GIáo án lớp 1B_Tuần 27_GV: Trần Thị Phương Thúy

- Giáo dục HS yêu thích môn học, có sáng tạo trong giải toán. - GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. Học thuộc lòng bảng nhân 5, chia 5. Mục tiêu.. - Củng cố về từ ngữ chỉ các mùa trong[r]

Trang 1

- Phiếu câu hỏi

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2, 4)

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - HS ghi tên bài vào vở

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ

A Hoạt động cơ bản (32 phút)

1 Biết và kể được về những loài thú

2.3 Rèn kĩ năng đọc hiểu các bài tập

- Nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS

- Dặn dò HS: ôn bài, chuẩn bị bài mới

Tiếng Việt

BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Nhận biết bộ phận TLCH Khi nào? Mở rộng vốn từ ngữ về bốn mùa

- Rèn kĩ năng trình bày vấn đề, xác định bộ phận TLCH Khi nào?, phát triểnvốn từ

- Giáo dục HS nghiêm túc, tự giác học

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2)

Trang 2

sông là một đường trăng lung linhdát vàng

b) Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ Khi nào?

nở đỏ rực hai bên bờ sông

B Hoạt động thực hành (22 phút)

1 Phát triển vốn từ về bốn mùa: các tháng

thuộc thời gian mỗi mùa

- Chia sẻ

2 Rèn kĩ năng tìm từ chỉ đặc điểm về thời

tiết của mỗi mùa trong năm

- Làm bài vào vở - Chia sẻ

+ Mùa xuân: ấm áp, dễ chịu, trămhoa đua nở

+ Mùa hạ: nóng nực,oi bức, haymưa rào

+ Mùa thu: mát mẻ, dễ chịu, nhiềuloại quả chín

+ Mùa đông: rét buốt, ít mưa rào,cây cối trụi lá

- Viết câu Ai – thế nào? để nói về các mùa

trong năm

- Làm bài vào vở

- Chia sẻ

* Củng cố - dặn dò (3 phút)

Toán

BÀI 77: SỐ 1 VÀ SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Biết thực hiện phép nhân và phép chia trong đó có số 0 và số 1

- Rèn kĩ năng vận dụng thành thạo kiến thức vào giải toán

- Giáo dục HS yêu thích môn học

III Các hoạt động dạy học

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài - HS ghi tên bài vào vở

1 Củng cố lại các phép tính nhân với 1,

Trang 3

chia cho 1 trong bảng nhân, bảng chia

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng - Ghi tên bài vào vở

- Nêu mục tiêu bài học

đường tưng bừng nở hoa

b) Trên đường phố, cây cối trơ trịu,

b) Những ngôi sao lấp lánh ở đâu?

c) Khi nào ánh trăng vằng vặc như ban

Trang 4

c) Vào những đêm trăng rằm, ánh trăng

vằng vặc như ban ngày

ngày?

3 Điền từ ngữ chỉ mùa trong năm vào

chỗ chấm cho phù hợp:Ngay giữa sân

trường, sững sững một cây bàng

Mùa cây vươn dài những

cành khẳng khiu, trụi lá

sang, cành trên, cành dưới

chi chít những lộc non mơn

- Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị bài mới

- Rèn kĩ năng giao tiếp, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS yêu quý và bảo vệ cây

6 Giới thiệu về các cây cối của nhóm

đã sưu tầm được (thuyết trình về tên

cây, lợi ích của cây)

8 Đọc đoạn văn Cây sống ở đâu và có

lợi ích gì? và TLCH liên quan đến nội

dung đoạn văn

Trang 5

- Nêu việc bảo vệ cây xanh ở trường

em?

- Liên hệ thực tế

* Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Rèn kĩ năng giao tiếp, phát triển vốn từ

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học

3 Thực hành rèn kĩ năng tìm từ ngữ chỉ

các loài hoa, thời tiết đặc trưng của mỗi

mùa trong năm

4 Biết đáp lời cảm ơn trong một số tình

huống giao tiếp

- Thực hành theo cặp

- Khi đáp lời cảm ơn chúng ta phải thể

hiện thái độ chân thành

C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD học sinh tự làm bài

* Củng cố, dặn dò (2 phút)

Tiếng Việt

BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Ôn các bài tập đọc từ tuần 23 đến tuần 26 Mở rộng vốn từ về chim chóc

- Rèn kĩ năng đọc – hiểu, phát triển vốn từ

II Đồ dùng dạy học - Phiếu câu hỏi

Trang 6

1 Kể được những điều em biết về một

loài chim

2 3 Rèn kĩ năng đọc – hiểu một đoạn

hoặc học thuộc lòng một bài thơ đã

- Viết tên loài chim vào vở

- Nhận xét và chốt tên các loài chim:

chim sẻ, chim sâu, chim cú mèo, vẹt,

chim bồ câu, chim công

4 Viết câu theo mẫu Ai thế nào? nói

về một loài chim

- Viết câu văn vào vở

- Xác định bộ phận TLCH Ai- thế nào?

