- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng.. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm.[r]
Trang 1TUẦN 28
PHIẾU HỌC TẬP TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP TIẾT 2, TIẾT 7
I KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
a) Câu đơn: câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ
tạo thành
- Đền Thượng / nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
b) Câu ghép:
- Câu ghép là câu do nhiều
vế câu ghép lại
- Mỗi vế câu thường có cấu
tạo giống một câu đơn (có
đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể
hiện một ý có quan hệ chặt
chẽ với ý của những vế câu
khác
Câu ghép không dùng từ nối
- Gió thổi mây bạt về một phía, bầu trời như rộng ra
- Mấy người nhà trong nhà vọt ra, khung cửa ập xuống, khói mịt mù
Câu ghép dùng
từ nối
+ Dùng quan hệ từ
+ Dùng cặp quan hệ từ
Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh thì tham lam, xảo quyệt
- Tuy bốn mùa là vậy nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người
II BÀI TẬP:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 - TIẾT 2
Chiếc đồng hồ
Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô Ai nấy đều háo hức muốn đi Nhất là những người quê Hà Nội Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán
Trang 2Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
- Các cô chú có trông thấy cái gì đây không?
Mọi người đồng thanh:
- Cái đồng hồ ạ
- Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?
- Có những con số ạ
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ chỉ phút ạ
- Cái máy bên trong dùng để làm gi?
- Để điều khiển cái kim chạy ạ
Bác mỉm cười, hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Thưa không được ạ
Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận:
- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm Các cô chú thử nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện Chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư
(Theo Sách Bác Hồ kính yêu)
Trang 3Dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 9), em hãy viết tiếp một
vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng………
………
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì…
………
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và………"
d) Nội dung chính của câu chuyện: ………
………
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 - TIẾT 7
Đọc bài văn trong sách Tiếng Việt 5, tập hai, trang 103, 104 Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào □ trước ý trả lời đúng:
1 Nên chọn tên nào đặt cho bài văn?
□ Mùa thu ở làng quê
□ Cánh đồng quê hương
□ Âm thanh mùa thu
2 Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào?
□ Chỉ bằng thị giác (nhìn)
□ Chỉ bằng thị giác và thính giác (nghe)
□ Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác (ngửi)
3 Trong câu “Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở
đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất ”, từ đó chỉ sự vật gì?
□ Chỉ những cái giếng
□ Chỉ những hồ nước
□ Chỉ làng quê
4 Vì sao tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất?
□ Vì bầu trời mùa thu rất cao nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên kia trái đất
□ Vì bầu trời mùa thu rất xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là một bầu trời khác
Trang 4□ Vì những hồ nước in bóng bầu trời là “những cái giếng không đáy” nên tác giả cố cảm tưởng nhìn thấy ở đó bầu trời bên kia trái đất
5 Trong bài văn có những sự vật nào được nhân hoá?
□ Đàn chim nhạn, con đê
□ Đàn chim nhạn, con đê và những hồ nước
□ Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai
6 Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ xanh?
□ Một từ Đó là từ:………
□ Hai từ Đó là các từ:………
□ Ba từ Đó là các từ:………
7 Trong các cụm từ chiếc dù, chân đê, xua xua tay, từ nào mang nghĩa chuyển?
□ Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển
□ Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển
□ Cả ba từ dù, chân, tay đều mang nghĩa chuyển
8 Từ chúng trong bài văn được dùng để thay thế những từ ngữ nào?
□ Chỉ để thay thế các hồ nước
□ Chỉ để thay thế các hồ nước, bọn trẻ
□ Để thay thế các hồ nước, những cánh đồng lúa, bọn trẻ
9 Trong đoạn thứ nhất (4 dòng đầu) của bài văn, có mấy câu ghép?
□ Một câu Đó là câu………
□ Hai câu, Đó là các câu………
□ Ba câu Đó là các câu………
10 Hai câu “Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian như một cái chuông lớn vỗ cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cậy cối, đất đai ” liên kết với nhau bằng cách nào?
□ Bằng cách thay thế từ ngữ Đó là từ……….… thay cho từ……….……
□ Bằng cách lặp từ ngữ Đó là từ………
□ Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ
Trang 5