1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4

12 61 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 36,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thế thì chán thật! Bông hoa kia đã làm tôi thất vọng. Hoa ơi, bạn chỉ khéo bịa chuyện. - Tôi không bịa chút nào đâu. Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế. Chính nh[r]

Trang 1

PHÒNG GD& ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN TƯỜNG I

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4

( Thời gian : 40 phút không kể giao đề )

Họ và tên : ………Lớp 4………

………

………

………

ĐỀ 1

A KIỂM TRA ĐỌC

I Đọc thành tiếng ( 3 điểm )

Học sinh bốc thăm để đọc một trong các bài Tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 27 (Sách HD học Tiếng Việt 4, tập 2A) Sau đó, trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc do giáo viên yêu cầu

2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

Câu chuyện về túi khoai tây

Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét hận rồi cho vào túi Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm theo

Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi đâu

và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo

Chỉ sau một thời gian ngắn, chúng tôi đã bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái vì lúc nào cũng có một túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng này còn tồi tệ hơn khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, chúng tôi quyết định xin thầy giáo cho quẳng hết chõ khoai tây ấy đi và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong lòng

Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành tặng bản thân mình."

Trang 2

Lại Thế Luyện

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì ?

A Để hướng dẫn học sinh cách trồng cây khoai tây

B Để giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha

C Để cho cả lớp học môn sinh học

Câu 2: Túi khoai tây đã gây ra điều gì phiền toái ?

A Đi đâu cũng mang theo

B.Các củ khoai tây bị thối rữa, rỉ nước

C Đi đâu cũng mang theo những củ khoai tây vừa nặn vừa bị thối rữa, rỉ nước

Câu 3.Khi túi khoai tây bị thối và rỉ nước thì các bạn học sinh đã làm gì?

A.Cứ để theo bên mình

B.Tự ý vứt bỏ

C.Quyết định xin thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây ấy đi

Câu4.Theo thầy giáo, vì sao nên có lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác ?

A Vì càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng

B Vì lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà đó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng

ta dành tặng bản thân mình

C Vì lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ

sở

Câu 5: Theo em, thế nào là lòng vị tha ?

a Rộng lòng tha thứ

b Cảm thông và chia sẻ

c Rộng lòng tha thứ, không hề có sự cố chấp; biết cảm thông và chia sẻ

Câu 6: Từ câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân ?

Câu 7: Hãy đặt 1 câu văn có sử dụng dấu gạch ngang được dùng để chú thích?

Câu 8: Em hãy đặt 1 câu văn theo kiểu câu Ai thế nào ?

Câu 9: Tất cả các bạn đều tham gia đêm Hội diễn văn nghệ 26-3.

Hãy viết câu trên thành câu khiến

………

Trang 3

Câu10 Dấu hai chấm có trong bài tập đọc Câu chuyện về túi khoai tây có tác dụng gì?

Trang 4

PHÒNG GD& ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN TƯỜNG I

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4

( Thời gian : 40 phút không kể giao đề )

Họ và tên : ………Lớp 4………

………

………

………

B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1- Chính tả:(2 điểm) Nghe- viết bài Khuất phục tên cướp biển

( từ "Cơn tức giận thú dữ nhốt chuồng" - Sách Tiếng Việt 4, tập 2, tr 67 )

2- Tập làm văn: (8 điểm)

Trang 5

Hãy viết 1 bài văn tả về cây mà em yêu thích nhất.

Trang 6

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

A.KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm )

I.Đọc thành tiếng (3 điểm): (Đọc thành tiếng: 2,5 điểm, trả lời câu hỏi: 0,5 điểm)

- HS đọc đúng tốc độ khoảng 80 tiếng/phút, đọc trôi chảy, rành mạch, trả lời đúng câu hỏi được điểm tối đa

- Tùy mức độ đọc và trả lời câu hỏi của HS mà GV cho điểm

II. Đọc thầm và làm bài t p: 7 điểm ập: 7 điểm

Câu 6.(1 điểm) Bài học: Sống phải có lòng vị tha, cảm thông, chia sẻ và không gây

thù oán

Câu 7.(1 điểm)Ví dụ: Tiến sĩ sử học Nguyễn Nhã – một người đã giành cả đời để

nghiên cứu về Hoàng Sa và Trường Sa – sắp tới sẽ phát hành một cuốn sách mới

Câu 8 (0,5 điểm) Đặt đúng kiểu câu " Ai thế nào ?"