- Câu chuyện muốn gửi gắm điều gì? - Liên hệ

Toán

BÀI 77: SỐ 0 VÀ SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Vận dụng phép nhân và phép chia trong đó có số 0 và số 1 vào giải toán

- Rèn kĩ năng giải toán về phép nhân và phép chia trong đó có số 0 và số 1

1 Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân và

phép chia có số 1

- Thực hành nêu nối tiếp trong nhóm

2 Rèn kĩ năng tính nhẩm và biết phân

biệt phép cộng, phép trừ với phép nhân,

Trang 7

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Củng cố cho HS về thực hiện phép nhân và phép chia có số 1 và số 0

- Vận dụng thành thạo vào giải toán

- Giáo dục HS yêu thích môn học, có sáng tạo trong giải toán

III Các ho t ạ động d y h cạ ọ

thừa 2 học sinhĐáp số: 7 hàng và thừa 2 học sinh

- Rèn kĩ năng phát triển vốn từ, kĩ năng giao tiếp

- Giáo dục HS tính sáng tạo, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

0

Trang 8

* Ôn luyện (33 phút)

1 Gạch chân dưới từ ngữ liên quan đến mùa

xuân trong đoạn thơ:

Một ngày kia, ngày kia

(chói chang, chói lọi, chói sáng, chói lói)

b) Thời tiết mùa hè

(nóng sốt, nóng nảy, nóng lòng, nóng hổi,

nóng nực)

c) Bầy ve kêu trên cây

(ra rả, nỉ non, da diết, ri rỉ, rỉ rả)

d) Xuân đến, cây cối trong vườn cành

lá (lưa thưa, thưa thớt, rậm rịt, xum

xuê, xùm xòa)

- Làm bài vào vở

- Chia sẻa) chói chang

b) nóng nựcc) ra rảd) xum xuê

3 Đáp lời cảm ơn trong một số tình huống

sau:

a) Khi bạn em bị ốm, em đến thăm bạn, bạn

cảm ơn em

Em sẽ đáp lại:

b) Tan học, em đến cổng trường thì thấy một

em bẽ bị ngã, em vội nâng em bé dậy Đúng

lcus đó mẹ em bé đến, khen em ngoan và bảo

Thủ công

LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- HS biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy

- Rèn kĩ năng làm đồng hồ đeo tay bằng giấy

- Thích làm đồ chơi, có sáng tạo, yêu thích sản phẩm của mình

Trang 9

- Giấy trắng (giấy thủ công), thước kẻ, bút chì,

1 HD HS quan sát, nhận xét

- Đưa mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy,

yêu cầu HS TLCH:

+ Vòng đeo tay được làm bằng gì?

+ Có mấy màu? Các bộ phận của

đồng hồ là gì?

- Quan sát, nhận xét về hìnhdáng,mchất liệu

- Ngoài giấy thủ công, người ta còn có

 Bước 1: Cắt thành các nan giấy

+ Cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô,

rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ

+ Cắt và dán nối thành một nan giấy

khác màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần

3 ô, cắt vát hai bên của hai đầu nan để

làm dây đồng hồ

+ Cắt một nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm

đai cài dây đồng hồ

 Bước 2: Làm mặt đồng hồ

+ Gấp một nan giấy làm mặt đồng hồ

vào 3 ô

+ Gấp nếp nan giấy

 Bước 3: Gài dây đồng hồ

+ Gài một đầu nan giấy làm dây đeo

vào khe giữa của các nếp gấp mặt

đồng hồ

+ Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối

của mặt đồng hồ rồi luồn nan qua một

khe khác ở phía trên khe vừa cài Kéo

đầu nan cho nếp gấp khít chặt để giữ

mặt đồng hồ và dây đeo

+ Dán nối hai đầu của nan giấy dài 8

ô, rộng 1 ô làm đai để giữ dây đồng

hồ (mép dán chồng lên nhau 1 ô rưỡi)

 Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt

Trang 10

đồng hồ.

+ Vẽ và trang trí số và kim đồng hồ

+ Gài dây đeo vào mặt đồng hồ, gài

đầu dây thừa qua đai, ta được chiêc

- Nhận xét tiết học, khen ngợi

- Dặn dò HS: chuẩn bị bài mới

Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2019

6 Đặt câu theo mẫu Ai-thế nào? để nói

về đặc điểm của một loài chim em biết

1 Phát triển vốn từ về tên các loài

chim và đặc điểm của nó qua câu đố

- Thực hành hỏi – đáp

2 Đọc cho HS viết đọn thơ về chim

vào vở

- Hs viết bài vào vở

- Đổi vở soát lỗi

Tiếng Việt

Trang 11

BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 3)

