lập các biểu mẫu thống kê báo cáo cho PGD
-Phát động phong trào Dạy tốt - Học tốt lập thành tích chào mừng các ngày
lễ như: 8/3 và 26/3
-Tổ chức họp mặt CBGV nữ nhân ngày quốc tế phụ nữ (8/3); Phân công người dạy thay cho GV nữ nhân ngày lễ (8/3)
-Tổ chức hội thi kể chuyện đạo đức trong học sinh
-Họp các đoàn thể trong đơn vị, xét nâng lương đợt I năm 2009 cho CBGV
đã đủ tiêu chuẩn
-Tiếp tục dự giờ đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo quyết định 14 của Bộ GD&ĐT
-Tổ chức Hội thi lm đồ dng dạy học trong gio vin
04/2009
-Tổ chức kiểm tra hồ sơ học sinh khối lớp 5 nhằm có định hướng xét công nhận hoàn thành chương trình Tiểu học
-Duyệt hồ sơ lần 3 của toàn thể CBGV – CNV nhà trường
-Kiểm tra việc giảng dạy các lớp PC – CMC và sau CMC
- Tổ chức ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kỳ II và xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học đối với HS lớp 5
05/2009
-Tổ chức kiểm tra cuối học kỳ II ở các khối lớp
-Hoàn thành các loại thống kê và hồ sơ sổ sách cuối năm
-Bình xét thi đua cuối năm đối với CBGV – CNV trong năm học 2008 – 2009
-Lập hồ sơ đề nghị khen thưởng
-Lập kế hoạch phụ đạo trong hè ( nếu có )
-Tổ chức tổng kết năm học 2008 - 2009
- Chuyên môn Tiểu học PGD (BC)
- Chi bộ (BC)
- Các đoàn thể trong đơn vị(TH)
- Lưu: VT