Câu 9 (1 điểm) Học sinh chuyển được từ câu kể sang câu khiến

Ví dụ: Mong tất cả các bạn đều tham gia đêm Hội diễn văn nghệ 26-3 nhé !

Câu 10 ( 1 điểm) Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của một nhân vật.

B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

I Chính tả: (2 điểm)

- Bài viết không mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng; đúng mẫu chữ; đảm bảo độ cao, rộng; nét chữ trơn đều; trình bày bài đúng thể thức

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai về phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định…trừ 0,15 điểm

- Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ 0,5 điểm toàn bài

II Tập làm văn (8 điểm)

1 Nội dung: (7,5 điểm)

a) Mở bài: (1,0 điểm)

- Giới thiệu được cây yêu thích

b) Thân bài: (5,5 điểm)

+ Tả bao quát: (1,5điểm)

+ Tả các bộ phân của cây (3 điểm)

- Nêu được lợi ích của cây (1 điểm)

c) Kết bài: (1,0 điểm)

- Nêu được cảm nghĩ đối với cây mình tả

2 Hình thức: (0,5 điểm)

- Bài viết đủ 3 phần trình bày đúng các phần , chữ viết rõ ràng, cả bài không sai quá 5 lỗi chính tả (0,5 điểm)

Trang 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II

MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4

M

ạc

h

kiế

n

th

ức,

Số

u

số

điể

m

M

ức

1

M

ức 2

M

ức 3

M

ức 4

Tổng

N

T L

T N

T L

T N

T L

T N

T L

T

Đọc

hiểu

Số

6

Số

0,

3,5

KTTV

Số

Số

Trang 8

PHÒNG GD& ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN TƯỜNG I

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4

( Thời gian : 40 phút không kể giao đề )

Họ và tên : ………Lớp 4………

………

………

………

ĐỀ 2

A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I Đọc thành tiếng: (3 Điểm) (15 phút)

Học sinh đọc đoạn văn thuộc chủ đề đã học và trả lời 01 câu hỏi về nội dung bài

Nội dung bài đọc và câu hỏi do GV lựa chọn trong các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần

26, SGK Tiếng Việt 4, tập II GV thực hiện đánh giá theo yêu cầu kiến thức, kĩ năng của chương trình (Phần đọc thành tiếng 2,5 điểm, trả lời câu hỏi 0,5 điểm)

II Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (7 điểm) ( 25 phút)

CHIẾC LÁ

Chim sâu hỏi chiếc lá:

- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu

- Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa rất biết ơn bạn?

- Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường Ngày nhỏ tôi là một búp non Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ

- Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích

mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa?

- Chưa Chưa một lần nào tôi biến thành một thứ gì khác tôi cả Suốt đời, tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình thường

- Thế thì chán thật! Bông hoa kia đã làm tôi thất vọng Hoa ơi, bạn chỉ khéo bịa chuyện

- Tôi không bịa chút nào đâu Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế Chính nhờ họ mới có chúng tôi – những hoa, những quả, những niềm vui mà bạn vừa nói đến

Trang 9

Theo Trần Hoài Dương Khoanh vào chữ cái có câu trả lời đúng:

Câu 1 Trong câu chuyện trên có những nhân vật nào nói với nhau?

A Chim sâu và bông hoa

B Chim sâu và chiếc lá

C Chim sâu, bông hoa và chiếc lá

Câu 2 Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá?

A Vì là suốt đời chỉ là chiếc lá bình thường

B Vì lá đem lại sự sống cho cây

C Vì lá có lúc biến thành mặt trời

Câu 3 Trong câu “Chim sâu hỏi chiếc lá” sự vật nào được nhân hóa?