III Các hoạt động dạy học ( i u ch nh ho t đ ề ỉ ạ động 5)

4 Biết đáp lại trong một số tình huống

giao tiếp hàng ngày

- Thực hành đóng vai theo cặp

5 Đọc đồng dao về các loài chim - Viết tên các loài chim có trong bài

đồng dao

- Viết tên các từ ngữ chỉ họ hàngđược nhắc đến trong bài đồng dao

- GV giới thiệu: Các con chim gọi bằng

tên gọi của con người Đây chính là biện

pháp tu từ nhân hóa trong thơ văn, nhờ

đó mà các loài chim trở nên rất gần gũi,

thân thiện với con người

6 Viết đoạn văn ngắn về một loài chim

Thể dục TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”

I Mục tiêu

- HS ôn lại các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản

- Biết cách chơi, luật chơi và hào hứng tham gia chơi trò Tung vòng vào đích

- Lòng say mê tập luyện thể dục thể thao

II Địa điểm- phương tiện

Vòng, còi, vệ sinh an toàn nơi tập

III Hoạt động dạy - học

Trang 12

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Rèn kĩ năng nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có một chữ số

- Giáo dục HS yêu thích môn học, làm bài có sáng tạo

Trang 13

vào thực hành nhân, chia các đơn vị đo

đại lượng

3 Rèn kĩ năng tính nhẩm nhân (chia) số

tròn chục với (cho) số có một chữ số

- HS n i ti p nêu KQố ếa) 20 x 2 = 40

Tự nhiên và xã hội LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Cho HS thực hành tìm hiểu một số loại cây sống dưới nước

- Rèn kĩ năng quan sát, mô tả cho học sinh

- Giáo dục học sinh lòng say mê hiểu biết và tìm hiểu về thiên nhiên

Đối chiếu kết quả vớinhóm bạn

Trang 14

- Củng cố về câu câu Ai-thế nào?, từ ngữ về chim.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về câu Ai-thế nào?, phát triển vốn từ

III Các ho t ạ động d y h c ạ ọ

1 Viết tên các loài chim:

a) Chim có giọng hót hay

b) Chim sống trong rừng

c) Chim sống ngoài biển

d) Chim có tên được hình thành từ tiếng

hót

- Viết bài vào vở - Chia sẻa) Chim có giọng hót hay: sơn ca, họa

mi, chào mào, khướu,

b) Chim sống trong rừng: vẹt, trĩ, đạibàng, gõ kiến, công,

c) Chim sống ngoài biển: hải âu, chimcánh chụt, chim ó biển,

d) Chim có tên được hình thành từtiếng hót: chích chòe, đa đa, tu hú,cuốc, bắt cô trói cột

2 Tìm bộ phận TLCH Ai - thế nào?

a) Cánh đồng lúa quê em xanh tốt

b) Váng sữa ngon và bổ

c) Mai hiền như cô Tấm

- Làm bài vào vở - Chữa bàia) Cánh đồng lúa quê em//xanh tốt Cái gì? thế nào?b) Váng sữa//ngon và bổ

b) Con gì rất hung dữ?

c) Con gì đẹp nhất trong rừng?

Thủ công

ÔN TẬP : LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY

I Mục tiêu

- Củng cố cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy

- Làm được đồng hồ đeo tay

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình

II Đồ dùng học tập

Giấy thủ công, kéo, hồ dán

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 15

- GV đến từng bàn quansát giúp đỡ những HS cònlúng túng

- GV nhận xét, đánh giá

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị giờ sau

- HS nêu lại các bước làm

- HS thực hành làm đồng hồđeo tay

- HS trưng bày sản phẩm

- Một vài HS trình bày sảnphẩm của mình

Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2019

Toán

BÀI 78: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Luyện tập thực hành vận dụng các bảng nhân, chia đã học

- Rèn kĩ năng giải toán

- Giáo dục HS chăm học, hứng thú với môn Toán

A Hoạt động thực hành (30 phút)

4 Rèn kĩ năng vận dụng các bảng nhân,

chia vào thực hiện phép tính phối kết hợp

giữa phép nhân, chia, cộng và trừ

- Hs làm bài vào vở

- Đổ ởi v KTa) 3 x 4 + 8

15 : 3 = 5 (can)

Trang 16

Đáp số: 5 can dầu

B Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD HS thực hiện cùng người thân

Tiếng Việt

BÀI 27C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Củng cố vốn từ về muông thú, viết đoạn văn nói về một con vật

- Rèn kĩ năng viết đoạn văn, phát triển vốn từ

1 Rèn kĩ năng phát triển vốn từ về

muông thú

2 Kể được về một con vật em yêu thích

3 Viết đoạn văn về một con vật em yêu

Hoạt động ngoài giờ

- Rèn kĩ năng giải toán

- Giáo dục HS tính chính xác, sáng tạo trong học toán

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	89,63 KB