A Chỉ có chiếc lá được nhân hóa

B Chỉ có chim sâu được nhân hóa

C Cả chim sâu và chiếc lá được nhân hóa

Câu 4 Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

A Lá đóng vai trò quan trọng đối với cây

B Vật bình thường mới đáng quý

C Hãy biết quý trọng những người bình thường

Câu 5 Dấu hai chấm trong bài tập đọc Chiếc Lá có tác dụng gì?

A.Cho biết câu sau là lời nói của chim sâu

B Cho biết câu sau là lời nói của lá cây

C Cho biết câu sau là lời nói của tác giả

Câu 6 Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau:“Bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày.”

………

………

Câu 7 Câu “Cuộc đời tôi vốn rĩ rất bình thường” thuộc kiểu câu kể nào?

A Ai làm gì?

B Ai thế nào?

C Ai là gì?

Câu 8 Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu “Ngày nhỏ, tôi là một búp non.”:

………

………

Câu 9 Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau: “Chính nhờ họ mới có

chúng tôi – những hoa, những quả, những niềm vui mà bạn vừa nói đến”

………

………

Trang 10

PHÒNG GD& ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN TƯỜNG I

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4

( Thời gian : 40 phút không kể giao đề )

Họ và tên : ………Lớp 4………

………

………

………

B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

I Chính tả (2 điểm )

1.Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết bài: “Hoa học trò ” Tiếng Việt 4 –

Tập II, trang 43 (Từ đầu … nỗi niềm hoa phượng) trong khoảng thời gian 15 phút

Trang 11

2 Bài tập: Điền vào chỗ trống d, r hay gi?

- Chậm ãi; cây sồi à; lim …im; chuyên ….a; …ành mạch

II Tập làm văn (8 điểm) ( 25 phút)

Đề bài: Hãy viết một bài văn miêu tả cây mà em yêu thích

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm )

I.Đọc thành tiếng (3 điểm): (Đọc thành tiếng: 2,5 điểm, trả lời câu hỏi: 0,5 điểm)

- HS đọc đúng tốc độ khoảng 80 tiếng/phút, đọc trôi chảy, rành mạch, trả lời đúng câu hỏi được điểm tối đa.Tùy mức độ đọc và trả lời câu hỏi của HS mà GV cho điểm

III. Đọc thầm và làm bài t p: 7 điểm ập: 7 điểm

Câu 6: (1 điểm) Bác gió làm gì?

Câu 8: (1,5 điểm) chủ ngữ là : tôi Vị ngữ là: một búp non

Câu 9 ( 1 điểm) Đánh dấu phần chú thích trong câu văn

B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm).

I Chính tả: (2điểm)

1) Bài viết: 1,5 điểm

- Bài viết không mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng; đúng mẫu chữ; đảm bảo độ cao, rộng; nét chữ trơn đều; trình bày bài đúng thể thức

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai về phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định…trừ 0,25 điểm

- Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ 0,5 điểm toàn bài

2) Bài tập (0,5 điểm):

- Điền đúng mỗi chỗ chấm cho 0,12 điểm

Chậm rãi, cây sồi già, lim dim, chuyên gia, rành mạch

II Tập làm văn (8 điểm)

1 Nội dung: (7,5 điểm)

a) Mở bài: (1,0 điểm)

- Giới thiệu được cây yêu thích

b) Thân bài: (5,5 điểm)

+ Tả bao quát: (2 điểm)

+ Tả các bộ phân của cây (2,5 điểm)

- Nêu được lợi ích của cây (1 điểm)

Trang 12

c) Kết bài: (1,0 điểm)

- Nêu được cảm nghĩ đối với cây mình tả

2 Hình thức: (0,5 điểm) - Bài viết đủ 3 phần trình bày đúng các phần , chữ viết rõ ràng,

cả bài không sai quá 5 lỗi chính tả (0,5 điểm)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4

Mạc

h

kiến

thức

,

Số

câu

số

điểm

Mức

1

Mức 2

Mức 3

Mức 4

Tổng

năng

Đọc

hiểu

Số

4

Số

2,5

KTT

V

Số

Số

Tổn

g

Số

Số

3,5 3,5

Ngày đăng: 08/04/2021, 14:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w